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幼兒園大班角色遊戲《公共汽車》教案

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活動目標

幼兒園大班角色遊戲《公共汽車》教案

1、初步學會解決關於角色、玩具方面的爭端,喜歡對遊戲進行評價並展開討論。

2、學會大膽、有創造性地選用替代物與遊戲材料發展創造力、想象力。

3、培養幼兒熱愛生活、關心他人、禮貌待人的品德行爲。

活動準備:

1、公共汽車等環境及一些替代材料。

2、椅子、紅綠燈標記。

活動過程:

1、司機不遵守規則,亂行駛,怎麼辦?

2、提出本次遊戲的`要求:

1)、司機要遵守交通規則,在道路上行駛。

2)、成員應協商角色的分配。

3)、遊戲中注意和同伴輕聲說話。

3、幼兒遊戲,教師觀察指導。

1)、進入各角色區,以各種角色身份詢問幼兒角色,觀察其履行角色職責情況,引導幼兒正確運用已有的生活經驗,再現生活情景。

2)、引導幼兒注意各角色的互相聯繫。

3)、鼓勵幼兒利用替代物進行遊戲。

4)、提醒幼兒注意遊戲時的說話聲量。

4、遊戲結束、組織幼兒評價。

重點引導幼兒評價與同伴遊戲的情況。

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