團隊建設經典演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的團隊建設經典演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團隊建設經典演講稿1

尊敬的領導、老師們：

大家好！

今天，我演講的標題是《團隊凝聚力量》一個成功的組織，只有構建一支高效的有凝聚力的團隊，方能滴水穿石，成就輝煌。

俗話說：單絲不成線，獨木不成林；一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈；一滴水只有融入大海才能獲得永存；同樣，一個人,也只有融入到集體的事業中才能實現人生的價值。還記得嗎？春節晚會的經典節目《千手21觀音》，名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致、樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達着心靈的語言，靜穆純淨的眼神，嫺靜端莊的氣質，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神聖之美。那一刻，人們震撼了！人們沸騰了！全場爆發出熱烈的掌聲，掌聲繞樑，迴盪天地。

這個事例充分說明了，團隊的成功是建立在團結互助的基礎之上的。一個優秀的團隊不只需要能力強，素質高的優秀個體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。

一滴水，很容易被蒸發，然而當它們匯聚成一條大河、一片大海時，它就能爆發出“氣蒸漢江澤，波撼哪陽城”的沖天威力。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。個人的追求離不開團隊，個人的發展離不開團隊，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能和團隊一起得到真正的發展。

“V”秋天，我們常常可以看到一羣羣大雁，排成“一”字或字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬英里，一天內就可以飛越幾百裏的距離。是什麼樣的力量支援他們創造了這樣的奇蹟？這就是團隊的力量,團隊合作不只使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節約體力，鼓舞士氣。此外，領隊的大雁疲倦時，會自願讓出其位，能者居之。這樣的團隊，還有什麼困難能夠打倒他們呢？在這裏，團隊精神的力量，大雁給我們作出了最好的詮釋：團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉崎，滄海與一粟。就好比浩月千里與螢火之光，要強之千百倍。

事實證明：團隊凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進，勢不可擋。擁有團隊精神，生命可創造奇蹟；擁有團隊精神，人類在譜寫華章。團隊成功的'基石是團結、互助。一個有向心力、凝聚力的團隊,纔是一個戰無不勝的團隊。

我們班級學生幹部擔負着監督、管理、服務同學的職能，如何打造一隻高效的、有凝聚力的學生幹部隊伍，是擺在我們面前的一個重大而深遠的課題，作爲班級的管理者，我們會以博大的胸懷和風度,加強與同學的溝通，透過同學自律以及合規性文化建設，來激活整個班級，做好做強。

“海納百川，有容乃大"。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團結互助，揚起和諧班級的風帆，以發奮圖強的精神和永不服輸的個性，使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團結協作齊翱翔！沒有完美的個人，只有完美的團隊。讓我們在團隊旗織的感召下，在團隊精神的鼓舞下，開拓創新、奮勇前進，追求成功！創造輝煌！讓團隊凝聚力量，實現更加美好的理想！

我的演講完了，謝謝大家！

團隊建設經典演講稿2

尊敬的各位領導：

20xxXX12大家好，我年畢業於四川省衛校。從事護理工作年，現就XXX讀於大學護理專業，並於去年以優異的成績獲得護師職稱。

首先感謝各位領導給我這個機會表達自己，鍛鍊自己的能力。我現在非常激動，深深地感受到領導和大家對我的信任，以及對我的責任。

今天我想講的是如何管理護理團隊，提高護理質量。護理職業是一項崇高而艱鉅的工作。尤其在我科，在醫生、護士、患者比例不平衡、護理工作繁重、報酬相對較低的情況下，管理一個科室的護理工作並不容易。

因此，要管理好護理團隊，特別是我科特殊的團隊結構，我認爲應該從以下幾點着手：

一、要有全局觀，充分發揮集體精神。善於挖掘護士的潛能，在日常工作中觀察和理解護士的言行，及時幫助解決護士遇到的.各種困難，密切聯繫和配合醫生，處理和協調醫患關係，建立相互信任、鼓勵、鼓勵、支援的人際關係。讓每個人在合作中充分發揮個人優勢,取得成績。

二、要充分發揮每一位護士的積極性和創造性，以人爲本，關心、關心、尊重、理解護士。在嚴格要求工作的同時，要充分尊重每一位護士的個性，按照不用人治事、個別批評、公開表揚的原則進行獎懲，讓護士感到被尊重，感到自己的責任和義務，讓護士愉快地投入到工作中去。讓他們在爲患者提供人性化服務的過程中更加自信和微笑。

三、貫徹執行各項規章制度，明確各班組職責，善於運用各項制度和標準進行管理。建立定量護理質量評價標準和護士評價標準，用數據說話。透過考覈，可以瞭解護理工作中的薄弱環節，把握各級護理人員的作用。在我科護理隊伍相對年輕、專業水平參差不齊、工作經驗相對不足的實際情況下，認真檢查、及時論證是全面提高護理人員整體素質的有效方法。我們要善於幫助低水平的護士,而不是一味地批評。我們的示範作用比批評更有影響力。

四、強化以病人爲中心的理念，努力提高服務水平。給予病人人文關懷，從病人的角度考慮一切，關心和尊重病人，溫暖、理解和同情病人，從使病人感到親切和自然的角度出發。只有這樣才能讓患者滿意，成爲醫院的忠實客戶，口碑才能提升醫院的形象，提高醫院的知名度，擴大患者的就診率和隨訪率，增加醫院的市場份額。

五、不斷強化安全意識。安全是患者工作的重要組成部分，也是護士護理患者的重要環節。因此，良好的安全護理不僅可以保證護士和患者的安全，而且可以提高醫療服務質量。因此，應嚴格要求護士掌握患者情況，尊重患者，瞭解患者心理變化，重視心理和精神護理，嚴密巡視病房，嚴格執行各項規章制度，加強病房各種設施和物品的管理，對患者家屬進行安全教育。

綜上所述，要提高護理質量，首先要管理好護理團隊，當好科室的帶頭人，其次學習再學習是個人和集體成長永遠的主題，在加強我院的相關規章制度學習的同時，更要抓好科內及院內業務學習，提高在職人員的整體素質，讓護理質量上一個新臺階。

謝謝！

團隊建設經典演講稿3

各位領導、同仁：

大家好！

1+121+1衆所周知，是等於的。那麼，我們的團隊呢我爲什麼說大於21呢？因爲這其中的每一個都是充滿團隊精神的，如果一個集體、一個機

關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那麼，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠1+1取得事半功倍的成果。這難道不是大於

嗎？

所謂團隊精神，是指團隊組員爲了團隊利益與目標而相互協作的作風，共同承擔集體責任，齊心協力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成爲一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動，它是一種最能體現團隊精神的100%運動，每一個人都必須付出的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰勝對方。

那麼，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢？就我們街道而言，作爲黨和政府的一級組織、作爲一個擔負重要管理職能的機關，要形成這種寶貴的團隊精神。我認爲要做到：相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。

第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的組員扮演着不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙雲的.信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了！”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也？”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎？”他小舅子又說：J“我親見他引軍投曹操去了劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之！”這裏劉備對趙子龍是何等的信任啊！正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危爲安。這就是信任的力量！如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成爲一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二，相互包容。劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關係：“包容纔有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能幹事。”俗話說：牙齒還有咬着舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。尤其是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句J老話：“天下事，何時了；有些事，不了了；一定了，不得了意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊塗爲座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。

第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是隻要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現代社會，即使是最複合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益爲重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量並匯聚他人的力量；才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏，主動補臺。機關幹部之間的關係，雖談不到什麼生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢於承擔責任。有的單位出現過這樣的情況：一個科室出現了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖後，上書自貶三級二科長勇於、敢於、善於承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良後果，迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產生不了凝聚力，何談產生不了團隊精神。

第四，相互謙讓。“見困難就上，見榮譽就讓“，這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮鬥的過程中能夠和諧相處，互相支援，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在於不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。

同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢其功於一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現在做起，從1+12我做起；學習、學習、再學習；實踐、實踐、再實踐,方能達到大於的理想境界！

團隊建設經典演講稿4

尊敬的各位領導、同仁：

下午好！首先，謝謝您們給了我這次發言的機會。按照會議要求我就個人對團隊建設的認識與各位進行交流，如有不妥之處還望各位領導、同仁批20xx評指出。從年進入菸草行業，我並一直從事專賣管理工作；大家都知道專賣管理工作三大點中，首當其衝的並是團隊建設；在這裏請允許我將這幾年專賣工作中對團隊建設這一工作要點的認識給大家做一個彙報：

每天我們都在提到團隊建設，那麼大家知道什麼是團隊嗎？我個人認爲團隊是指爲了共同的目標工作的一羣人；這一羣人中就是你、我、他。而團隊的建設就需要今天我們在座各位的凝聚力和信任感。如何能做好這一點，這幾年來我都奉行着在部隊時深深烙在我心裏的“比、學、趕、幫、超”精神。

一、比一比知恥而後勇

剛入菸草行業，從事專賣管理工作。面對新的事業，面對新的團隊；如何才能讓自己薄淺的業務知識不拖團隊的後腿，我時常在每次檢查完市場後，每次查辦案件後；將自己一些的工作細節拿出來和老稽查員們對比一下，查找自己的不足；爭取在下一次的市場眷查中對待零售戶的語氣能夠更溫和一些，爭取在下一次做詢問筆錄時更下細一些。比了才知道自己的一些漏洞，我認爲將這些漏洞完善好了，其實就是對團隊建設的一點貢獻。

二、學再學不斷充實自我

作爲一名執法者，如對自己的業務知識不熟；辦錯了案，不只是被他人所恥笑；更重要的是會爲團隊抹黑，引發一系列的法律訴訟;對團隊的形象造成不可計量的損害。認識到這一點後，自己時常啃嚼相關的業務知識；不懂的也不恥下問，向老同志進行請教；在老同志們的悉身教導下，自己學到了很多書本上學不到的知識，執法水平也不斷提升；我想這就是因爲團隊的力量吧！自己在爲團隊建設而努力時，而團隊也在幫助着自己。

三、趕趕上去做優秀團隊的一員

業務知識上的一點進步，工作中一點成績的取得；並不是一個人驕傲的資本。不斷的使自己提高，不斷的'使自己進步；努力使自己成爲優秀的稽查員，就需要不斷的趕上前面的優秀者；一個人的優秀不足掛齒，一個團隊的優秀才是最有力量的；不甘當落後者，不拖團隊後腿；就需要自己不嬌不躁，加強業務學習，使自己能獨立處理一些撲朔迷離的局面，從而爲團隊樹立良好的執法形象。

四、幫新人助團隊成長

GECEo廄得的前傑克韋爾先生曾說過這樣一句話：指出最差並不殘忍，真正殘忍的是對組員存在問題視而不見。是的，團隊的建設就需要你我他之間相互的幫扶，查找不足，改正過錯；從而使整個團隊能力得到提升。現在自己也是一名老稽查員了，也幫扶過年輕的同志；新同志業務水平的提高，不單是他個人工作的出彩，重要的是整個團隊的工作效率以及工作質量大大得到提升，從而使整個團隊的工作能夠得到良性運作，繼而爲我們的行業做出更大的貢獻。

五、超越爲了明天的輝煌

20xx廄得從年開始，在地局及縣局領導的關注下；我們開展了各項技能比武，其實這也是領導的良苦用心；不以勝敗論英雄，只是在比武中讓我們認識到彼此之間的差距，以此促成我們超越的精神；一個團隊如果沒有超越的精神，那麼在我認爲停滯其實就是一種落後,一個團隊的停滯，對一個行業來說那是致命的；不斷超越、不斷進步、不斷提升；我想在我們大家的努力下，我們的思南菸草將會迎來更加輝煌的明天。

最後，我想說的是團隊內部皆兄弟；我希望自己是團隊建設中的一粒沙，我會和大家緊緊的抱成一團；那麼擁有凝聚力的一堆沙也將是一塊爲兩煙保駕護航，無堅不摧的岩石。

謝謝大家！

團隊建設經典演講稿5

尊敬的領導、老師們：

大家好!

記起我們年級組織的“一創雙優”集中教育活動時，我們年級組彭玲霞主任她在總結髮言中提到這句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊。我從這句話中體會到：從簡單的任務到冗雜的任務，從小的團隊到大的團體。

我們倡導老師之間的團結互助、諒解與寬容，促進老師之間的和諧，努力營造理解與尊重、支援與合作的和諧氣氛，使所有教職員工都能在信任和關愛中，體驗生活的.美好和人生的幸福，形成人心思進、團結和諧、共促發展的良好氣氛。

我們從不同的角度考慮自己對和諧教育的理解，並從平凡的人生來詮釋自己對和諧教育的內涵；深深的理解自己所從事工作的特殊性,理解和諧的價值和意義。我們不只用自己的智慧和汗水付諸教育生涯,更用自己的,整個生命做依託。

透過這次所寫既豐富了教師們的文化生活，切實增強了廣大教師的責任意識，發揮出了較高的水平，展現出了自己的最佳風采，還充分反映了我校教師良好的風貌。

我們相信，透過這次演講稿的書寫，老師們收穫的不只僅是鼓舞與鼓勵，更是對教育工作的一次深刻感悟。