[精選]競選班幹部發言稿

[精選]競選班幹部發言稿

在日新月異的現代社會中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的競選班幹部發言稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選班幹部發言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是劉文啓，是一名六年級的'學生，我愛好閱讀，成績在班裏名列前茅，我每天都會抽出半個小時的讀書時間，其他成績也是非常不錯的，所以我要競選班幹部。

雖然說我沒有當過班幹部，但凡事都有第一次，所以我想試一試。我每天都會練字，我的書寫曾經拿過獎。雖然我爲這次競選班幹部做足了充分的準備，但是我此時此刻還是非常緊張。

如果我真當上了班幹部，那麼我會盡我自己最大的努力，去做好這個工作。同學們沒有交作業的情況，我會問原因，在上報老師；同學們如果遇到什麼困難，我也會去幫助他們。我會成爲老師的得力干將，儘自己最大努力去完成。

如果我被選中，那麼我就會以身作則，不辜負老師和同學們的期望；如果我落選了，那隻能說明我還有不足之處，那麼我會去改，爭取下次競選班幹部能成功！

我的發言到此結束，謝謝大家！

　　20xx年3月27日

競選班幹部發言稿 篇2

今天，很榮幸我能走上講臺，和這麼多樂意

爲班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自己一個鍛鍊的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。

想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班幹部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑着拼勁，爲大家着想，爲班級做事，才配得上班幹部這個響噹噹的旗號，纔可以讓他成爲同學們心中嚮往的亮點。

假如我有幸當上班幹部，我會首先改變自己，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班幹部，我會將同學們的`利益放在第一位，讓同學們真正體會到集體如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。

我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三(3)班這個奮鬥的團體變得更加美好，更加和諧。希望大家能支援我!

競選班幹部發言稿 篇3

親愛的同學們：

大家好!我是五(1)班的xxx，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認爲自已也沒有管過別人的'能力，並且我的學習非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，爲我們班做出一點貢獻。

如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：

1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。

2我們排隊去別的'教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。

3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然後自已分清事情的來龍去脈，之後給他們講道理，可以減輕老師的負擔。

4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，透過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

此致

敬禮

　　發言人

　　20xx年xx月xx日

競選班幹部發言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

春風煦煦，鳥語花香，在這個朝氣蓬勃的早春，我們迎來了新的一學期。今天，我十分榮幸，能站在這裏參加我們班級的班幹部競選。

我想競選當宣傳委員。因爲在與各位朝夕相處的過去幾年裏，大家有目共睹，我有繪畫工底，想象力豐富，作畫精美，也能很好地與同學合作，對待班級的管理工作認真負責。

如果我能繼續勝任宣傳委員，我會帶領同學們把我們班最精湛的畫作，最優秀的習作，最精美的'手工藝品一一在班級板報中展示;我會結合每一箇中西方節日，在板報中詳細介紹節日習俗、風土人情;我會把一些古今中外的優秀作品在板報中與同學們分享。

當然在以前當宣傳委員期間，在工作上可能也存在過一些小失誤或不完美的地方，闢如，有時在板報排版時顯得不是很大氣，但請相信我，我會盡力改正的，會把我們班級的板報辦得越來越精彩。

你們如果給我一份信任，我一定會還你們十分滿意!相信我，沒錯的!請把你們手中最珍貴的一票投給我吧!謝謝大家!

競選班幹部發言稿 篇5

我是王薇婷，我們又碰面嘍！

隨着着春天的太陽，我很榮幸又走上了這一市場競爭激烈的演出舞臺。大夥兒一定猜來到，我想競選的職位是班長。此次來參選的並不是女中豪傑便是男中俠客，高危！但是，我已經擁有100%的自信心。下邊，我也來介紹一下我的纔可以吧！

我覺得我很適合做班長哦！我已經擁有很多年的工作經歷，並且我的學習考試成績也非常好。我積極參加院校組織的各類主題活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，而且都獲得了優異成績。除此之外，我都能團結一致同學們，使全班38名同學們都是有一個優良的學習環境，相互在一個溫暖、歡樂的班集體中發展。聽完我的自我簡介，大家一件事更有信心了吧！

我還是個很承擔責任的人呢！假如你將啥事交到我，那你就學會放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你達到目標！

我明白，再璀璨的語句也只不過一瞬間的聰慧與熱情，假如當選了，我一定會言必信，行必果。最先，我能提議教師多組織一些戶外活動遊戲，鍛練大家的生存力。我也會協助大夥兒處理學習上的難題，做大夥兒的好榜樣。大家將組織我們自己的.個人愛好工作組，使大家都是有一技之長。

假如我沒被當選，我也不容易灰心喪氣。我能從這當中找到自身的不夠，好好地改善，爭得下一次爲同學們服務項目的機遇。

流星的輝煌來源於天體的磨擦，天然珍珠的燦爛來源於貝殼的淚水，而一個班集體的出色來源於班幹部的領導幹部和全體同學的勤奮！請大夥兒把手上珍貴的一票投給我吧！感謝！

競選班幹部發言稿 篇6

敬愛的老師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的'班幹部競選也開始了。 我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支援。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。

請大家投我一票吧！

競選班幹部發言稿 篇7

同學們：

你們好！

我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的`，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

競選班幹部發言稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

很榮幸能站在講臺上，我選的.班級幹部是班長。我聰明、活潑、健康，假如我能當上班長，我要做到以下幾點：尊敬老師、團結同學、關心集體，請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！

競選班幹部發言稿 篇9

尊敬的老師和同學：

今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。

我從三年級到現在，班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”

我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲，身爲班幹部，“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極地爲同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的'領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿着選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!

競選班幹部發言稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意爲大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

假如我當選了班長，我會和老師一起爲每個同學設定一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（x）班x個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？

假如我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行爲向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶！”假如我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的'小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

競選班幹部發言稿 篇11

老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，今天我要競選的班幹部是英語課代表。

我認爲我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上xxx，xxx的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》，講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫xxx，他小時侯並不聰明，常常被老師罵，於是他就想，爲什麼我不能像別的小朋友一樣聰明呢？他到院子裏，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裏靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，xxx勤奮學習，最終成了文學家。

雖然我不笨，但是我的.英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎？

我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！

謝謝大家！

競選班幹部發言稿 篇12

親愛的同學：

大家上午好！

今天，我想競選班幹部！但是，我沒有勇氣上臺。

每當聽到“競選班幹部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班幹部！身爲班上的一份子，就應該爲班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”

可是一想到羅衛治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑着對我說：“下臺，下臺！”

但是，我知道：這一種事情發生的'可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。

我不能和學習好的同學相比，因爲我學習不怎麼好。我不能和品德好的同學相比，因爲我品德也不怎麼好。誰都不可能十全十美，我有我的優點，也有我的缺點。我只想爲班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。

發言人：李思潔

　　20xx年4月4日