小製作的作文彙編（4篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小製作的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小製作的作文 篇1

星期天，我在家玩得沒什麼意思，就想起了做個小製作玩玩。你知道我做的是什麼嗎？是一盞漂亮的小燈籠。

於是，我找來了爸爸喝酒剩下的紙盒，首先把紙盒上有字的.地方都紮上小孔，我還把小孔紮成了自己喜歡的圖案，看上去就更美了。然後在紙盒下面找一個地方，用剪刀把他們剪開，不要忘了，剪的時候，能放進蠟燭。然後把蠟燭放進去，把蠟燭點燃，光就會亮起來了，從你剪的小孔裏射出許多光線來。最後我找來線和小棍子，把線穿上去，再用線繫上小棍子，就可以提着了。我製作的小燈籠就完成了。

做這個小燈籠是不是很有趣呢！要是你也能製作一個這樣的小燈籠，你就可以在晚上提着小燈籠玩一玩了，也就不那麼害怕了，還可以想去哪兒就去哪兒。

我很喜歡我製作的小燈籠，因爲小燈籠每天晚上給我帶來了亮光，給我帶來了快樂。

小製作的作文 篇2

星期天，我仔細地翻着摺紙書，準備折一件美麗的作品。忽然，我發現了一隻小鹿。“對！就折它吧。”

我拿出第一張黃紙，先折成菱形，再把空白處對摺，又按虛線處剪開，把小鹿的後肢向外折，小鹿的後肢做好了。接着，我拿出第二張黃紙，先把它也折成菱形，再剪掉虛線部份，又沿虛線向箭頭方向摺疊再翻轉。沒過多久，小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起，嘿！別提多棒了。

可媽媽看了卻說，好像少了些什麼。“啊！原來小鹿的頭和眼睛還沒有呢。”我又拿來一張咖啡色的'摺紙，給小鹿做了小角，再用黑筆給它點了個眼睛。

我想，小鹿喜歡吃草，更喜歡在草地上奔跑，那我就給它做個草坪吧！我一邊想，一邊拿出綠色的輕泥，把它捏得扁扁的，我小心翼翼地把小鹿粘上去。

看!一隻活靈活現的小鹿，正對着我微笑呢！

小製作的作文 篇3

今天，在這裏我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要着什麼呢？咱們就折小鴿子吧！

噢，我差點給忘了，折鴿子也要準備材料的呀。現在，請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

材料準備就緒，現在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對摺，接着把對摺好的三角形又對摺，看好了，現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

請注意，到這裏，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說，用食指提起上層的一個角，接着用拇指把紙的左邊往裏折，右邊也一樣，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣摺好後，把上下兩層沿着兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折。現在，鴿子的外殼算是做好了。

到這裏，折鴿子的過程已完成了三分之二了。接着把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿着中線往下折，再把折下去的`這個角往上一拉，但不要完全把他拉上來，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對美麗的雙翅，就會扇動起來了，真有意思。

最後，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛，那麼，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎？

小製作的作文 篇4

又是陽光明媚的一天，今天，木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣製作精美的紙燈籠。

首先，我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架；然後，用膠水把宣紙粘在上面；接着，我們把繩子拴到燈籠的框架上；最後，把電燈裝到燈籠內。這樣，一個人見人愛的精美燈籠就做好了！

雖然，由於時間的.關係，我們沒能在課上完成作品，但是，我們班的同學都利用了課餘時間完成了自己的小製作。透過這件事，我明白了一個道理。那就是做什麼事情都要有始有終，堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢，則功虧一簣……