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精選銷售策劃模板彙編9篇

來源:全科學識雲 閱讀:8.31K 次

銷售策劃 篇1

一、大賽背景:

精選銷售策劃模板彙編9篇

隨着全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個形勢,在校大學生只學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們必須適應社會的發展,學習更多的技能,以待在日後在成長路上走得更順暢。我協會舉行的此次校園營銷策劃大賽,將給予大家更多的社會實踐的機會,提高同學們在未來求職道路上的競爭力,同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、大賽目的:

豐富當代大學生的業餘生活及人生閱歷,鍛鍊其動手動腦的實踐能力。其次,提升企業知名度和影響力,樹立和鞏固良好的品牌形象,進行整體營銷造勢。

三、大賽主題:創營銷時代,樹專業品品牌

四、大賽內容及工作安排:

(一)、前期準備工作:

1、外聯工作:

(1)聯繫相關專業人士或團體、傳媒等活動支援方

(2)聯繫參與大賽的各學院及學生團體

(3)聯繫校內友情參與提供即興助演的`社團及個人

(4)負責到有關單位取道實物階段比賽所需要的產品和材料

2、宣傳工作:

(1)負責整個活動前期的各類宣傳工作(橫幅懸掛、展板擺放、海報張貼等)

(2)絡資訊部負責在博客 貼吧上做好所有宣傳工作

(3)邀請校內外記者跟蹤關注

(二)、報名參賽階段:

1、徵收報名表:選手可組隊參賽(不得超過6人),也可個人報名參賽。

2、發佈策略單,公佈比賽規則

3、請相關人士對選手進行賽前培訓

(1)內容安排:對營銷策劃有關方面知識進行專業指導,具體闡述有關策劃案的寫作,在寫策劃案過程的有關注意事項;講授營銷技巧,基本知識,並現場教授如何營銷以及其他針對營銷策劃的準備情況。

(2)具體安排:

1)聯繫工作:選定主講人以及其他具體事項

2)安排工作:申請講座地點,佈置安排現場、調試設備

3)宣傳工作:利用海報進行通知

4)介紹後階段的系列工作

5)申請活動地點

4、參賽選手諮詢專家

(三)策劃案評比階段:

1、參賽者撰寫策劃案

2、參賽者提交策劃案

(1)提交策劃案打印稿(要求:作品切合主題,具有創新性和可操作性。對非專業參賽者不要求嚴格的策劃格式)

(2)10分鐘以內的演示文稿進行講解(要求:內容切題,可行性高,表述時 語言流暢,具有生動性)

3、專業老師對策劃案進行評比,評出優秀的策劃案以參加下一階段比賽 附:對策劃案的要求

1、策劃案打印在A4紙,左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm。正文爲宋體 四號字,1.5倍行距。

2、策劃案字數要求5000字以內,另附一頁提綱式策劃要點,參賽隊伍在講解時需準備作品的演示文稿版本,時間控制在10分鐘以內。

銷售策劃 篇2

一、營銷策劃的目的與任務:

本次策劃是一次網絡營銷的策劃,目的在於使休閒食品在網絡上順利推出市場,在琳琅滿目的休閒食品網絡市場獲得更多的市場佔有率,從而贏得消費者的青睞,獲得更大的企業利益,在網絡上得到廣大網絡消費人羣的認可。

二、產品概況:

休閒食品的最主要賣點其獨特美味或者給予消費者美好休閒享受而不是補充營養的東西。休閒食品主要有三種消費特徵:風味型、營養型、享受型、特產型,消費者涵蓋全部人羣:兒童零食、青少年享受、成年及老年人暇趣等。

作爲一個大的且快速膨脹的市場,中國休閒食品市場有如下幾個特點,也是休閒食品的幾個主流方向:

(一)越來越貼近人的飲食習慣和心理,要適口

1、帶湯汁的,便於咀嚼,利於下嚥和消化的,如將薯片與礦泉水捆綁銷售;

2、滿足求新、求變心態,人的味蕾要不斷的以新的滋味的或口感的刺激中才可以保持持續的滿意;

3、健康,儘管消費者對這一點不十分明確,但在其購買決策的諸影響因素中卻很重要,消費者會對食品的功能性有一定需求,基於不同的功能成爲市場細分的前提;

(二)從人的購買和消費習慣與心理來看,要賞心、悅目、滿足支配心。即[食、色、性"

1、方便性,賣點要近,購買過程要體現休閒的概念;

2、時效性,滿足其心血來潮的非理性需求;

3、可觀性,休閒是一個全面的概念,不但要好吃還要好看,試問賣場裏哪裏最靚?散裝產品區;

4、參與性,每個人都有支配欲,好吃好看再好玩就更酷了;

三、市場環境分析:

1、休閒食品行業環境現狀

2、網絡消費者分析:

(1)網絡用戶分析

(2)網絡購物消費的迅速傳播

隨着互聯網的普及,網上購物逐漸成爲人們的消費方式之一。網上購物有安全,方便,快捷的特點,是未來發展趨勢。當前,網上購物的服務模式主要有兩種:c2c平臺,即個人與個人之間的電子商務,即個體商戶對消費者的模式;b2c平臺,是商家與個人之間的電子商務,即企業(或單位)對消費者的模式。

3、休閒食品特徵分析:

①年輕消費羣體崛起

②健康食品居於主導地位

③休閒食品的種類不同,受歡迎的程度有很大的不同。

④高收入家庭成爲休閒食品消費主流

⑤產品更新速度快

四、休閒食品顧客羣體分析

五、網絡營銷盈利模式

1、傳統的網絡營銷盈利模式:建立企業產品網站;在網絡的商務平臺開設網店;網絡廣告推銷等等。

2、新的洐生盈利模式:博客營銷,微博推廣,與大型的團購網站合作等等。

六、4p營銷組合:

1、針對產品方面:樹立休閒食品的健康品牌,積極推廣綠色有機零食。

2、針對渠道方面:

(1)在各銷售平臺開設網絡商店(暫未實現)

(2)建立博客,推出並介紹對應的商品

(3)建立微博,推廣有益可口的休閒零食

(4)與大型的團購網站合作,開展低價團購活動

附錄:

查詢名稱:零食物語主題口號:零食,吃出健康,吃出精彩。

爲貫徹落實市教育局[關愛每一名學生,關心每一位教師,辦好每一所學校[的工作思想,紮實推進我校教師教書育人的能力與水平,促進我校教育質量又好又快發展,特制定本方案。

一、指導思想

以提高教師專業能力爲主線,以[構建有效課堂,提升實踐能力"爲主題,開展基於崗位、基於問題、基於教師發展需求的學習與研究,爲學生的全面發展服務。

二、活動目標

1、透過開展教師崗位大練兵活動,進一步提高教師適應新課程要求的專業能力。

2、透過開展教師崗位大練兵活動,構建有效教學的行爲模式,切實提高課堂教學的有效性。

3、透過開展教師崗位大練兵活動,全面提高教育教學質量。

三、基本原則

1、以校爲本,全員參與。

教師崗位大練兵活動是我市我區教育改革與發展的客觀需求,是教師隊伍建設的重要內容。我校要求教師人人蔘加,人人練兵,透過崗位練兵,深化校本研修的內涵,拓展校本研修的外延。

2、注重過程,強化實效。

教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續性。立足教師崗位確定練兵的內容,真正提高教師教學的有效性。使練兵的成效體現在課堂教學中,落實到每位學生的身上。

四、途徑與內容

我校依據<哈爾濱市中小學教師崗位大練兵內容與標準>,結合我校實際,制定練兵的內容,採取分步實施,分模組達標的原則。大練兵的主戰場離不開課堂教學,離不開學年組與學科組,我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1、同伴互助。

開展有效的聽課、說課、評課和反思活動,建立團隊型學習模式,對課堂教學進行深度研究。以教學課例爲載體,以課標研讀、教材分析爲重點,加強同伴交流,促進教師的專業成長。

2、青藍互助。

充分發揮骨幹教師的輻射作用,加強對青年教師的引領,強弱整合,優勢互補,共同提高。我校骨幹教師帶領青年教師備課,幫助青年教師指導參加區級競賽課。

3、實踐反思。

教師要制定[學科教學工作計劃",確定發展目標,透過專業閱讀、課堂教學實踐,撰寫教育敘事,開展反思性教學,將崗位練兵活動貫穿與課前系統,課中系統,課後系統,實現教學技能的提高與自我超越。

五、搭建平臺,培養能力。

1、解讀課標與分析教材的能力。

本學期松北區開展了首屆教師素養大賽,我校抓住這個契機,深入學習[新課程標準",熟悉[新課程標準",深刻把握教材內容,理清知識間的內在聯繫;科學合理的處理教材。五月末進行學科知識測試。

2、學情分析能力。

能對本學科學生學習現狀進行具體分析,指出存在的問題,提出具有針對性、可操作性的改進措施。要求每位教師撰寫一份學情分析報告。

3、教學設計能力。

熟練進行學科課程的`構思和設計,合理創設教學情境,科學設計問題的發生過程、知識探究過程、知識應用過程和師生互動過程,能撰寫一份教學設計。

4、教學管理能力。

能熟練地掌握課堂的管理技術,注重羣體學習行爲的養成,實現有效教學。每學期每人蔘與一堂公開課,擔任說、講、評的角色,讓老師們能夠提升自身的教學能力。

5、教學反思能力。

能夠對教學設計、教學過程,自身教學行爲和課堂教學整體行爲及教學評估進行反思。

6、教研、科研能力。

積極學習鑽研教育理論,並能與同伴合作探索研究,建立學習型團隊,開展中、青、骨幹、科任教師參與教研活動,運用各種教學方法開展基於問題的研修,開展課題研究,並撰寫一份教學論文。

7、教學機智。

能對課堂教學中出現的偶發事件及學生學習中出現的問題進行正確的分析及解決。撰寫一份教育敘事。

8、班主任思想道德教育能力。

組織全體教師參加各種形式的業務學習,加強專題研究,提高工作效率,增強教師全員育人、服務學生的意識。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行爲習慣養成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育,積極促進學生健康成長。建立相應檔案,進行問卷調查。

9、班級管理的改革與創新能力。

優化班級管理模式,建設良好班級文化,創新班級教育活動,建立與家長良好的合作關係,提高研究學生的能力、組織學生參加活動的能力,積極開展班、隊會活動的能力。

10、組織教師參與三筆字練習。

要求教師每週保質保量地練習一葉毛筆字,兩板粉筆字,每日一頁鋼筆字。並對書寫認真的教師給予表揚和獎勵。

六、活動安排

1、準備和啓動階段(3月):制定、下發教師崗位大練兵活動實施方案。

2、實施和推進階段(4月———6月):團體教師認真活動方案,組織教師堅持理論與實踐相結合的原則,採取個人自修與團隊研修相結合的方式,紮實推進全員教師崗位大練兵活動。

3、總結階段(6月):學校進行階段性總結,提煉大練兵的成功經驗。把練兵工作與教師量化考覈掛鉤,建立長效機制。

銷售策劃 篇3

一、總則

爲規範置業顧問接待流程,提高置業顧問接待能力,促使成交,特制定本制度。 二、考覈目的

1、在公司造就一支業務精幹的、高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,並形成以考覈爲核心導向的'人才管理機制。

2、及時、公正地對置業顧問過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發現問題,爲下一階段工作的績效改進做好準備。

3、爲置業顧問的職業發展計劃的制定薪酬待遇以及相關的教育培訓提供人事資訊與決策依據。 4、將業務考覈轉化爲一種管理過程,在公司形成一個置業顧問與公司雙向溝通的平臺,以增進管理效率。 三、考覈原則

1、以公司對置業顧問的業績指標和相關的管理指標,以及員工實際工作中的客觀事實爲基本依據; 2、以置業顧問考覈制度規定的內容、程序和方法爲操作準則; 3、以全面、客觀、公正、公開、規範爲核心考覈理念。 四、適用對象

本制度適用對象主要爲銷售部置

業顧問。 五、考覈週期及方式

六、考覈內容 筆試(40分)

1、房地產基礎知識(10分) 2、項目基礎知識(10分) 3、銷售政策及口徑(5分) 4、客戶疑點論述(15分) 情景模擬(60分)詳見附件 1、商務禮節(10分) 2、項目介紹(15分) 3、銷售技巧(20分) 4、預算及定單填寫(15分) 七、考覈評價

考覈結果按置業顧問考覈總分,劃分爲 “A”、“B”、“C”、“ D” 、“E”五等級,並作如下界定:

八、考覈程序 考覈的一般操作程序:

1、筆試:銷售經理出試題,置業顧問作答,領導批閱給予評分 2、情景模擬:由公司領導及銷售部經理、策劃部人員等現場進行評分。

銷售策劃 篇4

爲了實現20xx年的計劃目標,結合公司和市場實際狀況,確定20xx年幾項工作重點:

1、擴大銷售隊伍,加強業務培訓。

人才的引進和培養是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產力。企業無人則止,加大人才的引進超多補充公司的新鮮血液。鐵打的營盤流水的兵,所以在留着合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,用對人。加強和公司辦公室人溝通,多選拔和引進優秀銷售人員,利用自己的關係,整合一部分業務人員,利用業務員轉介紹的策略,多爭取業務人員,加大招聘工作的力度,前期完善公司的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術和業務人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養上,一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因爲榜樣的力量是無窮的。

人是有可塑性的,並且人是有惰性的。對銷售隊伍的知識培訓,專業知識、銷售知識的培訓始終不能放鬆。培訓對業務隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓,對業務員的心態塑造是很大的好處。並且根據業務人員的發展,選拔引進培養大區經理。業務人員的用心性纔會更高。

2、銷售渠道完善,銷售渠道下沉。

爲確保完成全年銷售任務,自己平時就用心蒐集資訊並及時彙總,力爭在新區域開發市場,以擴大產品市場佔有額。合理有效的分解目標。

xxxxxx三省,市場是公司的核心競爭區,在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置,另一方面是客戶資源的`整合,客戶員工化的重點區域。要在那裏樹立公司的榜樣,並且建立樣板市場。加以克隆複雜。

其他省市以一部現有業務人員爲主,重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發路線的公司在銷售政策上適當放寬。

如果業務人員自己開拓市場,公司前期從業務上去扶持,時間上一個月重點培養,後期以技術上進行扶持利用三個月的時間進行維護。

3、產品調整,產品更新。

產品是企業的生命線,不是我們想買什麼,而是客戶想買什麼。我們買的的客戶想買的。找到客戶的需求,纔是根本。所以產品調整要與市場很好的結合起來。另外,要思考產品的利潤,無利潤的產品,它就無生存空間。對客戶來講,也是一樣。客戶不是買產品,而是買利潤,是買的產品得來的利潤。追求產品最大利潤的合理分配原則,是唯一不變的法則。企業不是福利院,所以爲企業創造價值最大化,就是管理的最基本要求。從發展纔是硬道理到賺錢纔是硬道理的轉變。

一個產品的壽命是有限的,不斷的補充新產品,一方面顯示出公司的實力,一方面顯示出公司的活力。淘汰無利潤和不適應市場的產品。結合公司業務人員專業素質,產品要往三個有利於方面調整:有利於公司的發展、有利於業務人員的銷售、有利於客戶的需求。

銷售策劃 篇5

一、活動背景:

中秋節吃月餅的習俗於唐朝出現。北宋之時,該種餅被稱爲“宮餅”,在宮廷內流行,但也流傳到民間,當時俗稱“小餅”和“月團”。蘇東坡有詩云:“小餅如嚼月,中有酥和怡。”後來演變成圓形,寓意團圓美好。中秋是中國的一個傳統節日,消費者在這期間比較活躍,容易形成消費熱點,因此這一時期成爲商家爭取的`大好時機。

二、活動主題:

中秋月餅抽大獎,電視電腦等你拿

三、目標人羣:

面對廣大消費者

四、活動方式:

精美包裝的月餅,冰皮月餅大盒定價500元,中盒定價300元,小盒月餅200元,消費400元獲得獎券一張,700元可獲得兩張獎券,1000元可獲得四張獎券

五、活動目的:

1、透過此活動增加月餅銷售利潤,並增加其銷售額

2、透過刮開獎券方式醫保壞冉彼圖壑8000元的惠普電腦,二等獎送價值5000元的索尼液晶42寸電視,三等獎送價值2000元的海爾冰箱,以及各種購物券(50、100、200元的購物券)

3、增加企業競爭手段,做出差異

4、以刮開各種大獎的方式吸引來消費者,增加銷售量,增加銷售額

六、活動內容:

1、時間:九月五日---九月十二日

2、地點:鎮江×××

3、活動準備:

a、安排3個抽獎點和一個兌換一等獎、二等獎、三等獎的兌獎點

b、準備5000抽獎券,一等獎5個,二等獎15個,三等獎50個

c、前期準備(九月五號到九月七號)月餅20xx盒,透過發傳單、打廣告等宣傳方式推廣此次活動;

中期準備(九月八號到九月十號)20xx盒,加緊宣傳

後期準備(九月十一號到九月十二號)3000盒,發傳單,適量的打廣告!

銷售策劃 篇6

目 錄

1.項目背景 .................................................................................................................... 2

1.1社會背景 .......................................................................................................... 2

1.2校園客觀環境 .................................................................................................. 2

2.項目策劃 ................................................................................................................... 6

2.1活動主題 ......................................................................................................... 6

2.2活動目的 ......................................................................................................... 7

2.3活動時間與地點 ............................................................................................. 7

2.4活動對象 ......................................................................................................... 7

2.5活動方式 ......................................................................................................... 7

3.項目實施 ................................................................................................................... 8

3.1“店鋪形象代言”活動 .................................................................................. 9

3.2“春風依然,愛你依舊”情侶活動 .............................................................. 9

3.3“讓身體也運動起來!”運動風暴活動 ...................................................... 9

3.4五一黃金週活動 ............................................................................................. 9

3.5“時尚共享,至尊VIP招募月” ................................................................ 10

4.費用預算 ................................................................................................................. 10

4.2活動中物品費用 ........................................................................................... 10

4.3其他費用 ....................................................................................................... 10

4.4費用總計 ....................................................................................................... 11

5.效果預估 ................................................................................................................. 11

1.項目背景

1.1社會背景

隨着全球經濟、政治和文化的一體化發展,體育成爲一種重要的經濟資源,向產業化的方向發展,併成爲社會經濟發展的新增長點。當前,我國體育產業發展已呈現市場體系整體化、產業佈局區域集羣化的特點,爲我國的體育教育發展帶來了前所未有的機遇和挑戰。以福建省爲例,在這個產業佈局集羣化發展的大格局中,福建成爲重要的體育用品產業基地,體育產業化發展取得了巨大成果。主要表現在體育產業總量的增加值不斷攀升,20xx年我省體育產業實現增加值82.34億元,佔當年GDP比重的1.08%,佔全省第三產業增加值比重的2.76%;體育產業的總體結構出現依託體育用品業帶動其他產業的發展特點,在閩南金三角經濟發達地區發展出一個體育用品製造的產業集羣帶,體育用品及相關品牌超過1000個,出現了像安踏、特步、匹克、 喬丹、361°等國內知名品牌。以體育用品產業的飛速發展爲引,我省大力發展體育競賽表演業、體育健身、體育培訓等行業的發展;體育產業投資結構多元化,其中國有資本所佔的投資比重下降,而民營資本已經成爲我省體育產業投資的主體,20xx年在我省的體育產業增加值中,民營企業共創造產業增加值53.7944億元,佔全省體育產業增加值總數的98.58%,我省的體育產業發展已經呈現了投資結構多元化的合理趨勢。

儘管我們應該充分肯定體育產業發展所取得的成果,但是客觀分析,作爲一個新興產業,在發展過程中必然存在一些問題,宏觀上綜合表現爲產業規模小,競爭力弱,產業結構不合理,而在微觀層面則表現爲體育產業的經營管理水平較爲落後,熟悉體育產業而又懂得經營管理的體育服務與管理人才嚴重匱乏,其中,既包括能夠進行體育市場規劃、賽事策劃與經營的進階人才,也包括兼備經濟學、管理學知識和體育知識的市場營銷管理人才。這種人才資源的緊缺,爲我國現行的教育部門提出了一個多層次、多方位的體育專業人才培養要求,這是體育教育事業的發展機遇,但是同時也是一個嚴峻的挑戰

1.2校園客觀環境

社會文化環境。大學校園是文明與素質的集中體現地。大學生對自身素質的要求普遍比較高。“厚德、博學、慎思、唯實”。大學校園的文化底蘊深厚,文化氛圍濃厚。

技術環境。隨着我國科學技術的飛速發展,當今大學校園也早已實現了數字化、網絡化、多媒體化。並且許多同學對電腦等高科技產業有深入的研究,而且他們許多有已掌握網上購物的技術。大學校園本就是學術技術鑽研研究之地,技術環境也比較好。

自然環境。學校地處城市新區,人煙稀少,交通不是很方便,所以在消費問題上存在着很大的利潤。除了地理位置之外,氣候因素也比較嚴重。四季大

風天氣佔有1/3,自然環境不容樂觀。地理和氣候的因素決定了學校服裝銷售的季節性不是很明顯,及時性卻佔很大比重。

人口環境。校園擁有將近2萬名師生,另有3000多名工作服務人員。人口相對較多,人口素質也普遍較高,市場潛力比較大,人口環境比較好。

2.項目策劃

2.1活動主題

南寧職業技術學院校園體育用品折扣店3月到8月公關促銷活動:結合此次活動時間包括有的特殊性(五一長假黃金週)及活動的主要、次要目標人羣,我們就得考慮這些人羣她們喜歡什麼、容易關注什麼話題以及學校的一些大事記等問題,以此來確定我們此次活動主線。

結合以上原則,我們這次活動的整體主題是“當“店鋪形象大使”,贏1000元大獎!”中間穿插的主題:“春風依然,愛你依舊”、“讓身體也運動起來”、“特惠黃金週,參與贏大獎”、“時尚共享,店鋪VIP招募月”等等

2.2活動目的

現在商家促銷都離不開這樣幾種方式:打折、買贈、抽獎、返現、聯合促銷等形式。最爲普遍使用的就是打折,商家的折扣越來越低,但對消費者的吸引力卻越來越低;況且折扣越低,而沒有一個好理由的話,對品牌的損傷就越大。我店以前所做的刮刮獎、買贈等方面的促銷,同學們的意見反應不一,但總體上來說,以前所做的促銷是不成功的。

由於店鋪的風格轉型等原因,使得店鋪在品牌的建設方面還沒有到位,我們的品牌形象不甚清晰。檢視以前的廣告物料,我們的廣告物料沒有一個明確的形象主題。因此,我們這次連環促銷的整體目的'是:

1、提升五一黃金週期間店鋪的銷量;

2、提升店鋪在目標消費者及潛在消費者中品牌的知名度、美譽度和忠誠度。

3、塑造店鋪的形象是一個關注時尚、鼓勵時尚和推進時尚的品牌形象。

4、連環促銷的後續促銷能夠連貫進行,同時又能從競爭者手中搶到更多的消費者和增加回頭客的購買機率。

2.3活動時間與地點

時間:20xx年3月到8月

地點:南寧職業技術學院

2.4活動對象

1.此次活動針對的目標市場是以喜歡運動、喜歡刺激的男同學爲主;

2.已經持有公司VIP卡的顧客是我們這次促銷的主要目標人羣;

3.其他品牌的顧客或者對品牌沒有穩定選擇的消費者是我們這次促銷的次要目標人羣;

4.此次促銷在城建學院和其他院校連鎖店中進行

2.5活動方式

1.“春風依然,愛你依舊!”

從3月份開學之後,凡在本店鋪購買體育用品的同學均 可享受5折優惠,購買衣服滿99元返還20元,滿199元返還50元。在購買衣服的同時,除了可以享受折扣之外,每天來購買的前三名同學均可得到免費贈送的精美小禮品。

2.“讓身體也運動起來!”

學校在4月份將會舉行春季運動會,凡是在本店鋪購買運動類服裝的均可享受到5-7折優惠。在活動期間進行大批量球服、隊服購買的可以享受到3折優惠。並且所有本店的會員在運動會期間都可以免費領取棒球帽一個。

3.項目實施

3.1“店鋪形象代言”活動

1.活動從3月份開學開始。3月10日之前將所有準備工作做完。包括海報、橫幅、氣球、報名表、以及各種禮品。

2.同學校網站聯繫,將活動資訊以及評分系統登在網站首頁,3月15日活動正式開始。

3.3月15日,恰逢消費者權益保護日,於當天將所有廣告物料佈置完備,並接受顧客報名。同時開通活動。

銷售策劃 篇7

DuangDuang茶促銷方案

活動主題:Duang掉冷漠,Duang回快樂,一起感恩吧 活動時間:20xx年10月01日—20xx年12月31日 活動目的:

增加DuangDuang茶品牌知名度,促進消費者嘗試——使更多消費者瞭解DuangDuang茶的特點,增加Duang茶公衆號關注量

激發消費者的購買動機——促成DuangDuang茶在目標客戶中的滲透和試飲進而激發購買

活動背景:

活動內容:

設計原則:

1、明確目標受衆——清晰傳達產品的目標消費者定位,尋求他們樂於接受的派發/試飲活動方式

2、分析目標受衆經常出現的場所——集中有效地與目標消費者透過線上與線下宣傳、嘗試進行溝通,以最低成本操作本活動,活動的效益明顯 3、品牌聯合:與其他品牌聯合,資源互動整合,吸引消費者

一.活動形式(派發+試飲+互贈)

第一波次——掃描Duang茶二維碼關注送紅包(第一個月)

線上——在成都各類社交媒體平臺派發DuangDuang茶紅包(自己關注得10元,推薦好友關注20元) 線下——在天府大道南延線上的各寫字樓(大學/商業中心地段)進行派發活動。活動期間,凡掃二維碼關注Duang茶公衆號者,均送DuangDuang茶體驗裝一份+價值10元的“DuangDuang傳情”活動紅包(可用紅包購買Duang茶一杯送親朋好友表達感恩與祝福);

——互送DuangDuang傳情茶(30元/杯起——150元/杯)

針對同事之間、親友、客戶、閨蜜、同學之間開展用紅包購買DuangDuang傳情茶服務,憑紅包/現金購買DuangDuang茶同城傳情服務,DuangDuang茶將爲您指定好友送上一杯暖暖的DuangDuang茶。 (醞釀情感)

第二波次——曬照片贏大獎(第二個月)

發送或收到DuangDuang茶傳情禮物的朋友拍靚照上傳給DuangDuang茶(如能統計個人送禮與收禮數量的就按最多的獎勵)網絡評選出最感動照片/最美照片予以獎勵。配合大量社區媒體發酵 (不斷髮酵感情)

第三波次——開盒掃碼贏大獎(第三個月)

購買DuangDuang茶系列產品後掃描包裝內卡片二維碼,立即參加“掃茶二維碼贏大獎活動” 就有機會獲得,ipone6s、限量版的`茶具、靠枕、旅行裝備等精彩好禮!100%中獎,塊來掃一掃,各種萌禮品送到家! (轉換感情爲銷售成果)

二、活動渠道

本次活動主要選擇在以下渠道進行:

成都天府大道南延線:大型寫字樓(大學、百貨商場、健身房、KTV、電影院) 地面傳播方式:與送水員、快遞員、送餐員合作推廣代理身份派傳單+售點試飲推廣促銷

互聯網傳播方式:在成都社交平臺(QQ羣、微信羣、論壇、貼吧等)廣泛傳播活動內容,邀約參與活動

各渠道的特點:

寫字樓:年輕人集中工作的場所,目標消費羣集中,消費場所

大型百貨商場:年輕人經常出入的場所,目標消費羣集中,有購買能力。 電影院及娛樂場館:容易接受新產品,符合產品針對的對象特點

健身房:關注自己的身體健康、生活質量,注重產品質量、效果,目標對象比較集中。

三、活動時間:20xx年10月1日——12月31日(已掃描包裝內卡片二維碼時間爲準) 備註:地面活動根據網點類型不同,洽談進度不同,適時選擇不同時間段進行

二.宣傳方案

1. 媒體攻略:

1) 樓宇廣告(3個月) 2) 短信平臺(3波次) 3) 網絡社交媒體(3波次)

2. 地面活動氛圍渲染:

1) 地面活動點外圍:地貼、採用宣傳單、氫氣球等手段營造出熱鬧的氣氛。

2) 設定標準試飲臺促銷人員在試飲區域身穿促銷服、派發包進行派樣,建議留有一定的空間

以放置部分電子數碼設備,並考慮照相區域建議配置的設備: 筆記本電腦一臺,數碼照相機,即時照片打印機一臺,每個派發點計劃安排數量不等的派發員及一個理貨員進行派發,根據場地情況而定,保持派發樣品的整潔度,現場設備安全和派樣結束清理派樣現場 3) 實際功能:

數碼相機:爲對DuangDuang茶品牌感興趣的年輕人現場拍照留念(建議活動一天內選擇一個固定時間點進行),並在消費者簽署相關協議的情況下,保留其相片資料,做爲宣傳素材或形象評比試點(如:DuangDuang茶麗顏佳人)即時照片打印機:拍攝的照片可作爲禮品贈與消費者 4) 代理售點佈置:用拉網式展架、易拉寶展架、活動細則海報加上氣球、地貼等裝飾物品進

一步刺激進入售點的每一位客戶。

三.人員分工與架構

活動執行流程:

活動前首先對各活動點進行談點,徵得在其同意下,在指定地點進行派發、試飲。 活動紀律——

嚴格控制派發樣品數量,減少可能出現的哄搶損失 嚴格控制促銷員員手中樣品數量,有效杜絕私吞樣品

嚴格控制活動整個環節的流程執行情況,發現消極怠工立即予以處理或清退。

四.資金預算

銷售策劃 篇8

花茶銷售策劃書

人員安排及分工

主要負責人:4名(其中總負責人1名) 團隊長:3-6名 銷售員:不限

負責人的職責分工:總負責人1名,負責協調和處理茶葉銷售過程中出現的各種問題。

市場總監1名,主要負責茶葉的宣傳、市場的分析和開拓。財務總監1名,主要負責茶葉銷售的入賬管理、財務預算和待遇的發放。物流主任1名,根據市場銷售情況,及時靈活調整進貨數量和品牌。

團隊長的職責:負責招收銷售員和宣傳銷售花茶 銷售員的職責:負責宣傳和銷售花茶

花茶的市場分析

銷售前景:

花茶是集茶味與花香於一體,茶引花香,花增茶味,相得益彰;既保持了濃郁爽口的茶味,又有鮮靈芬芳的花香;沖泡品吸,花香襲人,甘芳滿口,令人心曠神怡;花茶不僅仍有茶的功效,而且花香也具有良好的藥理作用,裨益人體健康。《本草綱目》記載:花茶性微涼、味甘、入肺、腎、經,有平肝、潤肺養顏之功效;近代醫學證明,長期飲用花茶有祛斑、潤燥、明目、排毒、養顏、調節內分泌等。因此,花茶是愛美人士的最佳選擇。選擇花茶,就是選擇健康,就是選擇美麗。在交大,目前還沒有專門銷售花茶的店面,這是一個很好的花茶市場。據瞭解,交大有近兩萬名在校學生,如果有1%的學生一個月消費250克花茶,那麼交大一個月就能消費掉近100斤茶葉。如果我們能夠開拓財大、江西理工等高校市場,那麼我們的發展將不可小視。另外,花茶不僅可以自己食用,還可以作爲禮品送人。

銷售難點:

儘管我們有巨大的銷售市場,但我們也面臨着不小的困難和挑戰。學生大多數沒有喝茶的習慣,學生大多數對健康不太關注,改變他們的習慣成了擺在我們面前最棘手的問題。另外,如何讓別人信任我們也是一個不小的挑戰。

難點攻關:

針對學生沒有喝茶的習慣,我們關鍵要打花茶具有養顏保健的這張王牌,突出我們花茶的特色。作爲我們負責人自己,我們一定要學習如何泡茶、喝茶,掌握一定的茶葉知識,這樣才能更好的爲顧客介紹。我們要敢於向消費者承諾,我們的茶葉來自無污染的貴州純天然茶葉生產基地,打消消費者的顧慮。

市場定位:

花茶不僅有茶的清香,還有美容養顏、養生的功效。它於“藥”“茶”於身。因此,

我們賣的不僅僅是簡單的茶葉,還有一份健康,一份美麗。我們一定要把花茶定位在“藥”“茶”於一身的基礎上銷售。突出它茶葉以外的健康價值。

目標消費者:

我們的花茶有高中低三個檔次,針對不同的消費者,我們推薦不同檔次的花茶。學生,推薦中低檔花茶。老師,推薦中高檔花茶。愛美人士,推薦高檔花茶。在交大,我們的消費者主要鎖定在校女大學生,學院主要鎖定金管、國際人文等女生較多的學院,其他周邊高校主要以代理的形式開拓市場。

宣傳方式:

QQ宣傳,各負責人及銷售人員透過QQ向自己的交大同學宣傳我們的花茶。宣傳單宣傳,前期,各負責人及銷售員要向本班的同學派發宣傳單,並介紹我們花茶的功效及食用價值,如果可以,以後我們將組織骨幹銷售員到各單元樓去掃樓。透過銷售員宣傳,多發展銷售員,讓宣傳員幫我們宣傳。網絡宣傳,可以透過朋友建立的各種網站進行宣傳,條件允許可以放在朋友的網店上銷售。電話宣傳,銷售時把買方電話留下,方便後期訪問及下一次銷售,也可以透過這種服務方式給消費者留下良好的'印象。更能體現我們銷售人員的良好的業務素質。微博宣傳,利用微博的傳播速度宣傳我們的花茶。

銷售模式:

給銷售員少量樣品,讓銷售員直接銷售。倉庫可以設在校外,可以在校外交易。週末可以組織人員到各高校擺地攤銷售。如果顧客需要我們可以送貨上門。其他高校可以把代理權轉讓給有能力的各高校負責人。讓各高校負責人自己去開拓市場。在節假日時可以推出一些優惠活動。

優劣勢分析

優勢:

市場大,在交大,花茶市場目前處於空缺狀態,我們有廣袤的銷售市場。茶葉質量好,我們的茶葉是純天然優質茶葉。另外,我們擁有一批擁有共同愛好,共同理想的年輕人在一起創業,我們擁有激情,擁有活力,擁有新思想。

我們的產品特色:我們的產品來自氣候宜人的貴州。產品不僅安全,而且天然、無

污染。

劣勢:

消費人羣佔目標人羣的比例小,學生大多數沒有喝茶的習慣,這給我們開拓市場帶來了不小的挑戰。沒有正規的店鋪銷售,這給我們以後做大做強帶來了困難。這就需要我們銷售員大力宣傳我們花茶的健康特色,教會顧客一些基本的茶葉知識。另外,人員銷售經驗不足也是一個制約我們發展的一個因素。

21世紀最健康的飲品——花茶(花茶雖好,可不要太“花”哦!)

花 茶 銷 售 策 劃 書

主營產品:19種中高低花茶 主營市場: 交大及周邊各高校 品茶熱線:13576043479

地 址:交大北區花茶指定銷售點

前期準備

物資準備:製作好花茶的宣傳單和宣傳標語。準備一定的啓動資金。打印宣傳單。 人員準備:找好各負責人和銷售員,明確各負責人的工作職責,凝聚團隊力量,統一團

隊思想。對銷售員進行銷售培訓,統一宣傳口徑。

制度建設:建立健全各種規章制度和酬金分配製度。

知識準備:團隊人員要掌握一定的花茶知識,並學習一些簡單的花茶泡茶方法。這樣

才能讓隊員更好地爲消費者介紹我們的花茶。負責人要掌握一定的團隊管理知識和銷售知識。

前 期 培 訓 安 排 表

品 銷 售 登 記 表

銷售策劃 篇9

爲了答謝各位對××××的關心與厚愛,我們將在今日選房過程中穿插禮品、獎品的發放與抽取。

獎項說明:

1、×××獎——凡是今天選定房的`客戶,到財務交款區,交足兩萬元定金並簽訂認購協議的客戶,執定金收款收據與購房協議書,就可以在獎品區領到我們××××爲您準備的×××獎。(獎品是×××)

2、第二類獎是:×××獎。我們會在×點×分開設×××抽獎活動,看看哪位購房客戶能與幸運觸礁。我們將開設一等獎×名,獎品是×××;二等獎×名,獎×××獎各一個,獎品是×××;三等獎×名,各獎×××獎一個。凡被抽到客戶可在現場領取領獎禮券一張,在您購房首付款到位、個人按揭資料交齊及簽訂完商品房買賣合同後,憑此×××獎券就可領取您的幸運大禮了。

3、獎項三是×××獎。將專爲當天前×位交正式定金並簽訂認購協議的客戶,贈送的額外獎品。當然領取辦法仍是現場領取獎券,在您購房首付款到位、個人按揭資料交齊及簽訂完商品房買賣合同後,憑贈券領取獎品,獎品價值是×元——×元的×××一個。

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