寫給老師的一封信範文18篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。那麼，怎麼去寫信呢？以下是小編爲大家整理的寫給老師的一封信範文，歡迎大家分享。

寫給老師的一封信範文1

敬愛的老師：

人們都說：一位老師給學生的諄諄教誨能使這個學生終身受用。從四年級時您接手了我們這個班，到現在已有近三年時間。在這三年的時間裏，您給了我們無數諄諄教誨，給了我們無數關懷與鼓勵。您對我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點成長，難道不歸功於您的諄諄教誨嗎?

到了四年級，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當您走進教室的那一刻，我便認爲您是一個和藹可親、關心學生的老師。您對我們是那麼親切，還說您來這個班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學習，是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。

老師，三年來經歷了許多事情可能您已經淡忘了，但是有一件事，您給予我的鼓勵我卻無法忘記。記得在四年級剛開學不久，您透過幾天語文課發現我不愛舉手發言，爲了幫我改掉這個毛病，培養我的口語表達能力，好幾次上語文課您都點我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個問題讓我們舉手回答，許多人都爭着舉手，可您沒有點他們，卻唯獨點了我。其實，我已經想出了答案，但就是不敢舉手，因爲我當時缺乏信心，我怕回答錯了同學們嘲笑我，也怕您當全班同學的面批評我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評我，而是說了一句：“答錯了也沒有關係”。隨後，便用那飽含鼓勵的`眼光看着我。我頓時信心百倍，回答完問題後，您立刻說我回答正確。從此，不管做什麼事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時，我也敢主動舉手發言了。這一切也許您淡忘，但我深深記得。

花兒用它馥郁的香氣回報生它養它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報答讓它自由翱翔的藍天，我也要用好成績來回報您，王老師。

祝您

工作順利。

寫給老師的一封信範文2

敬愛的張老師：

您好!

我是您的學生，蘇梓萱。從我第一次進入校園，惶恐地站在學校裏，不知所措地望着四周，是您爲我指引了方向，讓我不安的內心得到了安慰。從我一年級入學時，迷茫的站立於知識的海洋中，是您在鳥語花香的彼岸，守候着，等待着；我是初入大海的小船，您是爲我們指引方向的舵；我是渴望成長的小樹苗，您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來孜孜不倦地澆灌，感謝您五年來不辭辛苦地培養。

您雖然長得不太高，但一雙炯炯有神的`大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語文課的興趣。從一年級開始您就一直是我們的語文老師兼班主任。無論班級獲得什麼樣的榮譽，都離不開您在背後默默無聞的耕耘。記得當時無論從哪個方面我們班都是整個年級最優秀的，我真爲我是您的學生而驕傲。

現在回想讓我印象最深刻的，是我一年級的時候發生的一件事。

當時是一年級下學期，剛開學不久，我便因爲得了過敏性紫癜而住院。不過值得慶幸的是，我只請了一個多月的假便能回校上學了。

不知道您還記不記得，當時的我特別愛跳大繩。“一童舞索一童唱，一童跳入光輪中。”的那種感覺讓我不知疲倦，樂在其中。那一次輪到我跳了，我開心的跳進“光輪”裏，享受着那飛翔的感覺。突然1班的朋友影響了我，我想阻止，可我的腳上像繫着一塊石頭根本蹦不出去，反倒像一隻笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上，緊接着我便暈了過去。聽同學們說，她們都蒙了，便跑去找您。您立即放下手中的一切，飛奔過來。不停的叫我，拍我，可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠，不停的向下滴。過了一分鐘左右，我終於慢慢地睜開了眼。您輕聲細語得對我說：“不怕，不怕，老師在，不會有事的，放心。”在您的安慰下，我漸漸得好些了，於是您便扶我起來，送我去校醫室，一路上您不停得安慰我，問我怎麼樣。我感受到了您的關心與擔心。校醫說要去醫院，媽媽到來後，待我穩定些，您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時候，我看到您的後背已經全溼了。您不知道吧，那一幕真讓我感動萬分，張老師我愛您！

謝謝您，張老師。是您永遠默默無聞得站在三尺講臺上耕耘；是您永遠在理想基點處守望；是您永遠在燈火闌珊處祝福。謝謝您，張老師。

祝桃李滿天下！

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文3

致七九班的老師：

作爲遲一個星期進入學校的我，踏入教室，聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始，我就知道，我的選擇沒有錯。

我並不後悔選擇了一所要付全費的學校，因爲，我學到了很多，我明白了很多，經歷了很多——

剛來的時候，小嶽問我有沒有去過什麼語文補習班，我說並沒有，小嶽說跟着他學沒有問題，我也就半信半疑學了一個學期，證實了這句話。後來小嶽搭班了，這也並不是一件容易的事情，可以清楚地發現小嶽頭上的白髮。小嶽堅持了一個月早上很早起牀，陪伴我們到晚上，幾乎每天來查寢，安頓。

意望老師每天勤勤懇懇上班，試卷從不過夜，每次講題目總會提早在軟件上做好解題思路，上課效率很高，我學的也很投入。或許就是如此吧，我的數學成績從慘不忍睹慢慢走向高處。因爲老師也曾經告訴我，努努力，你的成績可以上去的，我纔沒有放棄數學。

小安對於我們也用了很多的時間和精力，她會很認真地把每一次的成績統計好，給我們分析和別班的差距，也不忘鼓勵我們好好上進。對於作業方面特別細緻，聽寫沒有過關的同學也會奉陪到底，直到完全掌握。英語比較難學，她陪我們一步一腳印慢慢走過來。

揭姐也爲我們班付出了很多，解決了很多本不用她來操心的事情。

衝刺分班考的時候，我也曾經問過揭姐如何做好選擇題，她也很耐心地講解，也給我提供了個很明確的方向，所以在分班考的期間我纔不至於很迷茫。她也很照顧後進生的思維模式，講題都會分開來慢慢講，儘量讓每一個人都明白。

平平作爲一個看起來最輕鬆的社思老師，也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認認真真批改，很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段，她也很貼心地留出空餘的.不打擾我們衝刺。

真的很感謝所有的老師，儘管以後並不是你們來教，但是我還是忘不了這段奮鬥的時光。

其實對於能否考進競賽班，我對自身一直抱着懷疑的心態，畢竟分班考前的所有測試，我並沒有考出一個好成績。對於我而言，能否進競賽班的壓力就更大了。但是，在我失去信心的時候，總會有人對我說，你可以的。這也是我堅持下來的原因。

今後，好好走自己的路，別輕言說放棄，這世界總有人在默默支援你，一切，都是最好的安排。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文4

敬愛的劉老師：

您好！

因爲這場疫情的來臨，學校延長假期，可是也不能出去玩，只能在家寫寫作業、下下廚房、背背文章。

告訴您，我學會了做“雞蛋火腿糕”。首先，將四個又大又圓的雞蛋打在盤子裏，攪拌好，再放入切成片的火腿，然後把雞蛋和火腿放進鍋裏煎，頓時“呲呲呲呲呲”的聲音響了起來。不一會，香味撲鼻而來，雞蛋的顏色從金黃變成了淡橙，再加點紅紅的蕃茄醬，顏色就更漂亮了。出鍋了，忍不住一口咬下去，一種用言語表達不出來的美味現在我的舌頭上，太好吃了！等疫情過去，我想邀請您來我家做客，我就做這道“拿手菜”給您嘗，好不好！

告訴您，我還背了許多文章，雖然一開始是被媽媽“逼”着背的，但後來卻覺得它們朗朗上口，讓我愛不釋“口”。我記得范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，也記得於謙的“但願蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”。我吟誦李白的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”，也吟誦他的“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川”。我喜歡文天祥的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，也喜歡荀子的“故不積跬步，無以至千里”但我最喜歡的還是周敦頤《愛蓮說》裏的.“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它的意思是：我獨喜歡蓮花從淤泥裏出來卻不被污染，在水裏洗滌後卻不嬌豔。這一句對蓮花挺拔秀麗的芳姿，清逸超羣的品德進行了精確的描述。我反覆誦讀這些詞句，終於體會出了脣齒留香的感覺。

劉老師，我的寒假怎麼樣？真想回到班級上課，和同學們玩，也真的想您了呀！

敬祝：

身體健康，萬事如意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文5

親愛的胡老師:

你好，不知道你還記不記得在報名的時候我們相遇的那一刻。其實第一次看到你的時候就覺得你是一位和藹可親又非常面善的一位老師。剛開學的時候，你就爲了我們住宿問題跑東跑西。當我們第一次開班會的時候，你對於我們班級的每一個人都不是特別的瞭解。所以在班幹部的選舉方面，你就跟我們說如果誰想當班幹部的話，那麼就要早點和你溝通交流。其實對於我來說，我的內心中也是有這種想法的，但是當時我的勇氣並不是很大。

所以我就沒有勇氣去告訴你，其實那幾天我一直在不斷的鼓勵自己要去告訴你，可是每次還沒有收到你辦公室的時候，我就一次又一次的退縮了。那個時候我對於自己特別的失望，一想到自己當時畏畏縮縮的樣子，就非常的懊惱。我特別喜歡你在上課時的幽默和風趣，你在上課的時候非常的幽默風趣，完全不像別的老師那樣死氣沉沉。對於我們來說，你會在玩笑打鬧之中將我們所學習到的知識是透過另外一種的`方法來讓我們記憶深刻。其實如果完全透過死記硬背或者是你講解。這種教學方法的話，我們雖然能夠記住，但是這種只是一種短時間的記憶。可是透過你幽默風趣的教學方法，我們對他的記憶就特別的深刻，不容易忘記。

你除了在學習方面會讓我們這樣以外，在生活中你也會經常來到我們宿舍裏面爲我們排憂解難。如果我們遭遇煩惱或者是困難的時候，你也會及時的幫助我們，在我們煩悶的時候，你也會爲我們解除困難。你也會經常跟我分享一些事情，有的時候在你的身邊，感覺你並不是一位老師一樣，更像是一位長輩在不斷地鼓勵我們成長。我知道你對於我們來說是一種精神的指項標，你也希望我們能夠不斷的健康成長下去。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文6

教師：

您好！韶光如流水，轉眼間，我們分開一個學期了，在那個分離的夏天，淚水滑落那一刻，仍然明晰得在眼前浮現。您對我用心的教訓，我永久不會忘記。韶光可以減弱全部，但教師，不管韶光如何沖刷，在我心中，仍舊能看到您的身影。

教師，在初中這個簇新的進口，我現已熟悉，您不用憂慮，即使您不在我身邊，我仍然能繼續努力。

教師，我離開了小學的懷抱，但在初中，全部都很好。那裏有仍然溫暖的友誼，仍舊簇新的六合，新的'教師，也如您相同細心、關心。

教師，此時的我，比小學更努力，因爲，我學會珍惜，不是每個人都有這樣的機會。我真實明白，我長大了，我不再是當年那個穿戴花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個揮着翅膀在舞臺上飛舞的女孩。

教師，您定心，您對我的苦心，我都是看在眼裏，懂在心裏，我曾想過，到了初中，離開教師的懷抱，我是否還能繼續堅強。此時，我懂了，我不能做溫室的花蕾，教師您不能陪同我一生，我要學會自我應對困難，我緊記取教師的教訓，英勇的邁出每一步。

教師，您必須很想明白我在初中過着怎樣的日子，其實，基本上和小學相同，僅僅科目多了，難度大了，我沒有住校，日子與小學相同，到了初三我住校時，我再給教師寫一封信，讓您瞭解我的狀況。

教師，我說了許多關於我的事情，您也要跟我說說您的狀況啊！我等着您的回信。

教師，我以前很悲哀，是您給了我笑臉；

教師，我以前很迷惑，是您給了我方向；

教師，我以前很無知，使您給了我知識。

韶光如水，日月如梭，我心仍舊，笑，因有您隨同；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑臉永久隨同。

祝

身體健康!

心想事成!

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文7

回憶一年的時光，給我的感受真不少，謝謝您！

感謝老師您一年來的教育，感謝您一年不辭辛苦的傳授知識，也謝謝老師一年的陪伴。

老師，您是第二個教過我的年輕的老師，同都是教數學的。

或許我是幸運的，我從少之又少的人中碰巧出來的。我在初三一年的成績都不是很好，我的成績一直呈直線下滑，我都不知道該怎麼做了，但是或許就是常說的“當上帝關上一扇門的時候也會爲你開一扇窗，”在我把所有的都想好了之後，我真正放棄了去市三所的曾經的短時間內的夢想，但是命運或許就是這樣捉弄人吧，在三模的時候我的成績意外的上升了，但即使如此中考試卷考了的時候我還是一直在忐忑，我在想要是我在了縣一中呢，我會怎樣，雖然我也暗暗地在心裏想過要是我去了市三所呢，可是我怎麼也沒有想到曾經比我厲害，比我聰明的我們初中班的兩個班長，她們卻都發生了意外，誰也沒有想到。不過說實在的我之所以能夠去了上面，也許是我初中經歷過兩個班主任吧，同時也經歷過兩個不同的班主任時期的學習生活，但是我對兩個班主任的印象有明顯的差異。

我不善言辭，我甚至現在有些同學我都沒有印象了，畢竟當時也不是太熟，對於現在這個班，我也有一些不熟。我不太喜歡去逢迎別人。

能在高中生活中遇上您這樣的一個老師其實是幸運的。

我曾有過夢想，我也曾想過我要幹什麼，但是事與願違，我離我的目標越來越遠了，我甚至想過我是不是比以前更笨了，我努力過我也悲傷過，我也想過我是不是可以放棄了，這樣沒有希望的努力沒有光明的努力或許是浪費時間吧，我用了幾個周的時間想過我要不要放棄學習，要不要就此對大學生活做個了結，但我最終還是決定學習吧，即使我是差得沒法形容的學生，我也要在人生十字路上的路口努力一下，縱是我的努力是白費的，我的努力是沒有希望的，但是我還是想在努力一下，至少在這個青春年華里我也留下過痕跡。或許在別人看來我的想法是可笑的，甚至會讓別人指手畫腳，但我的真實想法就是這樣的。

我不願我在青春年華里的美好時光就這樣沒有意義的`度過。我也希望我可以像別人一樣有個好成績，但是就我的情況來看我還是想想過了吧，我始終離那個地方太遠，我即使一步一步爬上去，我也不可能去到了吧。

曾經的夢想曾經的希望，現在不過是過往雲煙，一切也只不過是竹籃打水一場空罷了。

高一一年我就落下了那麼多我還有希望嗎？我還有奮鬥的本錢嗎？

其實答案是肯定的，我既沒有希望也沒有本錢，我有的只不過是一個軀殼而已。我有的也只不過是一個內心深處的目標，但這個目標我始終都是實現不了的，我也就只有想想了，想在我或許就只能對我的目標說一聲：後會無期。

我高一一年的學習是失敗的，我努力也無法趕上，我悲傷也改變不了現狀，我終究只是被水丟在岸邊的一粒沙子罷了，我也不乞求水能把我帶走，或許現在帶走也只是無奈之舉，與其如此還不如我自己呆在岸邊，欣賞一下風景罷了。我只不過是做了一點笑料。

哎呀！說到這裏我都不知道該怎麼收尾了。總之，就是幾句話吧！感謝老師在我高中一年來的陪伴。

老師是過來人，有什麼好經驗，可以分享一下嗎？

謝謝！

寫給老師的一封信範文8

尊敬的葉老師：

你好!

大地最瞭解春雨的無私，萬物最知道太陽的恩賜，作爲學生的我，最能領會老師的恩情：細緻的解說，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。

記得第一次見到你的時候，你那柔滑的頭髮，親切的笑容，看上去格外溫順，我的心一下子安定了很多。二年來，你用你那溫暖的笑容，無微不至地關愛大家這部分幼芽，融化了大家過去挑剔的心。你對大家像太陽普通的溫暖，春風普通的和煦。

“丁零零”上課了，你一直面帶微笑地走進教室。你講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，你一到教室裏，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接着，你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”很多同學都舉起我們的小手，躍躍欲試……就如此，大家在開心的課堂裏學到了常識。

你是那樣關心大家，無論是哪個作業寫不好，你都會平易近人地教大家如何寫，下課後還單獨輔導呢!直到大家會做爲止。同學們吵架了，你不會指責哪個，只不過跟犯錯的同學談心，讓他們瞭解道理，將來改正。你對大家的班級是那樣的負責。早上，你一直早早地來到學校，來到教室，指導大家晨讀;課間，你也不休息，常常在教室裏批着一大堆作業。

你教了大家兩年，雖然大家不是常常和你一塊說話，但在大家的`心裏早就把你當成了知心朋友。

我敬愛的葉老師，教師節馬上到來，我沒漂亮的鮮花送給你，也沒寫滿祝福的賀卡寄給你，這封信即使是我對你節日的問候吧。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文9

親愛的劉老師：

您好！

還記得您曾經教給我們的一首詩——《水調歌頭》，但我現在才真正理解“人有悲歡離合”這句詩的真正含義。時光荏苒，光陰似箭，小學生活一瞬間便合上了序幕，您離開了我們，帶給我們歲月不可磨滅的深深思念。

現在回想起您，好像那時只有二十幾歲。鼻樑上躺着一副金邊眼鏡，從厚厚鏡片透出的眼神具有穿透力卻十分和藹。您教了我們五年級和六年級，在我的腦海中，您是個才高八斗，和藹、親切的老師。再回想起從前我們在一起的時光，更讓人覺得心頭一暖，彷彿像昨天發生的一樣。

您從來不打、罵我們，每次我犯錯，您都沒訓斥過我。五年級開學時，我光榮的擔任了您的語文課代表，負責每天搬運課作業。可我十分懶惰，總是等到下了第四節課才慢慢吞吞的把本子送到辦公司，導致您耽誤了修改作業的時間。後來，您在上語文課的時候，當着全班同學的面告訴我，如果下次再這麼晚送作業，就讓我抱着作業本在操場上跑四圈，並讓同學們監督。我當時真恨不得找個地縫鑽進去於是，我爲了不在大家面前露醜，更爲了保全面子，時刻提醒資金近好科代表的職責。就這樣，我不但盡好了責任，還漸漸改掉了辦事拖拖拉拉的毛病。

在下課時，您總是唯一一個被同學們團團包圍的老師，要知道您是我們所有人心目中的大學霸，不必說令人費解的《古文觀止》早已爛熟於心；不必說各種知識“堆積如山”單是那一口流利的英語口語就讓全校師生瞠目結舌。大家“裏三層，外三層”住您，貪婪地從您身上汲取知識；您望着同學們的'求知慾，疑惑不解的大眼睛，也毫不吝嗇的爲我們提供精神食量。現在回想起來，我能考上理想，您有着舉足輕重的功勞！

您不但在只是上比其他老師更勝一籌，在“玩”也是我們中的能手。還記得校運會上您和大夥一同擺“三國殺”玩的不亦樂乎；還記得您幫助同學們攻破電子遊戲最後一個管卡並獲得遊戲王的稱號；還記得放學後您在籃球場矯健的身姿；還記得那次校慶日您男扮女裝表演集體舞，可歷史一位女同學生病請假，不能參加，陣形便不和諧。這時，您爲了爲班級爭奪榮譽“奮不顧身”地向女老師借來長假髮和披肩，外套，加入我們的行列中。在比賽中，我們向到您便精神煥發，充滿活力，小心翼翼地控制節拍，生怕辜負了您獲勝的心。最後，我們果真在比賽中奪取一等獎。

像您這樣的老師我們怎麼會不喜歡……不願和您親近呢？每當您出現在我們視野中，我們便不由自主地圍上去，願意多學些您身上的優點，多感受些濃厚的書香氣。這些時光那麼甜蜜，那麼美好！我們在辦公室大聲嚷嚷您的綽號——“劉姥姥”，在您的客商肆無忌憚地講閒話；停歇每次都作假，可您，還是那個和藹可親的您，從來都沒打心眼裏恨過我們。

展開這封書筏，我真心向您敞開我稚嫩的心扉。您是我們最好的朋友，對我們一切給予正確嚮導，也爲我們成長的道路上點亮了一盞指明燈，讓我們對前途不再感到迷茫。您就像我們母親，在學習，在生活上給予諄諄教導，親切的關懷。

又想起五年級時我們之間發生的一件小事，那是佔據我的心靈。當時我書法很差勁，字型用現在同學的話來說就是“龍和鳳打架”。我也沒怎麼在意，心想過一段時間就好了。可您卻認真地把我叫到辦公室，語重心長地說：“字代表人的心靈，不是說“文如其人”嗎，字就是這樣。漂亮的字說明你心靈很美，你認真仔細。所以，你應該沉下心來練字，把字寫好，成爲全面發展的學生。”“可是……可是我嘗試過，字就是這樣啊……”“這就不對了，一定是你沒有沉下心。萬事開頭難，你忍受了途中的挫折嗎？我原來的字也不算美觀，於是，我專心致志地寫啊寫，終於寫得端莊秀麗了。現在，我都能參加書法比賽了呢！”於是，我給自己也立下了決心練好字，並每天連一頁字帖。我的字有了些長進時，您還執意要我參加學校書法比賽。我雖然沒有得獎，卻看到了您對我的一片真心，也給我在練字途中增添了動力。如今，我的字又有了點小進步，雖然仍算不上美觀，但我相信能給您一絲欣慰。

啊，就此擺筆吧！我有多少事兒想向您傾訴，這幾面紙怎能寫盡呢？當初我有時多麼傻，怎麼就不懂得珍惜呢？過去的事兒已經過去了，我在將來的學習中還要加一把力，因爲我相信，您一直在小學母校等着我們。

劉老師，我會永遠想您的！我一定會經常去母校看您的！我深深地愛您！

祝您：身體健康，一切順利。

xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信範文10

尊敬的x老師：

您好!

您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了”

在過去的一年裏，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以後的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”

在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出衆代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什麼是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反覆給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂爲止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，x老師!”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要爲我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的.數學學得更加靈活、鞏固。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

好了，老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：

“教師節快樂!”

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文11

親愛的x老師：

您好！

收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現在講臺上；每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的'。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸母親；我經常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得非常美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節，滿臉愁容的李清照獨自一人面對着西風中的瘦菊，想念着遠方的親人。我還經常寫寫母親買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

祝您工作順利，生活愉快！

您的學生：xx

寫給老師的一封信範文12

尊敬的老師：

您好!

老師我們已經相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的面前;您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海裏。總之千言萬語，化成一句話：“老師，您辛苦了!”

那是一個雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏雲把燦爛的.陽光攔在後面。放學了，我急匆匆地跑到門衛室，那時我沒帶傘，心想：怎麼辦，如果我衝出去，肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過，個個視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉眼消失在我視線中。我心裏涌起愛的浪花，眼眶裏都是激動的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海裏一直遐想……

還有一次，放學回家，三下五除二就把作業草草的做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節課下了後，老師把我叫了過去說：“昨天怎麼做作業的，咋那麼多都做錯誤了，用心了嗎?”我結結巴巴小聲說：“沒……沒有。”我的心情頓時低落，目光灰暗，嚥了一口水。“老虎不發威，當老師是病貓啊。”老師嚴厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直髮抖，生怕老師打我。老師笑着說：“嘿嘿，看你嚇地發抖，一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦。”我勉強地笑了笑。

老師，我愛您，愛您對我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋裏遨遊。

祝您

工作順利、身體健康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文13

敬愛的老師：

您好！

我就是一名六年級畢業的學生，當您收到這封信的時候，我即將升入會澤縣待補中學就讀七年級，我對中學十分嚮往，不知同學們好不好相處，老師的教學方法就是怎樣的`？對於老師的教學方法，我提出以下幾點小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。

首先。有些老師在教育的時候可能在學習好的同學身上傾注一些心血，而不太在意學習差的同學，我認爲這樣並不好，因爲學習差的學生也就是班級的一員，應該人人平等，希望老師不要這樣，讓學習差的同學一樣能找到自信心。

其次。我希望老師在同學犯錯的時候別發火，耐心給同學講道理，幫助分析犯錯誤的原因，讓其認識到知錯能改就就是一個好學生，這樣做既不會影響老師的形象，同學們又會更加愛戴老師。

再次。我希望老師幽默一點，在課堂上講一兩個小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學們在上課的時候不會覺得枯燥無味，這樣更能讓大家集中注意力，認真聽課。

再次，我希望老師既嚴厲又不嚴厲，爲什麼呢？就是這樣，因爲我希望老師在課堂上嚴厲一些，使我們都會認真上好每一堂課，不嚴厲就是希望老師在我們下課時給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室裏做作業。

最後。我希望老師不拖堂，讓同學們在課間十分鐘內透一透氣，不要一個人擠佔了其他老師的時間，讓同學們以最好的狀態迎接下一節課。

以上就就是我對老師的一點小建議，希望老師能夠採納，當然了，我也知道，老師一定會用他（她）獨特的教學方法帶領我們在知識的海洋中盡情遨遊。

祝：老師一切順利！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文14

敬愛的老師：

您好!

秋日的到來撩起時間的漣漪，在這碩果飄香的季節裏，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節之際，我們謹代表廣西師範大學全體學子，向兢兢業業、誨人不倦的老師們致以最真摯的問候!請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了!一句感恩，千山隱隱，萬水迢迢，傳遞着我們美好的祝願，傳遞着我們滿腔的感謝。

廣西師範大學前身是創辦於1932年的廣西省立師範專科學校，是中國最早的高等師範學校之一，抗戰時期被譽爲“西南民主堡壘”。建校82年，廣西師範大學爲國家培養了近20多萬名教師和其他各類專業人才。我們始終銘記，廣西師大的發展和歷代師大人的努力奮鬥緊密相連，這是老一輩師大人的奮鬥成果，也是我們全體師大老師們的努力與拼搏。一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。“尊師重道，敬業樂羣”的校訓在一代代的師大人的心中薪火相傳。

難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的.高峯;難忘記那一位位無私奉獻的輔導員，想同學們之所想，急同學們之所急，他們總是出現在同學們最需要的地方;難忘記後勤阿姨、保安叔叔們一張張質樸的笑臉，他們不辭辛苦，任勞任怨，是他們付出給了我們一個乾淨、安全的美麗校園。在我們的青春時光裏，每一刻都因爲有您們而變得更加完整，更加絢麗。您們總是那樣的無私，萬千人中對誰都付出這等全部的愛，在潛心教研的漫漫長夜，在發散思維的智慧課堂，在明亮和諧的美麗校園，點亮了多少希望，鼓舞了多少夢想。

春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。在我們人生最美好的華年中，因爲有你們的呵護和關心，我們收穫的不僅有所需的知識、過硬的技能，還有理性的豁達、哲學的智慧，更有堅韌的品格、永恆的自信!我們堅信，在我們走向世界各地的明天，老師曾賦於我們的學識和智慧、道德操守與理想信念，必將化爲所有師大學子最寶貴的財富和最溫暖的回憶。

一紙薄箋並不奢華耀眼，但字字句句卻飽含了我們對您濃濃的敬意和由衷的感激。無論最終我們是否走上人民教師這一神聖的工作崗位，您的高尚情操都已經深深地影響了我們一代代學子，您的師德永遠長存，您的師恩永生難忘!

最後，我們向全體教師送上最衷心的祝福。祝您身體健康，工作順利，節日愉快!再道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文15

尊敬的老師：

您好！

您像是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出一批一批革命事業的接班。

您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像是春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像是一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您像一位辛勤的園丁，不計勞累，培養小花。

老師啊！回想剛開學的時候，那時候我們都第一次進入初中，第一次接觸到這麼多的班集體。一開學就必須要學做操，我們每天都在炎熱的太陽底下做操，許多同學都受不了，是您鼓勵我們，讓我們堅持了下去，最終在比賽中取得了好成績，這少不了您的功勞啊！

上學期的期末考試，我們的成績考得不是很理想，只有六位同學進了前二十名，而其他班有許多個，隔壁班也有年級第一。我知道您對我們考取的成績很不滿意，可是您並沒有說出來，只是深深的埋藏在心裏，自己默默的在想提高班裏成績的辦法，還鼓勵我們多多加油，爭取在期末考好來，爲班裏爭光，爲自己爭光，爲父母爭光！

轉眼間，已經快期末了，您怕我們在家裏偷懶，不學習，所以把每天下午的第三節課，讓我們複習，您也陪我們一起留了下來，犧牲了去接自己兒女的'寶貴時間。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高，攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷的向前探索，探索！不管在何時何地，老師都陪伴着我們，爲我們做貢獻！

老師，您是我心目中的一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會永遠銘記在心。在這裏，我只能對您說一句：老師，您辛苦了！

祝身體健康工作順利

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文16

敬愛的王老師：

感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開‘xx小學’，我心中真是有無比的激動、感激和捨不得。

說實在的，你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因爲您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。

記得前幾天，我不停拿着不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心爲我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的`老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的願望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然後又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間爲我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！

還有一點，就是您敢於在學生面前承認錯誤。

前幾天，同學和您在一個詞語上發生了分歧，您下課後，就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放著，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣裏，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦！”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作爲一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的！

最祝您身體健康，工作順利。

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文17

呂老師：

您好！

呂老師，感謝您在這兩年努力教我們學習，還說我進步了，可我覺得一點也沒有進步。您在評語中說我乖巧聽話、做事認真、熱愛學校生活······一時看到您寫出的優點，我看到您寫這麼多我的優點，我高興的不得了，可我總覺得不像現實。老師我相信您是最棒的老師，所以老師我也會努力學習、天天向上，不會讓您失望的`。

祝您：

天天開心！

心想事成！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信範文18

敬愛的老師：

您好！

提筆給您寫信，心裏非常激動。幾年來，您的一舉一動、一言一行深深地影響着我們。

您是一個富有責任心的老師。記得有一次，我們班上一個同學被別的學生打傷了，您沒有懲罰那位傷人的學生，只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。

還有一次，您佈置了一項作業，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同學沒有按時上交，您生氣地把不交作業的同學“揪”了出來。啊！我又在您身上看到了嚴愛。

老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，爲我們澆水、施肥，辛勤培育着我們。老師，您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。您更像指路的明燈，照亮了我們前進的路程。您的教誨，就像涓涓溪流，滋潤了我們求知的.心靈。老師，您上課時，那生動有趣的語言，總是給課堂上帶來歡聲笑語，讓我們愉悅中學到新知識。

俗話說，一日爲師，終身爲父。當我們遇到挫折時，您總是耐心地幫助我們，鼓勵我們；當我們取得一點成績而得意忘形時，您總會及時地讓我們清醒，告誡我們不要驕傲自滿；當我們生病時，您就像父母一樣照顧我們，關心我們。

我要感謝您對我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發言，是您鼓勵了我，還說：失敗乃成功之母，對自已要有信心。終於，我找回了自信，上課也積極舉手回答問題了。還有，我以前總是寫字很慢，是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢，還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法後，我寫字的速度就加快了許多，也寫得越來越漂亮了。

我一定牢記您的教誨，克服自身的缺點，努力成爲一名品學兼優的好學生，我也會繼續努力，爭取各方面都得到鍛鍊，取得好成績，更上一層樓！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”用這句話形容您，一點兒也不過份，您的付出一定會有回報的。看我們的吧！

祝老師身體健康，工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日