製作的作文實用【5篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的製作的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

製作的作文 篇1

星期六，我愉快地走在學的路上，還沒到教室，我就感到一股清香鑽進我的鼻孔，於是我飛快地跑進教室，發現同學們早已開始了今天的製作——三明治。我迫不及待地來到座位上製作起來。

我先拿出材料：番茄醬、火腿腸、麪包片、塑料刀等材料。首先我拿起一塊麪包片，麪包片摸起來像棉花一樣柔軟。身子方方正正的，就像一張牀墊似的。放好麪包片，我心想：該往上面加些什麼東西呢？我左思右想。忽然，我發現黃瓜片的翠綠色和麪包片的顏色很搭配，而且吃起來也十分爽口。好，就加黃瓜片。於是我拿起一片黃瓜片，輕輕地放在麪包片的中央，就像一位明星在舞臺上表演呢！有了明星，還得有觀衆，於是我找到了火腿腸，用塑料刀把火腿切成一塊一塊的，再把它們放在黃瓜的四周，成爲它的觀衆。哈哈！第二層就變成一個演唱會啦！

接下來是第二層，我小心翼翼地把麪包片放在火腿腸的上面，可是我卻不知道該放哪個材料了。我把我所有的材料看了看，發現我最愛吃的荷包蛋沒有放，那荷包蛋好像被我冷漠了似的，躲在一旁。我心想：放心吧，我一定會讓你開心起來的！我把荷包蛋放在麪包片，又用幾根火腿腸給它點綴了一下，荷包蛋似乎開心了起來，露出了笑臉。

準備做第三層了，可我的麪包片卻用完了，我像小猴子一樣抓耳撓腮，不知該如何應付，可我發現我的表妹還有非常多的麪包片，我心想：作爲我的表妹她還是會借給我的'。於是我向她尋求一塊麪包片。果不其然，表妹還是借給了我，我把第三層搭在上面，想用番茄醬擠出一個笑臉。可是意外又一次發生了，我一不小心把番茄醬的袋子使勁一擠，番茄醬就像高壓水槍一樣噴了出來，我一看，這可怎麼辦呀？我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然發現了塑料刀，於是我用塑料刀把番茄醬颳了下來，又重新做了一個微笑臉。哈哈！我的三明治大功告成了。

看着我的三明治，饞的口水直流三千尺，於是我一把抓住三明治，用嘴咬了一口，頓時感到一股酸甜流入我的心頭，這可堪稱“此味只因天上有，人間難得幾可聞”呀！

這次製作讓我感受到了動手的快樂，看來自己動手，收穫多多呀！

製作的作文 篇2

我的小製作——小船

星期天，我在家裏寫作業。作業做完了，就看了一會兒電視。我在電視上看見了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。於是我就突發奇想，自己也想動手做一艘小船。

於是說幹就幹，我找來了材料：一塊長方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了，我就開工了。

我先做了船身，用塑料泡沫按照船的'形狀剪了出來，接着我想讓船變得更漂亮一些，就在上面畫了一些圖案，然後在船上粘了幾個大炮，用紅紙製作了一面紅旗，粘在牙籤上，再把牙籤插在船上，船就做好了。

下一步該做船的驅動裝置了。我把馬達和螺旋槳安好了，再把導線和馬達還有電池連接起來，最後把驅動裝置按在船上。

安裝完畢，開始試航了。我開啟電源控制開關，把船放在水裏，哈哈！我的軍艦起航了，起航成功了！

透過這次小製作，讓我明白了很多道理，也嚐到了動手製作的成功和快樂！

製作的作文 篇3

今天陽光明媚，萬里無雲，空氣清新，真是美好的一天！

一大早我就起牀了，因爲媽媽昨天跟我說，要教我做饅頭，我心裏特別的高興。開始要準備做饅頭了，媽媽說：“第一步麪粉最好選用自發麪粉，因爲不用再添加酵母粉。”聽完媽媽的話，我飛快地拿着錢，跑去超市買了一袋自發麪粉回來。

“現在我們去倒一杯30攝氏度左右的溫水。”媽媽說道。我好奇地問媽媽：“爲什麼要用溫水而不是冷水呢？”媽媽不厭其煩地和我解釋，因爲酵母菌要在溫暖的環境中才能快速完全發酵，如果水溫太熱，酵母菌就會被燙死失去活性，如果水溫太冷，酵母就不能完全發酵。我點點頭，心想今天真的是漲知識了。

然後我們就開始和麪了，和麪也是一門技巧，要做到“三光”，一是面要光亮，表面很光滑；二是手要光，要和到手上不沾一點麪粉；三是盆要光，和麪的盆要乾淨。

我和好面後，媽媽拿來一張保鮮膜把剛剛和好的面罩住。我不解地問，爲什麼要把麪糰罩住呢？媽媽說：“這樣可以讓麪糰發酵地更好。”我說：“原來是這樣的啊！”一個小時我來看麪糰，果然如媽媽說的一樣，現在的'麪糰比剛剛和好的麪糰大了一倍，我和媽媽坐下來，開始把麪糰做成一個個圓形的小麪糰。把做好的麪糰放在蒸鍋裏蒸20分鐘，一籠白白胖胖，香噴噴，熱騰騰，又鬆又軟的大饅頭就出鍋了。

這真是一次令人難忘的經歷，我吃到了自己親手做的饅頭，心裏美滋滋的。

製作的作文 篇4

一天，我們上語文課，老師講了《竹節人》這一課。我聽着課文裏描寫作者玩兒竹節人的時候，不禁聽得入了迷。想象自己玩兒的時候是什麼場景，連老師說下課，我也毫不知情。

回到家，我放下書包就跑到客廳跟爸爸說要做竹節人。爸爸奇怪的問：“什麼是，什麼是竹節人？”我很驚訝，沒想到老爸竟不知竹節人是什麼。我就把語文書拿過來讓爸爸看。爸爸噢了一聲，說他見過這個東西，但沒玩過。爸爸也想玩兒竹節人，所以我倆就開始做了。

做之前我們先把所需的東西準備好，一根竹子來做竹節人的四肢和身體，一根繩子用來連接竹節人的手和腿，還準備了一把鋸。

過了一會兒，兩個竹節人就做好了。我和父親搬了兩張桌子，把竹節人放在兩個桌子之間。我和爸爸開始用竹節人打了起來，我操縱竹節人手中的兩柄大刀揮舞起來，就像一個光圈圍繞在竹節人身旁，父親的'竹節人拿的青龍偃月刀也十分神氣。但是沒有一會兒，就被我的大刀打飛了出去。

經過這次玩兒竹節人，我感受到傳統玩具給人帶來的樂趣。

製作的作文 篇5

“三、八國際婦女節”那天，我不知道該送什麼禮物給媽媽，於是去請教好朋友潔潔。潔潔說：“作不倒翁給媽媽，媽媽一定會喜歡的。”我連聲說“好！”最後我倆決定一起做。

我倆先拿出一個紙杯，把紙杯的上半身用卡紙封住，然後在一塊軟泡沫的`上面貼上提前做好的眼睛、鼻子、嘴巴。貼好之後，把它粘在紙杯的身上。這樣不倒翁就做好了。接着，我們用了一張吹塑紙，把它剪成橢圓形，在上面用水彩筆寫上不倒翁說的話：媽媽，祝您節日快樂，然後粘在不倒翁的背上。這樣媽媽就能很容易看見寫的字。

好了，終於大功告成了。我想：媽媽一定會喜歡的。

果真如此，媽媽下班回來看見了這個不倒翁，愛不釋手。我真高興，我爲媽媽過了一個快樂的婦女節。