學校初中資訊技術教學計劃

一、指導思想

以計算機技術、微電子技術和網絡通訊技術爲主要標誌的資訊技術，作爲現代科技革命的基礎和核心，已經滲透到社會的各個領域，對當代社會產生着重大的影響。它將大大改變我們的工作方式、學習方式和生活方式乃至思維方式，從而將進一步促進人類社會的巨大進步。

資訊技術教育是中小學素質教育的重要內容，它對於培養學生的科學精神、創新精神和實踐能力，提高適應資訊社會的能力都具有重要意義。中小學資訊技術教育是現代資訊社會對基礎教育的要求，是教育適應21世紀挑戰的需要，也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口。

二、教學目的

資訊技術課的教學應以學生邊學邊練爲主，讓學生進行自主探究式的學習。學生在教師的指導下完成資訊技術課的學習後，應能較好地掌握獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的方法，使資訊技術成爲支援學生進行終身學習和合作學習的手段，爲學生今後適應資訊社會的要求打下必要的基礎。

三、教材分析

本套教材以國家教育部2000年11月14日頒佈的《中小學資訊技術課程指導綱要（試行）》爲依據，以培養學生的創新精神和實踐能力爲主線，以構建適合學生自主探究式學習的模式爲目標，內容主要包括資訊技術基礎知識和以計算機技術、網絡技術爲基礎對資訊進行收集和處理的基本操作技能。

本冊是九年義務教育初中教科書《資訊技術》第一冊，共三章。內容包括：資訊及計算機技術、資訊的獲取、文字資訊的處理。

四、課時安排

教學內容-----------------合計18課時

第一部分 資訊及計算機技術---------共5課時

第1周：資訊在我們身邊-------------自讀

綜合實踐課題（一）-----------1

第2周：、資訊與計算機技術------------自讀

第3周：計算機的硬件--------------05

計算機的.軟件--------------05

第4周：初識Windows xp操作系統---------1

鼠標的用法---------------1

第5周： 認識Windows xp視窗-----------1

第二部分 資訊的獲取------------共1課時

第6周：資訊的傳遞

資訊社會向我們招手

資訊工具漫談

第7周： 綜合實踐課題（二）

第8周：計算機網絡簡介

走近Internet

第9周： WWW

如何瀏覽網頁

第10周：資訊查詢一點通

第11周：下載軟件高手--網際快車

第12周：綜合實踐課題（三）

第三部份 文字資訊的處理----------共9課時

1、文字資訊處理的發展------------自讀

2、認識你的作文幫手-------------自讀

第13周： 熟悉漢字輸入法--------------1

第14周：寫好你的作文---------------1

第15周：管理好自己的檔案-------------1

第16周：編輯你的文檔---------------1

第17周：綜合實踐課題（四）------------1

第18周：美化你的文檔（一）------------05

美化你的文檔（二）------------05

第19周：綜合實踐課題（五）------------1

第20周：文字資訊表格化--------------05

“錦上添花”--手動製表---------05文 章