給老師的一封感恩信匯編15篇

給老師的一封感恩信1

親愛的老師：

您好！

我們班上有五六十個同學，我是其中最不起眼的一個，不知道你有沒有記住我的名字，反正我是沒有聽到你叫過我的名字，班上調皮搗蛋的同學很多，我經常看着你被他們氣得直跺腳，聽着有時候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

我想老師你應該是沒有記住我的，這是一個作爲小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們佈置的作業，我都會準時完成，規規矩矩的一點不馬虎，但是我不優秀，我相貌平平，脾氣平平，成績也平平，估計班上的同學見着我大都只覺得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來。

這確實是我的`一大煩惱，我不愛說話，也不喜歡玩，與班上的同學總會有些距離感，他們做什麼也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。

但是老師我要感謝你，因爲以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實，但是並不全面。

昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說了很多，一直在開導我，直到這時我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關注我，只是我不知道，沒有察覺到而已，你說，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學去交流，你好像還看穿了我的心思，你說，一個人站在原地不動，只等着別人來找的行爲是愚蠢的，你要什麼就應該自己去爭取，沒有人會主動給你讓道。

老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶着睿智的眼注視着我，這一些什麼都不說，卻無形中給了爲力量。

老師，謝謝你。

祝：身體健康，萬事如意

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封感恩信2

尊敬的老師：

在初中留下了太多的回憶，有很多值得我去感謝的人，在這其中，我們初中的楊老師是最值的我去感謝的，感謝您在初中給我的幫助。

初中的我是調皮的，是全班的刺頭，可以說是幾乎每週都會犯事，有大有小，大家都對我頭痛不已，對我這惡劣的習慣個性，都是無可奈何，但是您卻能夠去幫助我去關心我。

很多人都知道我是一個差生，學習不要又愛貪玩闖禍，每個人看到我都是止不住的搖頭，止不住的嘆氣，搖頭搖的是闖禍，嘆氣是爲我爸媽感到不值，您卻沒有用有色的眼睛來看待我，總是用公正的方式，來處理我的問題，我的'成績非常的差，開始沒有幾次及格的，在那時您一次次的叮囑我要用心去聽講，我去每次都把您的話當成了耳旁風，一次次的去惹您生氣，但是您卻從來都沒有放棄我，您告訴我，勤能不做，要我勤奮學習，多花時間去溫習知識，看着我不當一回事的表情，和看到那些題目時的一臉迷惑。您決定幫助我，您利用您不多的時間去給我輔導我的知識，嚴格的要求我去學習，面對我那混日子的學習態度，給我制定了學習方案，字您嚴厲的目光下，在您細心的教導下，在您不厭其煩的努力下，我的成績開始有了轉變，成績開始有了提升，慢慢的我從一無所知，學習態度不端正，知道了好好學習，開始了奮鬥拼搏。我也是在那時開始了改變。

李老師很高興初中有您的陪伴，讓我在初中得到了很好的教導，在初中的三年我都是在您的教導下學習的，我也從原來的貪玩，愛闖禍，變得愛學習，知道勤奮上進。您沒有因爲我的改變對我的態度有任何改變還是一如既往的，您對每個人都非常好對每個同學的照顧都是細心入微。您崇高的情操讓我敬仰，讓我對您服氣，爲了不讓您失望我決定努力的去學習，不讓老師失望，不辜負您對我的關心。

時光流逝歲月變遷，改變不了您對我的幫助，我對您的感恩，您是第二個父母，您在我的心中永遠都是如同春天太陽般溫暖，讓我一顆冰冷的心得到了改變。

您有時很嚴厲，您對學習上的事情從來都是嚴厲的，也正因爲您的嚴厲，讓原本的我變得老實聽話，變得知道學習，知道努力。在生活中課後，您是慈祥的，會關心照顧需要照顧的人，也是這些原因讓我能夠更好去改變。

在初中您對我的幫助對我是巨大的，讓我能夠明事理，知進退，讓我得到了成長，也是的我不斷髮展，感謝老師您給我的幫助，感謝有您這樣一位老師在我成長路上教導。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封感恩信3

親愛的張老師：

您好！

感謝您對我的悉心栽培，雖然現在離開，但您讓我體會到的幸福並未有絲毫減少。

七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道後，把我叫到辦公室，親自爲我搬來凳子，讓我坐下。我向您訴說着自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來準備的很充分，但由於太緊張，將會做的題寫錯了。您微笑着說：“你的努力我也能感受到，如果是因爲太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識，如果你真懂得錯的題，做到考後一百分，那也不枉這次的考試。考試是一個不斷幫你查漏補缺的過程，這次考試是爲你的下一次考試打基。相信自己，繼續努力！”我看着您笑了，覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪，起身說：“謝謝您！”然後您送我回教室，在辦公室門前您拍了拍我的肩，微笑着說：“加油！”

這是我第一次感受到老師對自己的關懷，是您讓我第一次感受到幸福！

八年級的那一天，我至今還記得。因爲我上課公然頂撞您，您上晚自習時很憤怒地將我叫到天台上。“這次您肯定會痛斥我一頓！”我膽怯地想。“xxx，你覺得今天你的表現如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我擡頭望着您不懂聲色。時間彷彿就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼裏擎着淚，深鞠躬向您說：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時間！”您很平和地說：“我今天叫你來並不是想聽你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師後這個老師對你就會失去信心，對你的學習沒有好處。”擎着淚的.我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心，淚浸溼了臉頰。“其實我挺高興你能頂撞我的，因爲我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學會更多的爲人之道，”您說。

您的話語告訴我您是真的爲我好！我情不自禁的再次流淚，發自內心地對您說了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！

八年級上學期期末過後，我轉學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開，我哭着說不想離開。您說：“其實我也不想你離開，但轉學是爲了你的將來發展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學生有好的將來，爲了你好，我也只好讓你離開！”我看着您的眼神中有捨不得，也有不得不讓我離開的無奈。您摸着我的頭告訴我：“在其他學校也要努力學習！”

我帶着哭腔應了一聲“好！”

最後一次見面，您讓我再次感受到您給的愛，讓我很幸福！

點點幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長！

祝：身體健康，萬事如意！

您的學生

給老師的一封感恩信4

親愛的廖老師：

您好！

老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師！假如我是畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，讚美紅燭的燃燒與奉獻。並把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的祝福，並把它送給您——我敬愛的廖老師！

廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對工作極端負責任，對我們的學習一絲不苟。課前，您做了充分的準備，讓我們在課堂上更好地學習知識。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來我們班的那一刻起，我發現，您是一位令我喜歡的數學老師，我以前是多麼厭倦數學呀！然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛上數學。跟您在一起的.這幾個月裏，我嚐到了學習的快樂。您讓我們和您交朋友，這又多麼地令我激動。於是每次上數學課，我都感到快樂！

當然，廖老師，在工作的同時，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因爲工作忙而累出了病來，課上了一半，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺上，緊皺着眉頭，強忍着痛苦，而我的心也縮成了一團，爲您擔心。放學時，我問您好點了嗎，你點了點頭，我的心才得以平靜。當天下午，您還帶病來爲我們上課，這讓我十分感動。我想：如果我們不好好學習，對得起廖老師的一片苦心嗎？您爲了我們而不顧惜自己，我們感激您！

廖老師，是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來；是您在我們退步的時候提醒我們；是您在我們迷失方向的時候引導我們。在我的心目中，您永遠是我最好的老師！

“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激盪。我多想大大方方地唱這首歌給您聽，多想對您說出深埋在心裏的那句話：廖老師，我愛您！

祝：

身體健康，笑口常開！

　　愛您的學生：xxx

　　20xx年11月8日

給老師的一封感恩信5

老師：

您好。

有人說，老師是山間最清涼的山泉；有人說，老師是天上最美的北極星。我說，老師是雨露，我們是小花。沒有雨露的奉獻就沒有芬芳的花朵。

看那一位位成功的人，不都是老師不辭辛苦，諄諄教誨的結果嗎？從我們揹着小書包邁進校門的那刻起，老師就一直伴隨着我們。伴我們成長，伴我們成才。當我們無知犯錯時，教導我們，幫助我們的是老師。在我們無助難過時，陪伴我們，關心我們的還是老師。在老師的眼裏我看見了一張張充滿快樂的笑臉。可在我們眼裏卻看見老師因爲操勞而日漸憔悴的臉龐。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句我們經常念起的詩句,飽含了多少對老師的讚美，又飽含了多少對老師的`敬重。在無數個春夏秋冬中，有多少學生伴着老師的啪啪&的粉筆聲，喋喋不休的教誨聲，從一顆顆小草成長成參天大樹。

知恩圖報，老師爲我們付出的我們不能忘記。而我們唯一能報答老師的只有好好學習。看着學有所成的學生，對老師來說就是莫大的欣慰了。

學會感恩，就先從感恩身邊的人做起。老師，謝謝您！

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：楊宇菲

　　20xx年4月10日日

給老師的一封感恩信6

敬愛的老師：

你好!

我是一位中學即將畢業的學生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。

我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭髮使我自豪。我有着一雙明亮的眼睛和一個高挺的.鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表揚”。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由於沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說過的話：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後，你要好好地記住，知道麼?”“恩”我點了點頭。敬愛的全體中學老師，雖然我們沒有見過面，但經過我的自我介紹，相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以後能見到面。謝謝!祝全體中學老師身體健康!

此致

敬禮!

您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封感恩信7

尊敬老師們：

您好!

我們是貴校學生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學子的大學夢。

貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細緻入微。作爲學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校領導、老師優良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動着我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭裏學習、生活感到十分放心。

看着孩子的高考成績，每一分的'取得全部由老師們的心血凝聚。我們彷彿看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻，爲祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作爲學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了!!

最後我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領導、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封感恩信8

尊敬的老師：

您好!

坐在靜若無人的考場裏，眼看着“感恩”兩個字，腦海裏忽地就跳出您的形象———您披着晨曦匆匆趕往學校，您忙着備課奮戰在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨遊在書的海洋之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪裏，永不消失，永遠閃光。

只是想起前不久發生的一件事，至今我都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然後將一肚子怨氣發向班上的差生，既而歷數您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習的行爲，並大力讚揚他班同學的先進事蹟，您甚至說您再也不想教我們了。

那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視着我們，就像是一個施捨恩惠的財主等待着乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩拜老師您的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨———師生關係如此緊張，老師，您沒有責任嗎?

是的，學生感恩於老師，乃天經地義。這個話題已經熱議了千百年。可是，老師該不該感恩於學生呢?我說，該!

或許您會說，學生沒有給我錢，沒有送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，我們也要看到，正是因爲有了學生渴求知識的需要，纔有了教師這個職業，纔有了老師們進修提升的原動力。給予老師工作崗位，是不是恩情?促進老師發展，算不算恩情?幫助老師實現人生價值，有沒有恩情?這一切，都是學生給予的，老師怎能說學生無恩於自己的老師呢?

一個老師，如果在內心裏感恩於自己的學生，那他就不僅只是執著於教書，更是會專注於育人———他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關懷每一個差生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也做得到!

人們常說要感恩於身邊的每一個人，這是因爲，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩於我們。這種認識，是構建和諧人際關係與和諧社會的重要基礎。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校裏，如果老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那裏一定是充滿關愛的和諧校園;在一個家庭裏，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那裏一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會裏，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建不成呢?反之，如果有人總以施恩於人等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關係嗎?

尊敬的`老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!

此致

敬禮

您的學生

　　20××年6月20日

給老師的一封感恩信9

敬愛的黃老師：

您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？

您的幽默我記在心裏。您上課的時候總會說一些話，或故事，引得全班同學鬨堂大笑，就如：當兩個同學在說話的時候，您會這麼說：“咦？你們在說啥悄悄話呢？要不要和同學分享一下呀？”這時我覺得您是多麼親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。

您的教誨我記在心裏。上課的時候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地爲我們講課，直到我們懂了爲止。您常常講課會講到許多課外的東西，也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時候，您爲我們指點方向，做我們一盞明燈……

您的辛苦我記在心裏。每天早上，您本可以不用在早讀的.時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業，您總是爲我們操心，操心我們的學習，衛生，個人情況，您默默的付出，卻不求回報。

老師啊！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水，我都記在心裏，您的白髮爲我們而白；您的皺紋爲我們而生；您的喉嚨爲我們而啞，而這些我都無以回報，我只有好好學習，用好成績回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！

祝您：

永遠年輕，身體健康

　　您的學生：xxx

　　20xx年5月5日

給老師的一封感恩信10

敬愛的老師：

您好！我是您的學生，在我最無助的時候，是您用那和煦的目光，和您一起陪伴我度過了一個個難忘的難忘時刻。

記得有一次考試，我因爲我粗心做錯了一道題目被扣掉了一道題，所以我沒有仔細地檢查。這時，您對我說：“你這次考的很差，但是沒有仔細檢查，以後會認真對待的”我聽了您的話，認真檢查了一遍又一遍，最後一道題終於被我檢查完了。檢查完了以後，我的手像一隻飛舞的小鳥，在您的指導下，做出錯誤的地方。我的心像一隻飛舞在春天裏的.小鳥，在那裏飛來飛去。當我拿到試卷，我看完以後，看着紅紅的73分，心裏很感動。

還有一次，您帶我去上課間，那天正好是您的節日，我們都在教室裏上課。我和您坐在了一起，當您看見了這道題，我們都很高興。您對我說：“你這個人可不是好學生啊，這次考試的時候，我都有很嚴肅地說，因爲您是讓我知道了人的成長過程。”當時我的臉火辣辣的，我的手也像一隻發火的小兔子。

這次的期末考試我雖然考的沒有進步，但是我相信以後我會更加努力，爭取更大的進步。

　　學生：張xx

　　20xx年11月13日

給老師的一封感恩信11

親愛的鄭老師：

您好！

我是一個有着五年級的'學生，我叫薛老師，我很喜歡您，還記得您第一次給我們上課的情景。

記得有一次，我們班有一位同學生病了，我和同學們商量，我要給您寫信，同學們都不想給您，於是我就想給您寫信，但又怕您生氣，於是我就對同學們說了這件事，同學們聽了後，都笑了，我也笑了......

還有一次，有一次，我的一個好朋友生病了，您不顧自己的身體，就把我叫到辦公室，我到您了辦公室，您問我：“薛老師，我沒事，你可以幫我把你的書借給我嗎？”我答應了，然後，您就走了，您走了之後，我想了想覺得有道理，就去辦公室拿來了我的手機，您說：“你的手機還沒有拿來，是不是忘記帶了呢？”我說：“沒有啊。”您就開啟手機，說：“那怎麼辦？”我說：“我有急事，我有急事，先給你打吧。”您就說：“好了，你就說一次吧。”我說：“好吧，好吧。”我就說：“那好吧。”

我就說：“我先把手機還給你。”您說：“那好吧。”我就把手機還給了您。

這就是您給我的愛。

寫信人:

時間

給老師的一封感恩信12

敬愛的老師：

您好！

此時此刻，您在幹什麼呢？也許在昏暗的燈下製作着明天上學用的課件，也許在專心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個無知的女孩變成一個少女。在這裏，只想對您說“您辛苦了！”

父母給予我們的是肉體，而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導下，我的知識不斷的豐富起來，我的視野不斷的開闊起來，讓我像敬愛父母一般的敬愛您，您讓我看到了知識的奇妙，您用知識的鑰匙開啟了我的那扇心門，教會了我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，去體會生活中的多姿多彩。

您在黑暗中猶如我的指路明燈，指引我回到原來的道路，又如慈愛的媽媽，在我的學習中對我細細的講解。我犯錯誤時，您嚴厲的訓斥讓我感覺到了您的苦口婆心。當我遇到挫折時，在您的教導背後，讓我看到的.是用心良苦，當我爲了一個難題困惑時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦、愛崗敬業的品質。

如果說我是冬眠過後沉睡不醒的小松鼠，那麼您便是那溫暖的清風，輕輕提醒我要在春日裏甦醒。如果我說是那奔騰放蕩的和河流，那您便是那堅固的堤壩，教我有張有馳；如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一片輕輕柔但堅強的雲，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您開啟我矇蔽的雙眼，讓我去看這變化萬千的世界。

使您讓我看到了我不爲人知的一面，讓我去發現我的專長。

是您給我滋潤了人生哲理，讓我在一次次的錯誤的磨練中，學會分析事物的本領。您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好的去體會人生的價值！

敬愛的老師，您給予我的，不僅僅只是書本上的知識，也給我了做人的道理，爲人處事的原則，知難而上的勇氣和自我實現人生價值的真諦！

我真心想對您說“老師，您辛苦了！”

您的學生：xx

　　20xx年9月22日

給老師的一封感恩信13

尊敬的老師：

您好！

我是xx，在給您寫下這封信的時候我還有一絲的不好意思，因爲第一次以這種方式將自己的心中所想對您說，感恩節來臨之際，我希望透過這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您！

老師，您知道嗎，其實我一直想對您說，其實在我看來您更像是我們的朋友，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽光”的真正含義，有幸成爲您的學生已經是第xx個年頭了，在這幾年中從起初的陌生，到現在對您滿滿的感激，我要對您的付出說一聲感謝，雖然此時的我不能以更爲華麗的文字寫出心中的感受，但是我希望儘管是自己比較簡單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

是您教會我適當地看淡得失，還記得有一次考試我得到了歷史最低分，看着卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚，是委屈，是不甘心，你看到我情緒不對，就單獨與我談話，您當時對我說的'第一句話就是“想哭就哭出來”，邊說邊拍着我的肩膀，有那麼一秒的遲疑，隨後便再也繃不住，大哭了出來，在這期間您只是在一旁默默的陪伴着我，不知道是過了多長時間，我的情緒漸漸地穩定了下來，在這之後您便開始鼓勵我，告訴我“成敗乃兵家常事”，並且舉了很多的例子，讓我意識到作爲一名小學生，什麼樣的心態是我們應該具備的。從那開始我便開始嘗試去改變，果然在那之後我的生活明顯多了很多開心的時刻，而且在我看淡得失之後，竟然還得到了很多意外的收穫。所以只是您的一次鼓勵，讓我有了很大的成長。

我曾以爲，教師這個職業就像是一個擁有“十項全能”的超人，因爲我的老師什麼都會，能幫我們解決好多問題，但是後來我慢慢的意識到，老師的“什麼都會”是爲了幫助我們解決問題，所以老師的付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經六年級了，即將小學畢業，也不知什麼時候還能再見到您，但是我想對您說的是，不管將來走到哪裏，我都不會忘記您的教誨，爭取早日成人成才，成爲您驕傲的學生。同時，我也想對您說，您要照顧好自己的身體，不要過度勞累。

到此，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不捨，千言萬語匯成一句話，祝願您在今後的生活中工作順利、身體健康，我一定不會辜負您的期望！

此致

敬禮！

xxx：

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封感恩信14

親愛的老師：

您好！您，兢兢業業，引領我們走上光明的大道;您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！

還猶記六年前，我們還只是剛入小學懵懂的孩子，您就成爲了我們的班主任。六年來，每當我們遇到困難時您總是悉心指導;但是我們做錯了什麼您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒，那些老師給予我們母親般的.愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師爲我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師爲我們付出了數以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是隻能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感！

即將畢業，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不捨了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校園，走進中學的啊！在不久的將來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學時幫助我學習，教我如何做人，如何做一個好人的老師！

此致

敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

給老師的一封感恩信15

敬愛的樑老師：

您好！

我親愛的樑老師，您從二年級就開始教我，現在已經六年級，我已從不懂事的小女孩成長爲乖巧懂事的大姑娘了。老師，我覺得您就是那是無私奉獻的蠟燭，默默地燃燒了自已，卻照亮了我們；您還是那辛勤的園丁，任勞任怨的給我們澆水、施肥，盼望着我們茁壯成長。

樑老師，謝謝您！您在我失敗後安慰我。記得有一次考試，我發揮失常，只考了88分。您看着我失魂落魄的模樣，就知道我正爲這分數發愁呢！您走過來，溫和輕柔地對我說：“記住，一次的失敗不算失敗主，俗話說的`好‘在哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來’，我相信你下次一定會成功的，加油！”。聽了您的這番話，我豁然開朗，心情好了許多。老師，謝謝您讓我學會了遇到挫折與困難，不要氣餒，更不能輕易放棄。

樑老師，謝謝您！您時時刻刻都關心着我。有一次我由於晚上受涼，課上嘔吐了起來。您急忙走過來，扶着我到了一邊，用紙幫我檫乾淨，遞給我一杯熱水，拿出手機打電話給我爺爺。您親切地說：“喝了熱水好多了吧？等下你爺爺來接你回去，換身衣服，別再着涼了！”。那一刻，我真的好感動。老師，謝謝您！您對我的關心雖小，但我一定會報答。

樑老師，謝謝您！您讓我變得更加自信和勇敢。您當上班主任後，就讓我當班長。每一次班上的事情您都會交給我去做，一直都信任我。正因爲這樣，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話，讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師，謝謝您教會了我勇敢！

樑老師，您用您那滿懷的愛心灌溉着同學們，您看着我們在您美麗的花園一天天地茁壯成長。在明天，我們這些小花朵們將會變成祖國的棟樑之才！

此致

敬禮！

您的學生：王曉冰、

　　20xx年9月11日