小學生讀書筆記600字

讀書筆記：《天文知識》

今天我讀了一本叫《天文知識》的書，裏面有一個故事叫《牛頓的故事》裏面講的是：牛頓，來自於林肯郡。

他是一位美國物理學家，天文學家和數學家。在天文學方面，1672年牛頓創制了反射望遠鏡，他還解釋了潮汐的現象，指出潮汐的大小不但痛塑望月有關，而且與太陽的引力也有關係，另外，牛頓從理論上推測地求不是球體，而且兩極稍扁，赤道略鼓，並有詞說明了歲者現象等。

在物理學上，牛頓基於伽利略開普勒等人的工作，建立了三條運動基本定律和萬有引力定律，並建立了經典力學的理論體系。在數學上，牛頓創立了“牛頓二項定理”，分學。在光學方面，牛頓發現白色日光有不同顏色德光構成，並製成“牛頓色盤”關於光的本性，牛頓創立了光的“微粒說”。

在牛頓的着作《自然科學原理》中，他用數學解釋了哥白尼的日心說和天體運動的現象。牛頓對人類的貢獻是巨大的，正如恩格斯所說：“牛頓由於發明了萬有引力定律而創立了科學的天文學，由於進行了光的分解，而創立了科學的光學;由於創立了二項定理和無限理論而創立了科學的數學，由於認識了的本質，而創立了科學的力學。”

爲紀念尼毆杜恩的貢獻，目際天文學聯合會決定打662和小行星命名爲牛頓小行星。我感受到科學是無比神聖和奧妙，我們要像牛頓那樣不斷探索科學的奧祕，也努力學習。

讀書筆記：《在學海中游泳》

人們常說“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”我卻認爲與其坐在船中，不如縱身躍進學習的大海，與知識的海水來個親密擁抱。

在學海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什麼，我們應該怎樣努力，怎樣面對生活。

在學海中游泳，是對自己的技能與耐力的磨練和考驗，只有你堅持，才能獲得最終的勝利。

在學海中游泳，在知識的天空中飛翔，在學習中尋找快樂，在學海中游泳，讓我變得聰明無比，讓我知識淵博，讓我體會到生的喜悅與生命的意義……在學海中游泳，讓我變得沉着、冷靜、成熟、禮貌……

在學海中游泳，雖然是好的，但是在學海中游泳可不是那麼簡單的，在學海中游泳要學會技巧，還要有一顆上進的心……

在學海中游泳，你會發現學習沒有想象中的那麼難，其實學習是簡單的，是快樂的，是能提高自身修養的'。

即使在學習的海洋裏被嗆幾口又苦又澀的海水，但有了老師春風化雪般的關愛，但又算得了什麼?

讓我們在學海中游泳，迎長風，破巨浪，經歷過風雨後，我們終會體會到學海的色彩斑斕，明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的嚴峻，品味“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼領悟“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的真諦……

眺望遠方，有一個彼出現我的眼前，我決心遊過去，我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到!

讀書筆記：《青春，勵志》

“朝氣活力蓬勃……這原是屬於我們的。”

自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。

“好累!想逃避”每個人都會這麼想，自己被困住了…

記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。

擡起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界(儘管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因爲現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那爲什麼不笑着呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!

心中不再幻想。勵志!去面對!

十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬於我們的花季!