關於結對共建的協議書

現如今，協議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協議後則有法可依，有據可尋。大家知道協議的格式嗎？下面是小編精心整理的關於結對共建的協議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於結對共建的協議書1

爲構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，紮實推進“強基工程”，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，根據縣委《關於開展社區黨組織與駐區單位黨組織結對共建活動的意見》檔案精神，經商定，______公司與______社區黨組織20____年度結對共建協議如下：

一、共建目標

透過開展組織工作聯創、共擔覆蓋責任，黨員管理聯抓、共塑良好形象，教育工作聯做、共育文明市民，社會治安聯防、共建平安環境，文體活動聯辦、共倡文明新風活動，提升社區黨組織聯繫羣衆、服務羣衆、宣傳羣衆、教育羣衆以及反映羣衆意願、化解社會矛盾、維護社會穩定的能力，增強機關企事業單位黨組織駐在社區、關愛社區、服務社區、奉獻社區、建設社區的意識，共同構建和諧繁榮的新社區。

二、共建任務

（一）機關企事業單位黨組織

1、深入社區宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳縣委、縣政府發展思路，瞭解社情民意，協助社區做好羣衆的'思想政治工作。

2、充分發揮組織優勢，人才優勢和職能作用，幫助社區黨組織提升社區的服務功能；

3、充分利用自身資源，積極參加社區公益性、羣衆性工作，做到資源共享；

4、組織在職黨員開展“進社區、亮身份、辦實事、樹形象”活動，主動參與社區建設和社區服務；

5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛生縣城、全國生態縣創建工作。

（二）社區黨組織

1、定期牽頭召開社區黨建工作聯席會議，與共建單位黨組織共同制定結對共建階段性計劃和切實可行的措施；

2、組織和帶領社區黨員羣衆開展社區服務，努力爲駐區單位創造良好的共組環境和生活環境；

3、協助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監督工作；

4、根據駐區單位和居民的特點，開展社會公德、職業道德和家庭美德教育活動，重點加強社會主義榮辱觀教育，舉辦寓教於樂的聯誼活動，豐富社區居民的精神文化生活；

5、及時向共建單位反映社情民意，向駐區單位反饋在職黨員參與社區建設、社區服務的現實表現。

三、共建措施

1、堅持“走門串戶、聯繫羣衆”制度，組織黨員幹部定期深入社區，瞭解社情民意，透過開展結對幫扶、共建社區“愛心超市”等不同形式的主題活動，關注弱勢羣體，幫扶貧困家庭8戶，救助因病致貧特困家庭1戶；

2、結合“三城”同創，開展黨員義工活動2次，協助社區整治環境，加強衛生管理與宣傳，共建文明路——金牛路和式丹路；

3、協助社區提升黨員素質，每年爲社區黨員開辦1次黨課；

4、開展電信知識宣傳活動1次；

5、爲社區黨員服務站提供硬件設施1件；

6、爲社區藝術節、社區廣場“大家樂”等活動報送文藝節目2個。

本協議書一式叄份，縣委組織部、機關企事業單位和社區黨組織各一份。

機關企事業單位黨組織負責人：____________（簽字）

社區黨組織負責人：____________（簽字）

_____年_____月_____日

關於結對共建的協議書2

爲構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，紮實推進“強基工程”，不斷加強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，根據縣委《關於開展社區黨組織與駐區單位黨組織結對共建活動的意見》檔案精神，經商定，xx公司與xx社區黨組織20xx年度結對共建協議如下：

一、共建目標

透過開展組織工作聯創、共擔覆蓋責任，黨員管理聯抓、共塑不錯形象，教育工作聯做、共育文明市民，社會治安聯防、共建平安環境，文體活動聯辦、共倡文明新風活動，提升社區黨組織聯繫羣衆、服務羣衆、宣傳羣衆、教育羣衆以及反映羣衆意願、化解社會矛盾、維護社會穩定的能力，加強機關企事業單位黨組織駐在社區、關愛社區、服務社區、奉獻社區、建設社區的意識，共同構建和諧繁榮的新社區。

二、共建任務

（一）機關企事業單位黨組織

1.深入社區宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳縣委、縣政府發展思路，瞭解社情民意，協助社區做好羣衆的思想政治工作。

2.充分發揮組織優勢，人才優勢和職能作用，幫助社區黨組織提升社區的服務功能；

3.充分利用自身資源，積極參加社區公益性、羣衆性工作，做到資源共享；

4.組織在職黨員開展“進社區、亮身份、辦實事、樹形象”活動，主動參與社區建設和社區服務；

5.組織黨員參與省級園林城市、國家衛生縣城、全國生態縣創建工作。

（二）社區黨組織

1.定期牽頭召開社區黨建工作聯席會議，與共建單位黨組織共同制定結對共建階段性計劃和切實可行的措施；

2.組織和帶領社區黨員羣衆開展社區服務，努力爲駐區單位創造不錯的共組環境和生活環境；

3.協助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監督工作；

4.根據駐區單位和居民的特點，開展社會公德、職業道德和家庭美德教育活動，重點加強社會主義榮辱觀教育，舉辦寓教於樂的`聯誼活動，豐富社區居民的精神文化生活；

5.及時向共建單位反映社情民意，向駐區單位反饋在職黨員參與社區建設、社區服務的現實表現。

三、共建措施

1.堅持“走門串戶、聯繫羣衆”制度，組織黨員幹部定期深入社區，瞭解社情民意，透過開展結對幫扶、共建社區“愛心超市”等不同形式的主題活動，關注弱勢羣體，幫扶貧困家庭8戶，救助因病致貧特困家庭1戶；

2.結合“三城”同創，開展黨員義工活動2次，協助社區整治環境，加強衛生管理與宣傳，共建文明路——金牛路和式丹路；

3.協助社區提升黨員素質，每年爲社區黨員開辦1次黨課；

4.開展電信知識宣傳活動1次；

5.爲社區黨員服務站提供硬件設施1件；

6.爲社區藝術節、社區廣場“大家樂”等活動報送文藝節目2個。

本協議書一式叄份，縣委組織部、機關企事業單位和社區黨組織各一份。

機關企事業單位黨組織負責人：xxxx（簽字）

社區黨組織負責人：xxxx（簽字）

xx年xx月xx日

關於結對共建的協議書3

甲方：

乙方：xxxx小學

根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

一.指導思想

全面落實縣局有關檔案精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，增加開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提升。

二.共建目標

1.透過交流活動的開展，提升各自學校的辦學水平和教育教學質量。

2.透過教師結對幫扶，提升雙方學校的教師的業務互質。

3.建立起不錯的校際合作機制，以合作促發展。

三.雙方協作內容及方式：

1.雙方定期到結對的學校瞭解情況，及時提供相關活動資訊，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

2.共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，利用多種形式瞭解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，並積極與有關部門聯繫、協調、落實。

3.共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的.計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，並在活動場所、活動經費等方面給予支援。

4.學校行政要全力支援共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動推動結對工作的深入開展。

5.建立起相關的結對工作制度

1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四.本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。

五.其他未盡事宜，雙方協商補充。

六.此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

甲方（蓋章）：xx實驗小學

乙方（蓋章）：xxxx 負責人（簽字）：xxxx 負責人（簽字）：xxxx

20xx年xx月xx日

關於結對共建的協議書4

爲進一步加強基層黨組織建設，整合學校、社區教育資源，創建和諧社區，爲學生搭建社會實踐平臺，根據上級提出的相關精神，經協商______學校與__________社區開展結對共建活動。

一、共建目標

以加強基層黨組織建設，促進社區黨建和精神文明建設，對社區居民進行計算機基礎知識培訓，並積極參與社區環境保護及各種宣傳活動；社區爲學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環保、社會公德等教育爲目標，發揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發展，達到“優勢互補，資源共享，共同提高”的目的。

二、共建任務

（一）______學校

1.組織黨員幹部走進社區，積極參與社區建設、社區服務，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業”等不同形式的`主題活動，發揮黨員的先鋒模範作用。

2.充分發揮教育的職能作用和教育優勢，幫助社區完善各項工作制度，積極參加涉及社區內的公益性、羣衆性工作，並在場所、資源等方面給予支援，做到資源共享。

3.做好向社區的開放等系列工作。

4.每一學期與社區共同組織一次共建活動。

（二）______社區

1.與共建單位協商、制定切實可行的結對共建工作規劃。

2.組織和帶領社區黨員羣衆開展社區活動和社區服務，努力爲共建單位創造優良的教育環境和生活學習環境。

3.利用社區的先進典型，協助做好對黨員幹部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區資源，資訊資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區中參與社區建設、社區服務的表現情況。

本協議書一式二份（______學校與______社區各執一份）。

三、共建時間：20_____—20_____年度

學校（印章）：__________社區（印章）：__________

負責人簽字：__________ 負責人簽字：__________

_____年_____月_____日

關於結對共建的協議書5

甲方：五河縣實驗小學

乙方：______________小學

根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

一、指導思想

全面落實縣局有關檔案精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、透過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

2、透過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。

三、雙方協作內容及方式：

1、雙方定期到結對的學校瞭解情況，及時提供相關活動資訊，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式瞭解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，並積極與有關部門聯繫、協調、落實。

3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，並在活動場所、活動經費等方面給予支援。

4、學校行政要全力支援共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。

5、建立起相關的`結對工作制度

（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

（3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協商補充。

六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

甲 方（蓋章）：五河縣實驗小學 乙 方（蓋章）：_______________

負責人（簽字）：_______________ 負責人（簽字）：______________

__________年______月_______日巾幗文明崗結對共建協議書房屋承建協議書

關於結對共建的協議書6

爲進一步加強基層黨組織建設，整合學校、社區教育資源，創建和諧社區，爲學生搭建社會實踐平臺，根據上級明確提出的相關精神，經協商xx學校與xxxx社區開展結對共建活動。

一.共建目標

以加強基層黨組織建設，推動社區黨建和精神文明建設，對社區居民進行計算機基礎知識培訓，並積極參與社區環境保護及各種宣傳活動；社區爲學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環保、社會公德等教育爲目標，發揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發展，達到“優勢互補，資源共享，共同提升”的'目的。

二.共建任務

（一）xx學校

1.組織黨員幹部走進社區，積極參與社區建設、社區服務，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業”等不同形式的主題活動，發揮黨員的先鋒模範作用。

2.充分發揮教育的職能作用和教育優勢，幫助社區健全各項工作制度，積極參加涉及社區內的公益性、羣衆性工作，並在場所、資源等方面給予支援，做到資源共享。

3.做好向社區的開放等系列工作。

4.每一學期與社區共同組織一次共建活動。

（二）xx社區

1.與共建單位協商、制定切實可行的結對共建工作規劃。

2.組織和帶領社區黨員羣衆開展社區活動和社區服務，努力爲共建單位創造優良的教育環境和生活學習環境。

3.利用社區的先進典型，協助做好對黨員幹部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區資源，資訊資源，教育資源等，達到資源共享、共同提升。

5.及時反饋在職黨員在社區中參與社區建設、社區服務的表現情況。

本協議書一式二份（xx學校與xx社區各執一份）。

三.共建時間：

20xx—20xx年度

學校（印章）：xxxx 社區（印章）：xxxx 負責人簽字：xxxx 負責人簽字：xxxx

20xx年xx月xx日