學農的作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的學農的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學農的作文1

4月3日 星期四 天氣陰

今天是學農的第四天，今天我們的課都很好，上午是野外拓展，下午是野炊，晚上是才藝表演。

早上我們開開心心地起慶，吃完了每天一樣的早飯，來到大操場。

老師先讓我們做準備運動，我一開始還沒在意，結果一開始就讓我們跑1200米。我還好，有的同學氣喘噓噓了。葉天嶸還在說：“我們是在運動，不是在刑場！”我們聽了都暈了。最後蛙跳一圈。之後終於來到了拓展營地。

我們先走獨木樁，我跟在王昊後面，他走的真慢，我落後他七八步，都追上了他。第三個項目是走木板，那木板有高有低，下面雖然有網，但還是有同學掉進了水裏。我還是跟在王昊後面，還是很快的追上他，他停在一個板上不動，我叫他快點，結果他一個本板沒踩到掉進水裏。還有小衚衕學更好笑，他走到一半結果木板蕩了起來，他成90度停在了空中，我們哈哈大笑，就連那邊604班的人也暴發出熱烈的掌聲，不過，他就是掉不下去，好像腳底有口香糖，死死地粘住了木板，最後還是通關了，真是有驚無險啊！

接下來我們走雙人橋，我果斷不和王昊一組，和小姜同學一組。我們手拉着對方的衣服，橋很陡同學們都站不穩，必須兩人合力才能過關。小余和小熊兩個以超快的速度到達了對岸，我和小姜可不敢這樣。一二三動一下、一二三動一下。在中間時橋一直在晃動，而且水還很深，掉下去肯定全身都溼了，我們倆還真不知道小熊和小余是怎麼做到的，後面幾隊人還真不怎麼好，小王和小蘇最好笑。剛走第一步就撲通一聲掉了下去。不少女生個掉下去時擦破了手，真爲她們擔心啊

上午的活動結束了，真期待之後的野炊和才藝表演啊！

學農的作文2

轉眼，就到了學農生活的最後半天，我們已經在這個地方生活了整整四天，可是，爲什麼它讓我覺得其實我們剛剛纔來呢？

早上，我們迎着燦爛的?光從牀上爬了起來，忽然間才記起學農即將結束，東西要全部整理好，寢室也要恢復初來時的那個樣子，心裏有些酸酸的。在這四個日夜裏，我們呆在寢室裏的時間是最多的，而老師的哨聲就像是鈴聲樣。聽到哨聲，我們就會飛般地從寢室跑向樓下。現在，真的，真的要走了……

吃過中飯，我們拎起行李箱，告別了那間曾經屬於我們的4205，上了回校的車。

我記得軍訓那會兒離開的，因爲那五天給了我們太多的美好，帶給我們太多的不捨和留戀。而今天，我們沒有哭，或許是沒有理由哭吧，或許學農帶給我們的感情沒有那麼深吧！我傻傻的以爲。回到家後，我發現，我錯了。

我有些捨不得了。捨不得那兒的自然，那種沒有虛僞沒有做作的自然；捨不得那間4205，那間存滿我們美好記憶的4205；捨不得那清脆響亮的哨聲，還 有那五塊由我們親自鬆土，親自播種的田地，我們在那兒深深感受到了面朝黃土背朝天的感覺……

我發現學農帶給了我們自然，帶給我們真誠，帶給我們那些可愛的“朋友”花草樹木。這片土地是如此的神奇，悲歡，憂愁，喜悅……交織成張又張的“網”，這張“網”已經深深地刻在我的心裏。

我不知道將來我還 是否有機會來到這個幾乎每分鐘都能看見飛機掠過藍天而且充滿濃重化肥味的地方，但我會記住在這裏的美好時光，就像對軍訓的懷念樣，永遠記住在這裏的每分，每秒……

學農的作文3

今天是我來學農的第二天,我們又一動不動地站在操場上,等候着教官帶我們去上課,今天我們上的第一節課是野炊。

這次我們的野炊就是學煮飯，我們學的是用柴煮飯。首先我們先搬柴，然後再燒柴，我們拔柴的時候,把我的手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴，又要看火，我的眼睛看着火都張不開了，身體也靠着火，很熱！炒菜的同學們因爲他們也是第一次炒菜的，他們炒菜的時候也很辛苦，也是靠着火，他們的汗也一滴一滴地掉了下來，現在我知道了，平時媽媽在廚房裏做飯做菜，是多麼的辛苦！

現在我該嘗着我們自己辛苦煮出來的飯了！我一大口地往飯裏咬下去，啊！真香，我是第一次吃到我和同學們親手煮出來的飯。我也該嚐嚐我們班裏的同學炒的菜了，我夾了一大撮送到口裏，雖然不是很熟，但已經不錯了。

我們吃完飯了，也應該睡午覺了，睡覺的時候真熱！整個房間就只有一把風扇，睡的真辛苦！

我睡醒了，同學們也睡醒了，我們一聽到教官的哨子聲就要馬上到操場上集合。

我們上完青春課，又準備去上勞動課，勞動課是上拔草，我拔草的時候見到很多細小的蟲子，真噁心！我真想把它們一隻只踩死，在拔草的過程中，讓我想起在農村耕田的農民伯伯們，他們是不怕任何的蟲子，不怕髒地在認真地勞動着，而我們又怕髒，又怕蟲子，又怕辛苦，如果讓我們和農村的孩子們比真是相差得很遠，他們又勤奮學習，又勤奮勞動，我覺得我們城市裏的孩子真丟臉！

這次學農讓我體會到我們應該從小學習艱苦奮鬥的精神，以辛勤勞動爲榮，從小培養學習勞動的本領，艱苦奮鬥，做個有用的人才。

學農的作文4

今天，我懷着無比興奮的心情，坐上學校的大巴車，去長樂青少年素質教育中心進行爲期三天兩夜的學農活動。一路上車裏充滿了歡聲笑語，大家嘰嘰喳喳地討論學農，個個笑逐顏開。

經過一個多小時的車程，我們終於來到了山清水秀空氣清新的長樂基地。經過教練的講話與開營儀式後，我們開始整理內務。在回寢室的路上，我心想不就是套被套和疊被子嗎？我在家裏已經練過了，不用45分鐘，10分鐘就OK了。可是情況和我想象的不一樣。一到寢室大家就開啟行李箱，把被套牀單和洗漱用品等統統扔了出來，寢室裏一下子一片狼藉，生活用品堆積如山。我先爬到牀上鋪牀單。我把墊被堆在行李箱上，把牀單四平八穩地放在牀上，然後把墊被放在牀單中心，用剩餘四邊的牀單將墊被包住翻過來，牀單就大功告成了！剩餘的時間我來對付被套。我先把被套和棉被的四角齊平，然後再塞進去，可是沒有想象得順利。我把被套整理好，可是這邊的角剛弄好，那邊的角又跑出來了，那邊的角弄好，這邊的角又露出來了，害得我又要爬過去整理。它就像一個調皮的小娃娃。我費了九牛二虎之力，好不容易纔把被套整理好。這時我已經汗流浹背筋疲力盡了。可是爲了趕時間，我又匆匆地把被子疊好。

看着這整齊的牀單和被子，我想起平時幹家務活的阿姨和奶奶，她們每天幫我整理房間和打掃衛生是很辛苦的。我以後要多做力所能及的事情，爲她們分擔，不讓她們太累太辛苦了！

學農的作文5

今天上午，老師笑眯眯地走進了教室，對我們說，明天我們將要進行爲期兩天的學農活動，聽到了這個消息全班人都欣喜若狂歡呼雀躍。

晚上，媽媽給我準備了被套，飯盒，牙刷，牀單等必備的生活用具。

第二天到了，我們來到了學農的地點行之教育基地，開始了學農生活。我們在老師的帶領下來到了山芋地旁。老師先給我們說了一下挖山芋的要領，可有些同學早已等得不耐煩了，一副躍躍欲試的樣子。當老師一說“開始”，同學們誰都不甘示弱，一個個像餓虎撲食般地衝向地裏，地裏頓時像炸開了鍋。一開始我挖了好幾個洞，可一個山芋也沒挖到。突然，一位同學驚喜地大叫：“我挖到了。”我們都去看了看，原來挖山芋還有順藤摸“芋”的竅門呢。我試着，先找到一根藤，然後把藤剷斷了，接着沿斷藤的周圍小心翼翼地鬆土，不時把鏟鬆的土挪到一邊，不一會兒，山芋的“腦袋”露了出來，當時我的心裏好激動呀。我把鏟子插到山芋下面，用腳使勁蹬幾下，“運足”神力，使勁一挑，可淘氣的山芋還是紋絲不動。我靜下心來，仔細想了想，哦，原來是這樣！於是我便一鏟一鏟地把山芋後面的土挖去，又把深層的土撥開，山芋的大半個身子終於露出來了。接着我雙手緊緊握住山芋，使出吃奶的勁，大喝一聲：“呀”！山芋終於從土裏蹦了出來。就這樣，我挖到了很多大大小小的山芋。

時間不知不覺地過去了，轉眼間已經要回校了，我們手拿着各自的“戰利品”，依依不捨地離開了行知教育基地。

學農的作文6

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《鋤禾》是一首連幼兒園的小朋友都會背的詩，可是理解這首詩的含義並不容易，特別是我們這些從小被嬌生慣養的孩子。

這個星期三，我們五年級進行了社會實踐活動——學農。

剛開始，大家都挺興奮的，因爲學農對我們來說是一個很新鮮的詞，在我們的腦海裏對田間勞作只有一點模糊的概念，加上這次去還要住兩夜，大家更高興了，在車上有說有笑的。

在路上開了兩個半小時左右，我們纔到達目的地——四會學農教育基地。放下行李後，我們就到運動館裏進行了入營儀式。上午，我們參觀了種植大棚，在那裏我們看到了許多奇異的花草，還了解了種植花草的知識。

在三天的學農過程中，我印象最深刻的事就是插秧，別看只是一顆小小的秧苗，裏面的學問可大着呢！我們脫了拖鞋，把袖子和褲腳捲起來。爲了正確的引導我們，教官先示範了一遍，並解說，手上的秧苗要一顆一顆的插進泥裏，每一棵的距離是十二釐米，每一行的距離是二十釐米。看見教官輕鬆的樣子，大家都躍躍欲試，可真正幹起來才發現原來並不容易。

在那麼冷的天裏，光着腳丫子走進那麼冷的水裏，踩在那麼軟的泥上，冷得是那麼的徹骨。手凍得麻木，腳凍得僵硬。大約十五分鐘後插完了秧苗，而大家早已累得直不起腰了。

我們真切地體會到了種田的辛苦，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該好好努力讀書，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。

學農的作文7

經歷了長達五天的學農體驗活動，既增長了農業方面的知識又鍛鍊我們的獨立能力，讓我更是收益頗深。

來到了米果果小鎮的，第二天我們展開的活動是：套上鞋套，扛上鋤頭，直奔土地。來到田裏我俯下身子，先是鬆鬆土，撥開凝集在一起的土壤，我越鑿越深，直到累到貓一般才勉強看見一層薄薄的紅皮。“準是番薯！”我叫的信心十足，頓時來了勁，在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開土，視若珍寶般地盯着已露出半個身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心裏想着。樂極生悲。沒錯，這一強有力的一下不但是插入了土壤而且也插進番薯。我張着大嘴對此感到驚奇又傷心。於是我將鑿破的番薯放在一旁，又繼續挖了下去。可謂是同樣的錯誤不好再犯第二次，等再次挖到番薯時，我便是小心翼翼地把其周圍的土塊先清理掉，再是把它毫髮無損地將其取了出來，一段時間下來，看見幾個“大胖小子”，心裏的感覺真是比蜜還要甜。

這還沒完呢，緊接着便開始了“大地尋寶”活動。當被蒙上圍巾的時候，我的心裏不由得一陣發顫，眼睛不能看，真是摸不着北啊！於是我將雙手緊貼着褲縫，一步步地朝前挪走，緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來更使我越發緊張，直到其他同學失敗了，都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來了，我不停地吞嚥口水，還差點兒摔個底朝天。我在沙坑中摸索着前進，總算抓到並識別出蔬菜：土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣，警惕地邁開大步，成功回到了終點，聽到同學們的掌聲，我的心如爆米花似得炸開了。

經歷五天的學農體驗活動，如今到了要說再見的時候，我發自內心朝小鎮的背影望去：米果果，以後再見！

學農的作文8

金秋十月，秋高氣爽。趁着國慶假期，我們來到了位於白鹿原上，鯨魚溝畔的比格風車科學農場遊玩。

我們選擇了一條路闊人稀的路線，一路暢通無阻的直達目的地。

農場裏有許多遊樂的項目：乘坐熱氣球，餵食各種動物，挖土豆紅薯，騎馬等等。我參加了乘坐熱氣球，餵食動物和騎馬。其中我最喜歡的是乘坐熱氣球。

熱氣球就在大門口的一大片草地上停着，周圍有一些工作人員安排大家排隊等候乘坐。大約二十多分鐘後終於輪到我和弟弟乘坐了。我們跟着工作人員的腳步，走到熱氣球跟前，在他們的幫助下坐進氣球的乘坐框裏。一共坐了十個人，大家都坐好之後。負責操作熱氣球升空的大哥哥就開啟升空的裝置，火焰呼呼的向上噴射，一股股巨大的熱氣飛向熱氣球的內部，整個氣球緩緩地升上天空。我的心情也變得忐忑不安，生怕自己會掉下去。另外一個大姐姐安慰我們倆，讓我們放心。熱氣球升高到大約離地面十米的高度就不再繼續向上了，因爲它被四條長長的繩子拉住了。後來地面的工作人員解釋說，風大的時候，如果不用繩子固定的話，熱氣球就會隨風飄走。熱氣球在空中停留了幾分鐘，我們看見了遠處的山坡樹木，看見了地面上的人羣。飛在空中的感覺真好啊！之後熱氣球就開始慢慢地降落到地面，我們的熱氣球之旅結束啦！

後來我們還去餵了鴕鳥和山羊。在一個菜園子裏挖了幾個大大的紅薯帶回了家。

這次的遊玩可真是讓我難忘啊。

學農的作文9

和軍訓那時侯第一晚失眠的情況雷同，但當時是因爲熱和蚊子，如今是那堅硬的板子弄得我生疼，沒有蓋被+熱+吹一晚上電風扇，有些感冒了，嗓子疼。不過慶幸沒有蚊子的騷擾。5點多就醒來了，我估計我從來沒有這麼迫不及待的渴望起牀，頭沉沉的，只好幹躺着，早晨安靜的不象話，窗外只有沙沙的搖擺的樹葉。

等我們洗漱完，她已經把早飯做好了，綠豆白米粥，吃完後又回房間來坐着，和小齊講了會話，突然一下子沉默，我看着那暗暗的氣氛裏幾處鮮豔的光亮，有點恍惚。

中午4個人吃兩個菜，我想起在家兩個人吃4個菜的日子，覺得自己真是奢侈。

午覺昏昏沉沉到四點多才起來，然後又開始張羅着打水燒水。當我們十分認真嚴肅的蹲在屋門前剔除水中的雜質時，忽然聽見胡老師的聲音：“看那兩個人不在那裏啊。”我和小齊都傻掉了，那時侯那感覺，就好象是天兵天將下凡來救我們脫離苦海了，那一激動啊.....他們一走，我們立刻覺得好象做夢一樣，真神奇。

又要去洗澡了，啊，我從來沒有這麼討厭過洗澡，好害怕，又會咬一身的坨.....

挖哈哈，我打上來滿滿一桶水啊，真厲害，掌握了一個訣竅，把桶字倒着丟下去比較容易打到水，不過黃利華她直接把桶子放下去，再一搖，就可以打滿，而且她一下子就能把水提上來，強悍。我每次提一次水都要休息好久。

天氣好熱，腦子裏像是有沾了水的棉花一沉一浮的遊蕩，好象有點發燒，不怎麼敢吹電風扇，矛盾。掙扎。

明天可以去商店，我要買好多飲料和吃的，在胃口上好好補一下，這幾天完全是在餵飽自己。

明天會是美好的一天。

學農的作文10

11月10日，天氣晴朗，我們四年級的同學要去學農啦！

我們早早得就來到了學校，內心抑制不住得興奮!隨着大巴車，我們來到了位於餘杭的.長樂青少年實踐基地。

這裏，鳥語花香，綠樹成蔭，非常漂亮。我們放下包，就排着隊走到了一塊打的操場上。在這裏，我們玩了許多遊戲：兩人三足、穿越障礙、挖番薯、拔蘿蔔......但讓我印象最深刻的還是挖番薯。教官給我們每人一個袋子。我和徐翊宸、陳昊文組成了一個隊伍，名叫“手挖軍隊”，因爲別人都是用鋤頭，我們是用手，我們覺得手更加靈活，很獨特。我們走進了地裏，開始動手挖番薯了，我們刨啊刨，好不容易刨到了一隻番薯。“啊！好疼啊！”陳昊文大叫，原來是他的手指甲在挖的時候弄破了，我和徐翊宸異口同聲地說：“男子漢大丈夫，你別挖了，我倆挖，挖出來分你一半！”於是，我們又繼續挖起來。雖然用手挖手會很髒很疼，但我覺得番薯不容易破，用鋤頭很容易把番薯弄破。我倆繼續挖，已經露出了番薯了，我們繼續小心翼翼地刨土，差不多露出三分之二的時候，我們抓住它的根開始拔，我左腳用力蹬，還是拔不出來，後來兩個人一起使出吃奶的勁兒，終於把一大串番薯挖了出來。這番薯，好像看穿了我們的心似的，不多不少，剛好三個。第一個成功了，我們就更來勁了，三個人又開始合作繼續挖，又挖了好多，每個人的袋子都快撐破了。真是大豐收！

這次學農，很辛苦，但很好玩，讓我們大家都體會到了農民伯伯的不易，也更讓我們體會到了要愛惜糧食，還有團隊合作的這種精神。這次的學農真的是大豐收！

學農的作文11

9月2號早上，我們全五年級來到了蕭山農業培養基地。

一走進基地，便看見了各種各樣的蔬菜，白菜、辣椒、菠菜……看得我眼花繚亂，其中玉米和土豆佔地最多，一片片、一畦畦的。

看着同學們都去種地了，我也很嚮往，但是，我今天擔負着一樣重要的職責——野炊，這可是一項光榮的任務。同學們種地回來一定飢腸轆轆了，所以我一定要當好這位“廚師”，現在就來聽聽我是怎麼做飯的吧！

在前往廚房的路上，心想：“我以前點過火，也做過飯，這次應該沒有問題的。”想着想着，便到了廚房，結果我傻眼了，眼前哪有什麼炒鍋，竟然是傳說中農家的大竈頭，而且只煮玉米和土豆這兩樣東西。“算了，總比沒有好。”我想。於是我拿起火柴，和金鼕鼕開始點火。以前用打火機點過火，可是火柴點火還是第一次，點了很多很多次，總算把火點着了。幾個女生把土豆和玉米洗好，扔進鍋裏。就這樣，我們一次又一次地生火，女生一次又一次地把煮熟的食物拿出來，把生的食物放入大鍋。。過了一個多小時，我們一共煮熟了四袋玉米、三袋土豆，可是我的臉卻成了大黑貓，做飯可真辛苦啊！想到媽媽天天爲我做飯，真是太不容易了。

吃完中飯，稍作休息，我們便開始玩拓展，這些可都是高難度的，光一兩個項目就難倒了我，如攀登、平穩性……

這次學農，不但讓我學會了怎麼使用大竈頭，還讓我學會了不少技能呢！

學農的作文12

週三我們終於迎來了盼望已久的學農。這次的活動可真是豐富多彩呀！有采茶、做陶藝、野炊……其中我最最喜歡的是挖山芋。

那天經過一個多小時的長途跋涉，我們終於來到了浦口行知訓練基地。用了一點的時間整理好內務後，我們在樓下小廣場集結。老師宣佈我們跟着各班分毫的教官去挖山芋，我們立馬沸騰了，畢竟是學農的教官比學軍的教官和藹多了，沒有阻止大家“狂歡”。

來到山芋地，看着這“一望無際”的大“草地”我們一下慌了。“山芋苗在哪呢”？我自言着，“去問問教官吧”！剛要去問，教官便集合大家進行現場講解，原來豎立在土地上帶綠葉的苗就是山芋苗。我喝顧淇一組，“我來挖，你來找”。我自告奮勇的提出。可是我以爲挖的難，誰知找的更難。她一個人不容易找到，看到這種狀況，我說：“我們一起找吧，這樣會快些。”可是沒找到一個不是斷的就是被挖走了得坑，看着大家都挖到了，急得我直跺腳。“啊”！顧淇突然叫道“看你的腳下”，我一看，哈哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫，我腳下就踩了一個山芋藤，“還等什麼快挖呀”！我高興地叫道，拿起小鏟子，鏟破土層、鏟開石頭，向目標前進，“怎麼還沒有”？一向十分有耐心的顧淇也着急了，這樣下去不是辦法。有了，我靈機一動，想到了槓桿原理，這方法還真好！不一會一個巴掌大小的山芋就重見天日，“還有呢”！顧淇說道，原來一根藤上有好幾個，正真是“順藤摸山芋”，就這樣我們越挖越順。

經過一番努力我們班的戰果不錯呀！這次的活動不僅鍛鍊了我們的毅力，也增長我們的見識。太好了！

學農的作文13

“不管風沙還是雨雪，不管幹旱還是洪水，他總是······”你們還記得這篇課文《白楊》嗎？今天下午，我們真正地看到了白楊實物。啊！他身份挺拔，真像一位位精神抖擻的軍人。看着白楊，一種振奮人心的感覺油然而生：我是一名學生，長大後要爲中國出一份力。我們不僅僅看到了高高挺拔的白楊，還看到了平常熟悉但叫不出名字的植物！看！那個灌叢，頂上剛生出來的芽是紅色的，下面的葉子卻是綠色的，這個灌叢在小區裏經常見，可惜我不知道它的名字。

“這個植物叫紅葉石楠！”指導老師指着灌叢說。哦，原來這個灌叢有那麼好聽的名字呀！

隨後，我們聞着草的清香，摘着灌叢中小小的過時，看着一個又一個美麗的植物，神清氣爽，舒服極了！

咦？我怎麼先寫下午的活動呢？我覺得是因爲我想借助筆墨快組記錄下下午的深切感受吧！

下午是辨識苗木，那麼早上呢？

早上的活動也十分有趣！我們探索生命之源——水。

要了解水，首先當然要了解水中生物。生物分爲動物、植物、微生物。指導老師簡單地向我們介紹了生物和微生物，只要講了動物——魚。

你們知道那幾天於是四大家魚嗎？是青魚、草魚、鰱魚、鱅魚。指導老師不僅向我們細細地講了這四條魚，還給我們介紹了有“鬍鬚”的鯉魚，兇猛的黑魚，吃“屍體”的鮎魚。瞭解完了魚，我們該去與這些魚交流交流啦！

我們來到了湖邊，聽着水叮叮咚咚的樂曲；聞着水中散發出來的泥土芳香，看着小雨在水中自由自在地遊着。感覺到自己身上沒有東西束縛，十分自由。

學農的作文14

早上6：15就起牀了，雖然全身悶熱流汗，但是比在城市中要涼快多了。昨晚的星星也比原來在校園裏看到的要多些、亮些。一切像是回到了大自然之中。

起牀後，洗漱完，就到賀蓉媽媽的菜店裏去幫忙。其實，我們並不知道要怎麼做，就是幫着放菜、打水之類的事情。聽賀蓉說她媽媽早上34點就起牀去農貿市場進貨，而且那裏很髒，她媽媽一定很辛苦。哎！幹什麼事情都不簡單，但一定要幹有意義的事情，簡單就不一定沒有它的內涵了。經過這一段時間的瞭解，賀蓉和她的家人都非常熱情和樸實，都是自己動手，豐衣足食。跟着她一家人一同吃飯，我感到非常愉快，不僅僅是飯菜的可口，而是一家人吃飯很有家的感覺，其樂融融。我想他們一家一定很幸福，開開心心的生活着。這裏有家的溫暖。

愛笑的賀蓉因爲要上繪畫課而不能經常和我們在一起，但是隻要有空聚在一起，總會有歡笑聲溢出房間，根本就藏不住我們的快樂。我們談天說地，聊着我們的酸甜苦辣。我想這樣的一段日子我怎麼會忘記，我會把它當成美好的記憶好好收藏的。

但是在娛樂的同時，我們可不能把我們來到這裏的目的忘記。所以和佳她們商量着，我們要好好利用在店鋪幫忙的時間，好好調查和詢問關於農產品價格方面的問題，我想我們的研究課題就是這個了。尤其現在豬肉價格上漲幅度大，影響着人們的消費，應該很有研究的價值。我希望在這幾天的生活中，學習許多在書本上學不到的東西，來充實自己的課外知識。

今天最大的幫助就是收拾店鋪。晚上店鋪很早就要關門的，所以要把食物架和一些雜七雜八的東西拖回店鋪，還要打掃衛生並用水沖洗乾淨。對於我來說還是不費力的，但是希望明天能幹得更多，今天就當是熱身吧！

學農的作文15

剛進學校便發現全校上下異常熱鬧，到處都是大大小小的行李箱，舉行了升旗儀式之後，我們拎着大包小包上了大巴，經過一路顛簸，來到了大觀山學農素質實驗教育基地，進行爲期一週的學農活動。

上午簡單地佈置了一下寢室，用過早膳後，下午是六一、六二班的定向運動——所謂定向運動，就是按地圖路線找到幾個指定的點標。

韓老師講解完一些注意事項後，給先前已經分好小組的每組組長一張地圖，一張成績表，一個指北針。準備好一切後，在宿舍後面的空地上，待老師記好出發時間，倒數完畢後，我們第九小組六人齊齊向第一個點標衝去。

——目的地是宿舍左邊的教室。

“不對啊，明明是這裏，怎麼會沒有？！”

“再仔細找找！”

“地圖給我看！啊啊啊快拿過來！”

黃易飛接過地圖，仔仔細細地研究了一會，又比對了一下爲止，指着一個門說：“應該就是這裏了。”

我們鑽到門裏去，環顧四周，沒有發現點標的樣子，我有些不耐，先行走了出來，忽聽背後一聲尖叫：“啊，找到了！是43！”

我拿出筆飛快地記錄下來，任何已經搶先奔了出去，向下一個目標前進。

“喂……等等我！”我連忙跟上去。

然而我們最後的成績雖然不是很理想，但是我們依然很滿足。