精選體驗職業作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的體驗職業作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗職業作文 篇1

同學們，給你們猜一種職業：每到一個地方總會有人帶領你去參觀，舉着旗子，用喇叭介紹景點。沒錯，這就是導遊的工作了。而在週五，我們班集體都當了一次校園小導遊。

我們早早的吃完中飯，拿着自己的名片、導遊評價表和自己製作的導遊旗來到了食堂門口，等待着外校的老師出來。當一個又一個老師從食堂出來，我們也是紛紛迎了上去，對他們介紹自己的個人資訊。而輪到我的時候，一個走了出來，我跟所有同學一樣，介紹了自己。但是這個老師卻說他跟章校長有事，不跟我走了，不過我還是沒有放棄，終於，一位穿黃衣服的女老師走了出來，我對她說：“老師您好，我是601班風帆小隊的王婷，很榮幸能成爲您的校園小導遊。”我們走下食堂，開始在學校裏的遊覽。

我帶着老師在學校裏參觀了月牙灣、心理輔導室、棋譜等等景點，開始，我還是有些緊張的，說話有些斷斷續續，但老師還是微笑着聽着我的介紹，在遇到其他老師的時候，她也是說：“小導遊很棒！”我也是更加有信心，把想要表達的景點介紹都講了出來。而且，老師提出的問題我也是有求必應，有很多和老師的一問一答。在沒有景點的時候，我和她則進行了腦筋急轉彎的問答。最後，我給老師了自己的名片，還讓她填好了導遊評價表，就在金色演藝廳結束了我的導遊工作。

不一樣的“職業”體驗，不一樣的導遊工作，不一樣的快樂！

體驗職業作文 篇2

今天，我的鬧鐘早早就響了起來，因爲今天要去藍天城玩，所以我猶如閃電一樣，走進了學校。在學校，我們都集合好了後，王老師講了注意事項，我們隊就和四（三）班的同學一起上了車。

時間不知不覺就過去了，我們到地方下了車。進了大悅城，我們坐電梯到了藍天城。老師給每人發了一張“成長卡”和五十元E幣後，我們六個小隊就出發了。一位阿姨引領我們到了“友邦保險公司”，因爲任務單上要去“友邦保險”“百貨店”和“舞蹈團”。可那裏人太多，我們又到了對面的百貨店排隊，因爲百貨店人比較少，不一會兒，我們就進去了。哇！這裏的東西好漂亮呀！五花八門、各式各樣。我們放下了書包，換上了工作服，站成了兩排。首先，老師教了我們售貨員禮儀，又讓我們找到店裏最便宜和最貴的物品。最後，老師讓我們數了數貨。老師發完工資後就“下班了”了。我平時以爲售貨員很好乾，可誰知原來並不簡單，在現實生活中，我看見過售貨員阿姨搬貨，整理貨……都是十分辛苦的活兒，所以我們以後都要尊重他們。

出了百貨店，我們又被一個舞蹈老師帶進了舞蹈團。在那裏，我們學了一套印度舞，大家都學得十分認真，每個人都面紅耳赤，熱火朝天，臉紅得像個大蘋果。最後，老師發了工資和介紹卡後下課了。我們興高采烈，因爲還有一項任務就全部完成了。我喘着粗氣對李昕宇說：“好累呀！看來跳舞真不是件好乾的事呀！”大家都點頭肯定。

我們又回到了友邦保險排上了隊，並吃了些零食。這時，老師讓我們進了公司。老師介紹了工作性質後，發了任務單和地圖，並讓我們分成兩組，我們每個人都領一個一年級的小朋友去大使館賣保險。我們一會說去那兒，一會兒說去這兒，最後終於找到了大使館。我們每人讓一個小朋友填了任務單，並講了工作術語，然後領到了工資。

我們該出發了，我戀戀不捨地回到了家。

今天，我不僅很開心，也體會到了父母上班的辛苦，我以後再也不會亂花一分錢了。

體驗職業作文 篇3

還剩下最後一項體驗機會了，我們選擇了茶藝。

因爲在家裏，我爸爸喜歡喝茶，他的茶壺茶碗特別多，我自認爲對茶並不陌生。但我體驗了才知道，我知道的那些才叫粗淺呢，我也就知道把它們稱做“茶葉、茶壺、茶碗”而已，沒文化真可怕呀！原來茶藝是很有說道的，就讓我把記住的一些知識告訴大家吧。

進了茶藝室，首先迎接我們的是茶藝師馬老師。馬老師好高啊，她梳一條長長的順滑無比的馬尾辮，戴着一副紅黑邊的眼鏡，上穿修身的民族花紋的藍色上衣，黑色長褲。最深的印象是馬老師愛笑，特別的溫柔和善。

這間茶藝室不算大，擺了兩張茶桌，旁邊一個高些的櫃子上擺滿了各種各樣的茶。我們開始換上工作服，是一款灰色的上衣。馬老師先教我們坐姿，首先坐要端莊，兩腿併攏，女生右手放在左手上面，大拇指不要露出來。男生則把兩隻手很自然地放到自己的雙腿上。

大家坐好之後，馬老師開啟電腦，讓我們先觀看一下幻燈片，對茶文化有個大致的瞭解。

中國是茶的故鄉，已有五千多年的歷史了。茶按色澤可以分爲六種：綠茶、黃茶、白茶、青茶、紅茶、黑茶，我們看到，除了紅茶顏色有些紅以外，其他茶多爲綠色，只是顏色上有的深一些，有的淺一些。

說到茶自然會提“茶道六君子”，君子，這裏可不是指人哦。它們指得是：茶匙、茶針、茶漏、茶夾、茶則和茶桶。它們有不同的`用途，比如茶匙又稱茶扒，它是用來挖取泡過的茶葉的。茶漏則是放茶前先將它安放在壺口上，以免茶葉進到壺中。茶針可以疏通茶壺的網內。另外，茶道六君子的材質一般爲竹製品，因爲竹子本身就有清雅的氣質嘛。

大致瞭解了茶的知識，馬老師就要教我們品茶的禮儀了。

品茶又叫品茗，既然是品，就一定要用小杯，用大碗和大缸子那叫喝水。用大拇指和食指拿住杯子的最上邊，再用中指托住杯底，這樣拿杯有一個非常藝術好聽的名字，叫做“三龍護鼎”。

另外，倒茶一定要七分滿，另三分盛的是主人的情意，叫七分滿三分情。品茶時，要分三口喝完，第一口先抿一小點，有試茶溫之意，叫玉露初品；第二口喝一半，爲品茶香，叫好事成雙；第三口叫三品石乳，您可以一飲而下，品味茶之香，韻之遠。

愛喝茶的您，喝對了嗎？

體驗職業作文 篇4

羣裏面一個老師發出了這樣一個公告：

各位老師，我想做個賬單調查，請大家幫忙啊。

1.學校給了你什麼？

2.我給了學校什麼？

3.我給了我什麼？

並說目的在於“主要想對比一下，教師對學校的期盼度、教師對自己的職業幸福感、教師對個人目前發展情況的滿意度。

做個調查是好事，做學問做研究也是好事。可是對這個問題我卻有點自己的看法。學校給老師的難道只有一張賬單麼？這樣來講，對學校太不公平了。

這個觀點的立場就是偏頗的，是先入爲主的，調查就不會起到客觀作用。

正如寧波仁愛中學的劉波老師所說：“給了你一個飯碗，一個做事的平臺，一個成長的空間。”這不只是一個賬單所能說清楚的。

有老師說學校給老師就是按月發餉沒有別的。真的是這樣麼？就好像我們教過的一篇課文《一份賬單》一個意思，學校給你辦公室、辦公桌、辦公用品，還有水電暖等。且不說其他方面的，就這些雞毛蒜皮能算清麼？可是，很多人卻並不可能這樣看的，這些怎麼是學校給的呢？到哪裏不都一樣要有的麼？所以，這個問題，就是一個沒有界定的東西。

還有的老師說“學校給老師的只有少得可憐的工錢；教師給學校的是青春與生命”。這代表的是許多人的觀點，可是，學校也一樣給了你無數顆幼小而天真的生命啊？他們的未來代表的是無數個家庭的未來，一個國家和民族的未來。這些，和我們自己的未來，你誤人子弟一個，就是莫大的罪過了。

可是，問題能這樣比較麼？

劉波老師點出說：“你完全可以不選擇這麼杯具的工作呀，沒人拿槍逼着你呀。”是的，這是一種自由的選擇，另一位老師說“學校和教師在關係是管理和被管理在關係”，這只是一種關係，所以，我們不能把二者對立起來看問題，人爲的把二者對立起來看問題，就有可能有失偏頗。

作爲學校，給我們的，我們是否能夠明確到，這錢是從哪裏來的？學校和領導有沒有一個比較？領導是否能完全代表學校？對老師的關心和培養等無形的東西算不算？老師們有些問題未必能理解學校的做法，這些怎麼算？領導的情感投入是不是算學校的情感投入？

就像我們從同事身上學習到的東西和與學生之間收穫的東西，算不算學校給的？面對孩子多少年以後對你自己所作出的回報，算不算是學校給你的？也許你會說，這是我自己掙的。是啊，你從誰那裏掙來的呢？換個角度去想問題，如果根本沒有人給你回報，你又會是什麼樣的心態？這些是不是應該想一想，究竟爲什麼會沒有人回報的問題呢？

不這樣考慮問題，就無所謂去談職業幸福感。反過來說，這些無形的東西對一個人來講，比物質的更重要。

而我們給學校具體做了哪些呢？上課，改作業，除此還有什麼大事麼？把勞動也算上，交總結。如果只把物質的堆在一起比較，學校可以毫不客氣的說，給的真不少。

但是，我們要從更多的是無形的角度比較。

可是，這些東西有標尺麼？無從比較的東西，就不會比較出客觀的內容，只有先入爲主的自我臆想。

這位提問題的老師解釋說：“我主要就像透過三個問題的思考，對比，與老師分享一種客觀看待學校在教師成長中的角色，看待老師在學校中的職責等，看待個人的心態選擇。之所以說是賬單，是包含所有物質的與非物質的。”恐怕很多人不會這樣考慮的。有幸福感的和缺少幸福感的人比例是懸殊的，根本沒有比較的價值。任何一個單位，有幸福感的人少得很，更多的人並不認爲自己是幸福的，這個比例和整個社會的幸福感比例一樣的。這種比較能得到什麼樣的結論呢？比例失衡。

這位老師又談到：“我們在這種生存狀態下，是關注那棵彎着的樹，還是關注滿樹的碩果，還是關注到樹下那盪鞦韆孩子的夢想？每一種選擇都是一種生活的心態。但這樣起碼讓老師們覺得選擇幸福是主要的。那我也希望我身邊的人，選擇幸福地生活的人更多。”

正如這位老師所說，這是一種生活的心態，是個人看問題的角度，不是比較得來的結論。每個人對幸福的概念和體驗是不同的。所以，幸福感是不會因爲某些人的觀點而改變的，更強求不得，這取決於一個人的人生觀和價值觀。幸福感是個人化的。

體驗職業作文 篇5

一早起來，吃完早飯，我就去上英語課。

英語課上完以後，去吃了麥當勞。接着去華僑城歡樂海岸“麥魯小鎮職業體驗館“玩。一到小鎮，超多小朋友在裏面，我迫不及待拿了過關卡就進去了。

第一站是安奈兒服裝設計室。老師先讓我畫好設計圖紙，完成後老師表揚我畫得漂亮，拿着我的圖紙做了一套小樣衣，超漂亮，老師的手真巧。最高興的是，我掙了5“麥元”。

接着，我去了看了兒童劇場，臺上正在表演有關“環保“爲主題的舞臺劇。讓我們愛護地球。

第三站，我到了“模特秀班“。一開始，老師看我走了幾步，就發現我是學過模特的。哈哈。有個小妹妹看我走得漂亮。 就叫我教她。到我表演的時候，臺下有家長在說：這小女孩好有範兒。哈哈，我高興壞了。還讓我高興的是，我再次掙了5麥元。

隨後，我到了“巧克力”工廠，我穿上乾淨的工作服，成爲一個真正的“巧克力“師啦。

第一步：老師從一個小盒子裏拿來原料。把它放進一個小杯子裏分給我們。

第二步：老師把小杯子放進開水裏讓原料溶化。

第三步，從水裏拿出。溶化後杯子的原料可香了，跟巧克力的味道一樣。

第四步：老師讓我們攪拌原料5分鐘。成糊狀。

第五步，老師拿來象小葵花一樣的模具。把糊狀的原料倒進去模具裏。

第六步：倒完以後，把裝好原料的模具放進冰箱裏透過冷卻來變硬。

5分鐘以後，巧克力冰鮮出爐了，我們把這些巧克力包裝成精美的禮品樣。作品就大功告成啦。然後，我用掙來的5麥元把它給買了下來，讓媽媽也嚐嚐我的手藝。

快到結束的時候，我還去麥魯銀行開了銀行卡將剩下的“麥元“給存起來了。準備着下次再用。

今天的體驗讓我明白了，一份耕耘一份收穫。只有透過努力纔能有收穫。感覺真愉快啊！

體驗職業作文 篇6

暑假裏爲了體驗父母上班的辛苦，我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗生活活動。

一大早，我很早就醒了。想到今天要去“上班”心裏很激動，於是我嗖的一下就把衣服穿好了，以最快的速度吃完早餐，媽媽還表揚我，說我今天是速度最快的一次呢！8:30的時候，和小朋友們一起在宜賓五糧液聖山家紡廠集合報到，於是我開始了一天的上班生活。

上午是把我們20個小朋友集中在會議室上安全培訓課，給我們講一些重要的安全知識。到中午的時候，還給我們發了餐劵，在廠裏伙食團吃飯，小朋友們一個個吃得津津有味。

下午一點的時候，主管阿姨把我們帶到車間。車間裏好多電動縫紉機以及很多袋子，原來舅媽他們廠就是專門給五糧液生產包裝袋——用來裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示範後，我們開始工作了。阿姨打好袋子，我們要負責把袋子翻過來，還要用手指把四個角都頂直，纔算翻完一個袋子。把袋子翻過來倒還容易，但要把四個角頂直就不是那麼輕鬆的事了，那可是要講究技巧的哦。如果不仔細的話，其中一個角沒有頂直，質量檢查是過不了關的。所以，我在翻的時候，會特別小心注意四個角是否是直的，如果沒有直，還得再頂一次，直到符合要求爲止。我弄得滿頭大汗，還好慢慢就熟練了。每翻好一個袋子，能得一分錢。到下午5點下班的時候，我才翻完200個袋子，只能得2元錢。

天啊！我工作了四個小時，又熱又累、手被頂得又紅又痛才得2元錢。我覺得太不可思議了！

這次職業體驗活動，使我知道了父母上班掙錢很不容易，我以後不會再亂買玩具、亂花錢了。我還要當科學家，研發一種專門翻口袋的機器，大人們就不會這麼辛苦了。

這真是一次有意義的職業體驗啊！

體驗職業作文 篇7

這周的小記者活動是到牛津小鎮參加職業體驗活動。職業體驗是什麼？我還真有點不明白。

下午兩點，我來到牛津小鎮。這裏的體驗內容真多呀，有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報名參加了警察體驗。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內容和任務，鼓勵我們做個好警察。我和其他三個小記者一起穿上了小警服，戴上警帽，老師帶着我們巡邏。巡邏了幾圈，沒有發現壞人，我們圓滿地完成了警察的任務。老師每人獎勵我們20元工資，這20元錢是在我們牛津小鎮才能使用的兒童紙幣。活動結束後，我們可以憑着紙幣去領小禮物。

接着我又去了科學館。在這裏，我用十三塊小木板很快拼成了中國地圖。老師又獎勵我10元工資。因爲我是四個小朋友中最快的一個。

最後，我來到了郵局，郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝，戴好帽子，背上郵遞包。我們一起去郵箱裏面取信，我拿到的信是要送給消防隊的老師。我急忙走到消防隊，把信送到老師手裏，我這個小郵遞員的任務就圓滿完成啦，可以去領工資啦！

今天的職業體驗真的很棒，我當上了警察、科學家、郵遞員。活動結束的時候，我用我辛苦掙來的工資換了一輛小汽車玩具。

體驗職業作文 篇8

星期天，媽媽帶我來到新方向職業體驗中心。一走進去，人山人海到處是體驗館：旅行社，化妝舞會，手工製作，牛奶屋，孔子學院……我和我的好夥伴雨桐趕緊加入行列，首先我們來到旅行社開始了打工生活，我們穿上導遊的衣服，戴上帽子掛上導遊證，開始爲市民做導遊，一個小時下來，導遊工作結束了，我們回到旅行社，老闆給我們發工資，我摸着頭上的汗說道：“打工掙不容易呀！”我們開始了第二份工作化裝舞會，我們穿上五顏六色的草裙，戴着奇形怪狀的帽子開始做一回小明星，我們在小鎮上表演，有的敲鼓，有的晃着鈴鐺，還有的跳着舞，熱鬧極了，小鎮上的市民紛紛爲我們鼓掌。化妝舞會結束後，老闆給我們發了工資。啊！整整一上午我賺了30星幣，我已經聽到我的肚子咕咕叫了，真餓呀！我和雨桐的工資湊了起來買了一包爆米花，雖然很少，但我吃得特別想，因爲這是我辛勤勞動換來的。

透過今天的打工體驗，我知道了爸爸媽媽工作很辛苦，我要認真讀書，好好學習，長大了做個有用的人。