關於給老師的表揚信

在不斷進步的社會中，需要使用表揚信的場合越來越多，表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。寫起表揚信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於給老師的表揚信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於給老師的表揚信1

親愛的老師：

您好！

當我們從小學畢業時，我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱，飛向更高的天空。在這裏，我有很多話要告訴你。

老師，我還記得六年前，落葉的季節，我們興奮的孩子好奇地走進了夢想的校園。第一次拿着課本的時候，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識，而是無盡的疑惑。是你親切地給我們講解，生動地爲我們表演，讓我們愉快地學習知識。

“學春蠶，做蠟燭，燈火通明上路。”老師，當我們迷茫時，你是指路明燈，指引我們在大海中航行；當我們遇到挫折時，你是一個辛勤的園丁，爲我們清除身邊的雜草；當我們難過的時候，你是一個快樂的天使，分擔我們的煩惱，解決我們的問題。你的愛無處不在，無處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。

有一件事我記得很清楚，那是一個寒冷的冬天，有一天早上我要去上學，大雨一直下。我不能遲到！等不及了！於是我衝到雨簾前抵擋暴風雨& bdquo& bdquo來學校的時候，雖然帶了傘，但是褲子都溼了。我上早課的時候渾身發抖。你看到我就趕緊把我拖到你家，用熱水給我擦洗，穿上一條幹淨暖和的褲子。那時候我只覺得彷彿有一股熱流從心裏流過，全身溫暖舒適！

是你把我從一個一個字都看不懂的小女孩教育成了一個會寫字會數數的優秀學生；你把我從一個懵懂的孩子培養成了一個文明禮貌理想的少年；是你把希望的翅膀放在我的身上，要我飛得更高更遠！

老師，你是滋潤我們心靈的甘露；你是一把傘，爲我們遮風擋雨；你是航標，指引着我們的方向。詩詞歌賦誇不完你；加減乘除，你算不出你的貢獻。在這裏，我只想對你說：“唐老師，從現在開始，我要更加努力的學習，用優異的成績回報你！我覺得這是你最想要的禮物！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

關於給老師的表揚信2

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：

你們好!我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚信，但由於工作的關係，總是一拖再拖，這段時間任雨喆小朋友已經跟媽媽正式聊了幾次關於表揚信的問題，今天說什麼都得寫出來。小朋友的心理有時是很有意思的，四歲多的她們已經有了自己獨立而細膩的思想。作爲家長，我們對孩子的點滴進步都應該予以鼓勵。更何況升入中班後，揚揚確實進步很明顯，這與老師們細心的呵護和諄諄的教育是分不開的。揚揚以及揚揚爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血，老師的鼓勵和呵護讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉折期，並且老師對孩子的關愛讓他們的快樂延續着。

揚揚在升入中班後，在生活能力和學習能力上的進步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班後揚揚似乎也長大了，她會很主動的告訴爸爸媽媽：揚揚自己的事情自己幹，早晨起牀後自己就把小臉小牙洗刷的白白淨淨，晚上睡覺前會主動洗漱乾淨。看過的書會主動放回到原來的地方，並且做到不折頁。揚揚你越來越棒了!

揚揚不但自己的事情自己搶着幹，並且幹得還很好呢，比如自己的小襪子自己洗，自己的玩具整理到櫃子裏，自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會收拾的很乾淨，還會主動幫助大人幹家務呢，每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗，她會幫助拿碗筷並擺放好。看到媽媽做家務她都會很高興的來到媽媽身邊說：“媽媽，我幫你做”，一副樂於助人熱心腸的樣子。媽媽已經不覺得做家務是一件很枯燥的事情了，發現原來和孩子一起勞動是一件多麼快樂的事情啊!既讓生活充實了，也讓孩子懂得了關心別人。

揚揚也很喜歡把幼兒園裏有意思的事情跟我們溝通，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達一下，例如前段時間老師教唱的《國旗，國旗，多美麗!》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍，然後敬個禮才離開。回家後會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家裏又回放一下，她的小老師當的可真棒啊!上週有一天，我們接的稍晚，揚揚看到了老師們忙碌的身影，出了校園後她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之後媽媽真的感到了我們的揚揚長大了!

揚揚小朋友的表現確實不錯啊，但表揚的話不能一下子全說完啊，我們相信在以後的日子裏揚揚會做的更好，因爲爸爸媽媽和老師相信揚揚會越來越棒!

也許揚揚的表現在班裏還不是很好，但我們相信，在老師和家長的共同配合下，揚揚表現的會越來越好。同時也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚揚的表揚信，畢竟這是她再三爭取來的!

衷心的感謝各位老師爲孩子們所付出的一切，包括你們的青春、你們美麗的容顏，你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠最美麗的!再一次感謝你們，願你們永遠健康、美麗;願我們中二班的每一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長!老師，您辛苦了!

　　寫信人：

　　時間：

關於給老師的表揚信3

尊敬的同學學生家長：

見信好！

您的孩子，，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作爲數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

希望在今後的學習過程中，能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，xxx即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通xxx，堅持每天進步一點，取得更大的進步！

　　數學老師：

　　20xx年xx月xx日　

關於給老師的表揚信4

親愛的安淇寶貝：

中班的這個學期馬上就要結束了，爸爸媽媽要認真地給你寫這封表揚信。希望我們親愛的寶貝越來越可愛！越來越自信！

從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因爲你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。你上幼兒園快兩年了，生活中已經形成了良好的行爲習慣和作息規律。尤其是幼兒園禮儀課開展以來，你的進步更爸爸媽媽感到驚喜，因爲你知道關心別人了。每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽加班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧！”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀！”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裏暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽要誇誇你，因爲你懂文明、講禮貌。在你跟小朋友玩耍，不小心碰到她們時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您！我不會亂要東西的。”；家裏來了客人，你能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩，儼然一副小大人的模樣；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動地說“叔叔阿姨好！”我們的安淇寶貝已經長大了！

爸爸媽媽要誇誇你，因爲你養成了一些非常好的生活習慣，建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序；回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手；晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明、講禮貌的好孩子。在你的眼裏，幼兒園已經成爲了你的另外一個家。

最後，希望我們的安淇寶貝在升入大班後更加自信、陽光、快樂！爸爸媽媽相信你會越來越棒！爸爸媽媽跟你一起加油哦！

關於給老師的表揚信5

尊敬的衡水中學校長:

五月二十八日晚自習後，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現後急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道後急忙趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液後病情穩定下來，並墊付了醫療費。這時張老師纔打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，並特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬彆着急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危爲安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們爲之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激!

關於給老師的表揚信6

尊敬的同學家長：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一週開始同學中午從沒有遲到。我做爲班主任真爲他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的被物理老師關心了一下，也是一個好事啊！

從以上的表現中，我們能看到同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真爲您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

　　老師

　　20xx年xx月xx日

關於給老師的表揚信7

親愛的唐老師：

您好！

六年，整整六年！你像慈母一樣關愛我們，教會我們做人的道理，讓我們的今天更加輝煌！在所有教過我的老師中，你是我最喜歡的老師，也是讓我難忘的老師。

唐先生，雖然你有時對我們有點嚴格，但我知道你的好意。俗話說：嚴師出高徒。你對我們要求嚴格，希望我們的健康不要把我們引入歧途。你知道嗎？我特別佩服你！你優美的粉筆字，優美的文筆，剛柔相濟的習武，都深深地刻在我的心裏。

你對我們就像對自己的孩子一樣嚴格和慈愛。如果沒有你，我們怎麼可能從一個小孩子成長爲尊老愛幼的少先隊員？如果沒有你，我們怎麼可能從一個一個字都看不懂的小男孩成長爲一個能看懂中外經典的好男孩？

每當我們不敢舉手，不敢回答問題時，你總是輕聲說：“同學們，不要緊張。答錯了也沒關係。積極用腦就好。”這時，我看到你的眼睛裏流露出鼓勵和慈愛的目光。啊！這個願景只有愛媽媽的人才清楚！你總是告訴我們：“學生運動前要脫外套，全身出汗後不要脫衣服，因爲容易感冒。”每當我們犯錯時，你總是和藹地說：“人非聖賢，能有什麼作爲？只要我們有責任感，敢於大膽，敢於承認，敢於改變，我們就是好的！”

唐老師，你是人類靈魂的傑出工程師，像一支蠟燭，燃燒着自己，照亮着別人；他像園丁一樣，不厭其煩地種花；喜歡粉筆，默默無聞，無私奉獻。唐先生，你是一個善良的人。就在一個月前，你在我們班得知萬燦爸爸去世的噩耗，來到教室哽咽着對我們說：“同學們，萬燦的父親昨天死於肝癌。爸爸是家裏的頂樑柱。沒有他的支援和呵護，她多難過啊！而且她家裏窮，連房子都是她舅舅家的，要不然，還是給她點愛吧。”你剛說完，學生們就紛紛捐出自己的零花錢：5元、10元、15元。你也毫不猶豫的捐了100塊！你月薪也不高啊！

老師，你最近感冒了，聲音嘶啞，給我們上課。你爲什麼不休息一下？你不信任我們嗎？怕我們調皮？怕我們不好好學習？你放心吧！現在，我們懂事了！再也不要惹麻煩了！每天放學，其他老師陸續離開，你還在忙着批改我們的作業。昨天放學後，你指導我在辦公室寫作文，這時天突然黑了，下起了傾盆大雨。把你事先準備好的傘遞給我，關切地說：“你快走！過馬路要小心！這時，我的眼淚不停地在眼眶裏打轉，喉嚨好像被一團棉花堵住了，說不出話來。我一直在心裏唸叨：“請不要下這麼大的雨，不要弄溼我的老師！路，請不要這麼滑，不要把我老師扔下去！”

回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看，這是我們的老師！她多麼努力，多麼關心她的學生！”

謝謝你，我親愛的老師。我無論走到哪裏都忘不了你，我親愛的唐老師！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

關於給老師的表揚信8

敬愛的x幼兒園老師們

你們好!

我們是x班家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂!

我們的孩子基本上是三週歲入園，現在已經六歲了，在這幾年的時間裏，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受着孩子一點一滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作爲家長我們時刻關注着孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的，經常跟家長溝通。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因爲這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對於孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行爲習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、

先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長着，進步着。現在，孩子已經具備了一定的學習能力，並且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更爲可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心......

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結着各位老師的心血和汗水，飽含着老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作爲家長，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤着這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啓了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

最後，祝x幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

　　寫信人：

　　時間：

關於給老師的表揚信9

敬愛的老師：

您好!

臨近小學畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。

老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這羣興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地爲我們講解，生動形象地爲我們表演，讓我們快樂地學到了知識。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，爲我們除去周邊的雜草;當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!於是頂着狂風暴雨衝向雨簾來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全溼了。早讀課時，我全身在發抖。您見了，連忙把我拉到您家裏，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條幹淨又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心裏流過，全身暖融融的，好舒服啊!

是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠!

老師，您是甘露，把我們的心田滋潤;您是雨傘，把我們的風雨遮擋;您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的讚美;加減乘除，算不出您做的貢獻。在這裏，我只想對您說：“湯老師，從今往後，我只有加倍努力學習，以優異的成績來回報您!我想，這纔是您最想得到的禮物吧!

祝您

身體健康

此致

敬禮!

　　xuexila

　　20xx年x月x日

關於給老師的表揚信10

尊敬的校領導：

您好!我是初一(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。

孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先後得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。

教數學的李老師，也是對連文瑞關心有加，經常利用業餘時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文並做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班裏的.情況，黃老師對他特別關心。因爲我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，並每天讓他在班裏上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪着他們。

晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長着急，就及時與家長聯繫，通報情況。還經常主動與家長聯繫，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裏，熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。

黃老師是個年輕的男老師，對孩子這麼細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。

總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也爲孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝!

　　寫信人：

　　時間：

關於給老師的表揚信11

劉校長：

您好，我是實驗小學四三班一位同學的家長，在這裏我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

週五，我們開家長會，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的瞭解是在孩子的嘴裏得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發現了孩子們有愛心了，知道關心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。

前些日子，學校組織越野賽，徐老師領着參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師爲難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精幹的徐老師來，協助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落後了。

由於您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們

家長髮自內心的感謝!

謝謝您!

關於給老師的表揚信12

尊敬的xx少兒部領導：

您好!我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過xx年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。

在這裏，我要特別感謝她所在的四條巷校區給老師的一封表揚信XX班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班裏的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都願意一直跟着她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：

一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裏既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;

二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因爲參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們爲她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午爲我的孩子補了一個多小時課。

對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

此致

敬禮!

　　xuexila

　　20xx年x月x日

關於給老師的表揚信13

尊敬的xxx校長:

20xx年5月15日，三年級奧數xxx老師頭部受傷，包紮完以後，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態度值得每一個人學習。我們要以葛老師爲榜樣熱愛工作，認真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，爲後輩獻出了所有的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

爲人師表是教師的標誌，人們常說：“教師無小節，處處是楷模”“學高爲師，德高爲範”，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行爲習慣，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業，關愛學生，爲人師表。優秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以爲人景仰，因爲它正直崇高;

大海之所以爲人欽佩，因爲它深沉博大;

白雲之所以爲人漚歌，因爲它純潔多姿;

土地之所以爲人讚美，因爲它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白雲，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

關於給老師的表揚信14

尊敬的家長：

您好，開學已有一個月，現就同學這一個月的表現情況，向你做以彙報：

首先，可喜這是同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。同學以總分的好成績取得了年級第名。

其次，在很爲習慣方面，同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

第三，很多老師反應同學改觀特別大，尤其是教歷史的老師，多次當我表揚同學積極背書、完成作業。

我們老師看到了同學的希望，請家長繼續支援同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待同學成功的這一天吧。

　　老師

　　20xx年xx月xx日　　

關於給老師的表揚信15

老師對學生好，學生能感覺到，家長也能體會到，在這裏公開一封家長的表揚信，希望徐老師再接再厲，希望更多的老師象徐老師一樣，能夠得到家長的認可。

劉校長：

您好，我是實驗小學四三班一位同學的家長，在這裏我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

週五，我們開家長會，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的瞭解是在孩子的嘴裏得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發現了孩子們有愛心了，知道關心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽，徐老師領着參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師爲難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精幹的徐老師來，協助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落後了。由於您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長髮自內心的感謝！

謝謝您：四.三班家長