製作的作文300字4篇(經典)

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的製作的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

製作的作文300字 篇1

今天，老師讓做十二生肖的小老虎。

首先，拿兩個大小不等的圓球，大的做小老虎的頭。小的做小老虎的身子。接着做小老虎的眼睛，拿兩個豆粒大小的白泥，黏在頭的兩側，再拿兩個像小米一樣的白泥。黏在瞳仁上。又做了鼻子，拿紅色泥，捏成水滴狀，把下面圓圓的那一點去掉，放在眼睛中間，再往下一點，再用牙籤弄一弄。緊接着拿紅泥按扁，做小老虎的'耳朵，放在頭的上面，留一點空。再接着拿黑泥，搓成細條，在小老虎的頭上拼成“王”字形狀。然後用小的圓球，拿紅色的。再拿白色泥弄成很薄的，黏在肚子上。然後再拿短短的鐵絲，把紅泥和黑泥一點一點的黏在貼在鐵絲上，這樣小老虎就製作好了。

看着我的小老虎，有點栩栩如生的味道呢！

看着我做小老虎的時候慢慢吞吞的，再看看電腦的老師做的真是孰能生巧，我想着想着忽然聽到老師說：“把自己做的小老虎放在這個桌子上。”

最後，選出了第一名，和第二名還有兩名藝術獎。但是我並沒有傷心。我想友誼第一，比賽第二。以後還有很多機會嘛，自己要相信自己！我相信自己可以的。恩！

製作的作文300字 篇2

我在網上聽了一些很優美的古箏曲，便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的，倒不如自己做一個簡易古箏。

在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴絃”、琴的幾個面和琴絃架。

我打算不看學具中的做法，自己來做——我畢竟看過古箏。

我拿來剪刀，把琴的面都剪下來，用膠水粘在一起，安上琴架，成了一個琴身。接下來就難了。

我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的.接力拉扁了。我又想：怎麼回去了呢？這該怎麼辦呢？恰巧這時，我看見媽媽在往衣服裏補棉花，便問：“能給我一點兒嗎？”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。

我把棉花塞進琴身裏。

做好之後，我把皮筋再次纏上，把琴絃架安好，一臺琴就做好了！

後來，我發現琴絃的聲音是由振動產生的，琴絃繃得越緊，發出的聲音也就越高。

原來作品中有這麼多奧妙呀！

製作的作文300字 篇3

秋天到了，秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

今天，媽媽帶我去塘下上學，到了學校，我看見老師已經給我們準備好了材料。我擡頭一看，原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說：“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”

我靈機一動，心想：我還是做一隻可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下，剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來，我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠，接着用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體，然後用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛，還用樹葉細長的.葉柄當作孔雀的腳。一隻漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白雲、大數……這些當裝飾，最後老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。

我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富，而且還考驗了我的動手能力！

製作的作文300字 篇4

今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。

我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺，形成一個三角形，再中間對摺，形成一個小三角形。緊接着把紙片打來，四個角對着中心點對摺，就形成了一個小正方形。然後以一個角爲起點，兩邊沿着中心線對摺，把一個角向相反的方向對摺，形成一個三角形，再沿中心線對摺，這樣就做成了飛機的'一部分。最後用相同的方法做五個，其中一個角做飛機尾翼，把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。

我開心地捧着我和爸爸的製作在全家人面前炫耀，心裏美滋滋的！爺爺笑着說：“這是你動手動腦的結果，你以後在學習和生活中，只要做個有心人，要開動腦筋，善於合作，敢於創新，一定會有新的收穫的！