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讀《簡愛》有感13篇

來源:全科學識雲 閱讀:6.82K 次

認真讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的讀《簡愛》有感,希望對大家有所幫助。

讀《簡愛》有感13篇

讀《簡愛》有感 篇1

近來,跟隨簡愛的作者——夏洛蒂,去看一段在尊嚴和人格引領下的艱苦人生

簡愛,主要講述了一個名爲簡愛的女孩和羅切斯特的曲折的愛情故事。童年時期,簡愛的父母雙雙去世,過着寄人籬下的生活,一邊,忍受她兄弟姐妹的欺負,一邊還要忍受她舅媽對她的不公,後來,被送去了洛伍德公益學校,認識了海倫——她的好友,後來死於疾病,還有善良的坦普爾教務長,公然宣揚她是一個善於撒謊的壞孩子的校長。後來,她厭倦了學校的生活,去當了家庭教師。在費爾法克斯管家的指引下,當上了阿黛爾的老師,在一次巧合中,認識了羅切斯特——阿黛爾名義上的父親,並與他鋪開了一連串的事件,以羅切斯特幾乎失明,卻去除了法律上的阻止和他的愛人在一起的障礙,兩人幸福的生活爲結尾。

書中,作者借主人公的經歷來呼籲人們應該平等的對待其他人,而不因爲 貧窮,性別,相貌等因素歧視他人。簡愛,童年時,生活在被人冠以壞孩子的環境中,壓迫她起來反擊,第一次站在了裏德太太面前,和她爭論,要污衊她的洛伍德公益學校的校長澄清事實。是的,坦普爾教務長喜歡她,海倫也喜歡她,而不是因爲貧窮,平凡的外貌而討厭她。她不願意作爲一個情婦和羅切斯特生活,因爲這不僅在法律上無法透過,而且對於她是不平等的。聖 約翰也喜歡她,希望她可以和她一起去印度傳教,而這種喜歡不是愛,而是主人對於一個趁手的工具的喜歡。

就像簡愛對羅切斯特說的:“你以爲我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓:如果上帝賜予我財富和美貌,我會讓你難於離開我,就像我現在難於離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳墓,平等的站在上帝面前。”

即使是現在的21世紀,所謂的文明世界,也還是有這種不公的待遇。種族歧視,富人對於窮人的歧視 宗教歧視正是因爲還有這樣,那樣的不平等的待遇,我們更應該從小事,身邊做起,善待他人。

在餐館麻煩到服務員的時候,說聲謝謝;在車上遇到黑黝黝的農民工時,主動讓座;在家裏看到父母忙碌時,主動幫忙......

即使這些行爲微不足道;即使這些行爲無人讚揚;即使這些行爲無人掛念。請堅持下去,讓這個世界,多些平等的光輝。

今日他們,明日,將是我們。

讀《簡愛》有感 篇2

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”古人也常雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此類話語都充分說明了書籍對人們意義之重大。我雖讀過不少書,但最讓我愛不釋手的還是夏洛蒂·勃朗特那本《簡愛》。

《簡愛》主要描寫了主人公簡愛的成長故事。她從小生活在姑媽家,飽受寄人籬下之苦,但她卻從未讓自己深陷自卑與軟弱之中。相反,她的人生活得自信又精彩,哪怕她沒有令人豔羨的外貌……

她超凡脫俗的靈魂無不令人神往!其中讓我印象最爲深刻的是書中簡愛對伯爵說的一句話,“你以爲我貧窮、醜陋,我就沒有靈魂,沒有自尊了嗎?正如我們同時穿過墳墓,來到上帝面前,我們都是平等的!”這句話鏗鏘有力,驀地喚醒了沉睡在重男輕女思想中的我。雖然現在已經步入了新世紀,但是農村中重男輕女的思想早已根深蒂固,很多農村家庭仍然只看重男孩子,在這種思想的影響下,我也差點以爲男生着實要比女孩高貴了。“聽君一席話,勝讀十年書”,簡愛的一席話讓我明白過來,原來人人平等、男女平等!

總的來說,《簡愛》給我帶來了很大的影響,主人公簡愛那自信的談吐,堅韌及努力向上的精神讓我深深震撼。所謂“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”大抵如此!如果讓我用一句話來評價簡愛,我會說,她是女性的模範,是女性的光芒,是人心之所向!

讀《簡愛》有感 篇3

《簡.愛》是一部以愛情爲主題的小說。主人公簡.愛是一個心地純潔、善於思考的女性,她生活在社會底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她的倔強的性格和勇於追求平等、幸福的精神卻爲人們讚賞。

當簡在舅母家,受到表兄的侮辱與打罵時,我憤怒不已;當她在寄宿學校捱餓受罰時,我心痛萬分;當她與主人羅切斯特先生互相愛慕時,我爲之欣喜;當她婚禮失敗,孤身逃離,四處漂泊流浪時,我爲之擔憂;當她重新與雙目失明的羅切斯特生活在一起時,我十分激動。

小說主要寫了簡.愛與羅切斯特的愛情故事,充斥了簡愛的人生與追求,獨立與尊嚴。簡.愛寄人籬下的童年生活使她不得不獨立,不能不堅強。她有着自己的尊嚴,努力維護自己的尊嚴。

"你以爲,就因爲我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有一顆心嗎?一一你錯了,我跟你一樣有靈魂,同樣有一顆心!要是上帝給予我一點美貌,大量財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。”這句話讓我印象深刻,我細膩地觸摸簡.愛的心靈,一點一滴都讓我心動不已。她告訴我:一個女人一輩子不能丟失的是自尊,我可以忍受,可以寬容,但我不會向你卑躬屈膝,你強,你狠,但你不能歧視我,侮辱我。

在書中,我聽到了平等,聽到了自由,聽到了她對幸福的渴望,聽到了一個女孩兒渺小而不卑微的靈魂在逆風歌唱。我們要學習簡.愛獨立自主,敢於鬥爭,敢於爭取自由平等地位的女性形象,不卑不亢,擁有一顆自尊的心。

簡.愛是獨立女性的經典代言人。她告訴我們,不管是貧窮,還是富有,不管是美麗,還是相貌平庸,我們都要有一顆自尊自愛的心。

讀《簡愛》有感 篇4

一個好的老師可以給學生一個好的命運。

如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話,她的命運也許會是另外一番樣子了。

著名教育家布魯諾說過:“一味的挖苦、貶低,會導致孩子的反抗,反對父母,反對學校,或者反對整個世界。”

是啊,簡·愛從很小就生長在舅母的家中,由於舅母對於自己兒女的溺愛,導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱,動作欺凌,更有甚者,還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子裏,忍受非人的折磨。一件一件的事情,讓簡·愛備受冷落,感受到自己的孤苦,飽嘗了人世間的薄情寡義,於是在她幼小的心靈中,產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式,進行着自衛和反抗。

幼苗浸泡在藥水中,不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。

“在良好的家庭裏,永遠不會有處罰的情形,這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度,只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。

在簡·愛居住的蓋茨海德府裏,簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長着的。她窮,她醜,她沒有地位,沒有人疼愛她,沒有人尊重她。

得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下,養成了強烈的自尊心。

簡·愛的自尊,傷害了舅母的自尊,兩代人產生了激烈的衝撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生,讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是,在勃洛克赫斯特先生面前,把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。

因此,簡·愛在到學校的頭一天,集體見面的時候,勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來,並且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。

除了這些,勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。

簡·愛崩潰了的時候,譚波兒學監來到了她的身邊。

“我是特意來找你的,簡·愛,我要你上我屋裏去。”

“都過去了嗎?”她低頭瞧着簡·愛的臉,問,“有沒有把你的悲傷全都哭掉?”

“我怕我永遠哭不掉了。因爲我是冤枉的。現在你,還有別的人,都會以爲我很壞了。”

“你自己證明是個怎樣的人,我們就會把你看成是個怎樣的人的,我的孩子。繼續做個好姑娘吧,你會讓我們滿意的。”

“我會嗎,譚波兒小姐?”

“你會的。還有,簡,你知道,或者至少我要讓你知道,當一個人受到控告時,總是允許他爲自己辯護的。現在人家指責你撒謊,那你就在我面前儘量爲自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋,也不要誇大事實。”

“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信,要是他的回信跟你說的一樣,那就要當衆爲你洗清一切罪名。對我來說,簡,你現在就是清白無辜的了。”

“芭芭拉,”譚波兒小姐對前來的女僕說,“我還沒吃過茶點,把茶盤端來,給這位年輕的小姐加只杯子。”

一種愛的行爲總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上,譚小姐對她的關愛時這樣說道:“那天晚上,我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中,同樣讓我感到莫大愉快的,還有女主人看着我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的飢腸時,臉上露出的那種滿意的微笑。”我們播種愛吧,它總會有收穫!

譚小姐尤爲讓人敬重的是,她寫信給勞埃德先生,並在收到回信後,召集起全體師生,宣佈說,對簡·愛的種種指控已經做了調查,現在她很高興地可以告訴大家,簡·愛是無辜的,對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。

於是老師們紛紛前來和簡·愛握手,吻她,同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。

愛心和愛的行動,無聲的開啟了縛在簡·愛身上的枷鎖。

“要尊重兒童,不要急於對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時,或者聽到兒童有什麼不好的事蹟時,我們捫心自問,能像譚波兒小姐那樣身體力行,搞清原委,倡導正義嗎?

蘇霍姆林斯基說過,沒有愛,就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。

“在我們努力協調意見的分歧時,應當拋棄偏執與意氣用事;我們的判斷不應當被花言巧語矇騙,也不應被個人私利擾亂。”美國總統克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。

簡·愛遇到了譚波兒小姐,爲她洗去了冤屈,讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的,現在被愛拉了回來,同時也讓她在心裏儲滿了愛的種子,這些種子在她以後的生活土壤中開出了最美麗的花朵。

譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責,並且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解爲他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解纔能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達着自己的看法。

孩子再小,但是他們有自己獨立的人格和尊嚴,有着自己的心思和希望,作爲教育工作者,我們一定要把孩子當成“人”來看,不要輕視他,也不要高視他。

我們在培養挖掘孩子們的智力時,應當首先開啓的是孩子們的道德品質的門扉。“教師常常忘記,品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感,只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時,才能成爲人的行爲準則。在培養未來一代人時,我們應當首先在個人領域,即在孩子靠良心驅使而產生並得到控制的相互關係領域裏,培養最純潔,最富有人道主義的情感。”

學校師生用自己的愛,讓簡·愛體會到了被愛,體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過,如果把學生的`熱情激發出來,那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。

因此,小簡·愛如飢似渴的學習着,吸收着,在這單調的學校生活中,她品嚐了知識的清冽泉水。

“如果不去加強發展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上,人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展爲體驗、感受的知識,正是在它的影響下,必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成,那麼無論什麼時候你也培養不出這種情感來。因爲人的這種真摯的感情形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯繫在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有着深刻的啓發。

在每一個孩子的人生旅途中,都會得到各種各樣的愛,我想——信任是最好的愛。

讀《簡愛》有感 篇5

每個人都有選擇的權利,就看你怎樣去選擇。

——題記

簡·愛=具有獨立性

簡·愛具有獨立性,當她離開羅切斯特先生後,她毅然選擇隻身一人在外尋找住宿的地方。她不希望別人知道她的真實姓名,想擁有獨立的個人空間。她從不依靠他人生活,當聖約翰先生幫她找到工作後,她便搬出去獨立生活,自己謀生,不依靠別人。這樣的獨立意識,使她變得堅強、勇敢。

當我從簡·愛的世界裏走過時,我學到了自主獨立。

簡·愛=追求平等

簡·愛也是一個追求平等的人。在她與羅切斯特先生的一次交談中,她說:“難道就因爲我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了嗎?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實……我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你講話,而是我的靈魂同你的靈魂在講話,就彷彿我們兩個人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”她堅定的話語好像讓我看到當時她聽到羅切斯特先生的觀點,急於告訴他:人與人之間要平等相待。我彷彿看到她聲情並茂的激動的樣子,急於向世人宣佈:人與人不分貴賤、高低,人與人之間一樣平等!這使她有了堅定的信心。

當我從簡·愛的世界裏走過,我學會了一個詞——平等!

簡·愛=堅持個人尊嚴

就在簡·愛和羅切斯特先生的結婚現場,被梅森告知羅切斯特先生還有一個活着的妻子,她氣憤至極,說到:“我要遵從上帝頒佈的世人認可的法律原則是不可能的,我要遵從自己的原則。”她認爲自己對羅切斯特先生是真心相愛,但沒有想到自己會受騙,因此使自己失去了尊嚴。於是,她毅然決然的離開了羅切斯特先生,離開了富裕的生活環境,開始自己的獨立生活。

當我從簡·愛的世界裏走過,我學會了一個詞——尊嚴!

簡·愛選擇遵從內心,選擇自己應有的尊嚴與平等,獨立自主的生活。當我從簡·愛的世界走過,我學會了很多、很多……

讀《簡愛》有感 篇6

《簡·愛》作爲一部影響中外的英國名著,深受人們的喜歡,它是19世紀英國批判現實主義文學作家夏洛蒂勃朗特的代表作。

首先,大家來思考以下這三個問題:

1、如果你也寄人籬下生活在別人家裏,你是順從還是會反抗?

2、在學校裏,如果被老師和同學孤立,你會像簡愛一樣堅強嗎?

3、金錢與尊嚴,你以爲哪個更可貴?

故事一開始,簡愛便被寄養在舅媽家裏,經常受到舅媽一家人的輕視。並且之前對她很好的裏德舅舅也去世了。在舅舅去世之前父母也相繼而去,簡愛就這樣一直過着寄人籬下的生活。

有一次簡愛在偷偷看書,結果被舅媽家裏的男孩約翰發現了。還被約翰欺負了一通,但簡愛是一個要強的小姑娘,不懼怕他人的欺凌,於是他勇敢地站起來反抗和約翰扭打在一起。這充分表現了,簡愛敢於反抗的精神。

就因爲這件事,簡愛被舅媽關到了紅屋子裏。後來簡愛就被舅媽送到了一個私塾學校——羅沃德學校。但是這所學校的投資人布洛克赫斯特先生,之前去過簡愛的舅媽家裏,簡愛的舅媽告訴他,簡愛是一個愛撒謊的孩子。

在投資人來學校檢查的時候發現了簡愛,讓簡愛站在凳子上,當着全學校同學的面詆譭簡愛,不要讓同學們和簡愛交朋友,並且罰簡愛在凳子上站半個小時。出於投資人的壓迫在全學校沒有一個同學敢看簡愛一眼,唯獨海倫樂意幫助簡愛,還給簡愛端來了咖啡和麪包。

在之前海倫和簡愛也談過好多話,這裏的老師出的問題非常奇怪,只有海倫每次能對答如流,但是老師還是責罵,批評,毆打海倫。每次海倫被老師毆打,簡愛都看在眼裏,疼在心裏。從那之後,海倫和簡愛兩人互相關心,互相幫助,變成了無話不談的好朋友。

隨後簡愛和她最好的朋友海倫主動去找校長坦普爾小姐求助,並告訴她事實真相。坦普爾小姐在知道事實真相之後在一次學校大會上,幫助簡愛澄清了她的事實。還了簡愛一個公道。這充分體現了簡愛堅強獨立的品質。

簡愛在這個學校生活了八年,後兩年她當了教師,並且成績一直很優秀。在外求職,找工作也很順利,簡愛在桑菲爾德府當了一名家庭教師。

後來簡愛與桑菲爾德府的主人羅切斯特產生了愛情,但是羅切斯特想盡快與簡愛結婚,遠離自己以前的瘋妻子,就謊稱自己要與另外一個女人結婚。果然,簡愛發怒了,她說:“你以爲因爲我窮、低微、矮小、不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了,我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,這是我的心靈在和你的心靈對話,就好像我們兩個人已經穿越了墳墓,站在上帝的腳下,我們是平等的,因爲我們是平等的。”

看到簡愛說的這一段話時,我被震撼了。在那個時代,如此弱小卑微的一個女子,能說出這樣的話,能追求男女平等,能讓自己活出尊嚴,是多麼了不起啊!

另外,這部小說的情節跌宕起伏,一波三折,非常吊人胃口,使人看完這一章,非常想接着往下看下一章……

簡愛,一個自尊自愛,自立自強,敢於抗爭,敢於追求平等的女性人物,這種品質在任何時代都非常難得。想想我們,不是更應該讓自己活出價值,活出生命的精彩嗎?

讀《簡愛》有感 篇7

說真話,在我讀過的書中,大多數在腦子裏不容易留有過多的印痕。可是,有那樣一本書,要是一開啓,便會解決了書那類單純性的方式,使之融進到你的生命,恰似一朵美麗的花,即便凋謝了,記憶深處仍很長時間的縈繞着它的清香。《簡愛》就這樣一朵美麗的花。最少我是那樣覺得的。

第一次讀《簡愛》,最先吸引住我的是它的姓名。我往往賞析這一譯本,是由於我自始至終感覺真情、至愛全是簡易、單純性的,他不含有一切的私心雜念,《簡愛》所傳揚的更是那樣的愛,其精神性超過物質性,我非常賞析男女主人公那類很簡單的戀情,簡和羅徹斯特除開默默地深愛着另一方,想有着另一方的生命外,沒有過多地考慮到,她們沒什麼山盟海誓,都沒有一切的花言巧語,也許我更想要用質樸來描述裏邊的內容,來描述她們的情感,用一個最一般的形容,一切的一切就好似一本溫開水,就好似農夫山泉,令人覺得有點甜。

最吸引住我的還是簡那類自始至終追求完美本人的自覺性的精神,就算是應對羅徹斯特如幻如神的感情之箭,她依然吉祥如意的維持着自身追求完美公平獨立的人格風采,或許這類風采使簡這一角色深得人心,越來越偉岸。但是實際中的她偏矮、慘白,一點也不美。能夠說成普普通通的不可以再普普通通,一般得不可以再一般,但她的身上的那類氣場,那類爲爭得自身自尊,爭得人格特質公平的絕不服輸的精神是所有人都無可比擬的。

每每夜深人靜的情況下,我都會獨自一人取出《簡愛》細細地體會主人公中間的精神對白,沉浸在他富有詩意和哲理的抒情語句中:造物主沒有賜予我漂亮和財富,但我們都是公平的,如同大家的領悟根據墓葬鑑定的立在造物主眼前。不知爲什麼,我非常喜愛這話。

一直都想象着自身能邁入一種愛,如簡和羅徹斯特一樣打破年紀、財富和影響力的障'礙,能夠超越時空做到心靈感應。簡,最後以頑強的質量,出色的才氣獲得了幸福快樂,更塑造了自身偉岸的品牌形象:自尊心、自愛、自強。

唸完這本書,長相普普通通得我心中好像提升了一份自信心,因爲它就是我明白內函的豐富多彩勝於表面的漂亮。

讀《簡愛》有感 篇8

這本書主要講了簡愛從小失去父母,寄養在舅母家中,因受其虐待。成年後,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人羅切斯先生的尊敬和愛戀,後來發現羅切斯先生早已有妻室,前妻是一個一直被囚禁在閣樓裏的瘋女人。傷心之餘,簡愛孤身逃離莊園四處流浪,後因心中一直對羅切斯先生念念不忘,從新回到他的身邊。

這是一本很有價值的小說,它不僅僅給我們講述了簡愛的一生,還教會我們了許多。簡愛的童年很不幸面對舅母和表哥,表姐的不友好和虐待,她一點點成長,而正是這些人的欺負,使簡愛萌發了反抗意識。

我喜歡簡愛,甚至有的同情她,從小就失去父母,雖然她相貌平平,身材矮小,但她從不把自己看低與別人,她敢於反抗。她的這種精神讓我明白:人生是一種磨練,而你不應該躲避,學會反抗,不一定什麼都聽信於別人。每個人都有人生陽光,燦爛的時候。簡愛不像其他的女人,愛錢,高貴,但是她聰明,堅強,有自尊,在她眼裏,人人平等,她即使面對失明的羅切斯先生,也沒有離開他,她不爲金錢,名譽所惑。

我們應該像簡愛學習,在挫折面前,不放棄,不像命運低頭的精神。我喜歡這本書,它教會了我自尊,自愛。

讀《簡愛》有感 篇9

《簡愛》是一部以愛情爲主題的小說,也是我最愛閱讀的書籍之一。書中主人公簡·愛是一個心地純潔、善於思考的女性,她生活在社會底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強的性格和勇於追求平等幸福的精神更爲人們所讚賞。在裏德太太家,10歲的簡面對舅母、表兄妹的歧視和虐待,卻表現出強烈的反抗精神。當她的表兄毆打她時,她勇於回擊;當舅母嚷着叫自己的孩子遠離她時,她高喊“他們不配和我在一起”;當她被囚禁在空房中時,想到自己所受到的虐待,從內心發出了“不公正”的吶喊。在孤兒院,簡的反抗性格更爲鮮明,這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對比。海倫·朋斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”,在宗教的麻痹下沒有仇恨,只有逆來順受。而簡對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對海倫說:“假如她用那根條子打我,我要從她手裏把它奪過來,並且當面折斷它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命運妥協的倔強性格。

我認爲,簡的愛情觀更加深化了她的個性。她認爲愛情應該建立在精神平等的基礎上,而不應取決於社會地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到真正的幸福。在追求個人幸福時,簡表現出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她並沒有因爲自己的僕人地位而放棄對幸福的追求,她的愛情是純潔高尚的,她對羅契斯特的財富不屑一顧,她之所以鍾情於他,就是因爲他能平等待人,把她視爲朋友,與她坦誠相見。對羅契斯特說來,簡·愛猶如一股清新的風,使他精神爲之一振。羅契斯特過去看慣了上層社會的冷酷虛僞,簡·愛的純樸、善良和獨立的個性重新喚起他對生活的追求和嚮往。因而他能真誠地在簡面前表達他善良的願望和改過的決心。

簡·愛同情羅契斯特的不幸命運,認爲他的錯誤是客觀環境造成的。儘管他其貌不揚,後來又破產成了殘廢,但她看到的是他內心的美和令人同情的不幸命運,所以最終與他結婚。小說透過羅契斯特兩次截然不同的愛情經歷,批判了以金錢爲基礎的婚姻和愛情觀,並始終把簡·愛和羅契斯特之間的愛情描寫爲思想、才能、品質與精神上的完全默契。

簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇於追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位,或是她那漂泊無依的生活遭遇,都是當時英國下層人民生活的真實寫照。作者能夠把一個來自社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位,並對主人公爲反抗壓迫和社會偏見、力爭獨立的人格和尊嚴、爲追求幸福生活所作的頑強鬥爭加以熱情歌頌,這在當時的文學作品中是難能可貴的。

《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義小說。整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色和亮點。全書構思精巧,情節波瀾起伏,給讀者製造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一箇中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景,感情色彩豐富而強烈。這部優美、動人並帶有神祕色彩的小說,至今仍保持着它獨特的藝術魅力。

讀《簡愛》有感 篇10

今天的成功是因爲昨天的積累,明天的成功則依賴於今天的努力。成功需要一個過程,命運掌握在自己手裏,命運的好壞由自己去創造。

舊社會男尊女卑,可總有一個人,偏偏追求平等,平等是她做人的原則,何時她都不曾放棄追求平等。面對不平等,她強有力的反駁道:“我的靈魂與你同樣高貴,我的感情與同你一樣善良……我們之間彼此平等!”她其貌不揚,卻有比美貌更令人着迷的地方:不甘受辱,敢於反抗;不安於現狀,勇於追求;不依靠別人,自強自立;追求平等,不慕榮利,善良真誠。對人間精神自由和幸福的渴望和對更高境界的追求是她的兩種基本動機。與其說簡·愛收穫了幸福的生活,不如說她掌握了自己的命運。

她生來命運多舛,幼時的父母雙亡,童年表哥的欺負,少時校長的折磨都不曾使她屈服。在出去闖蕩的這些年裏,她從不屈服於別人,不屈服於命運。“我命由我不由天”她完美詮釋了這句話,她行自己所行,做自己想做,從不強迫自己。維尼說:“平凡的人聽從命運,只有強者纔是自己的主宰。”她主宰了自己,所以沒有永遠活在表哥的欺凌之下,沒有死於孤兒院的疾病,沒有去印度傳教而“囚禁”於約聖·約翰手中。雨果說:“敢於衝撞命運纔是天才”因爲“人的命運就操在人的手裏”。現在的努力是爲了離夢想更近一些,是爲了讓未來的自己沿着預想走下去。簡愛能讓我想起當年努力時的樣子。未來,我們都說不準,誰也不願看見慵懶、墮落的自己。請記住:與其哀嘆自己的命運,不如相信自己的力量。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。天空高度是鳥兒飛出來的,水的深度是魚兒游出來的。是金子總會發光,有困難總要面對。沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒,沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

貝多芬晚年失聰仍然作下巔峯之作《第九交響曲》;海倫失明失聰,卻考上哈佛,成爲著名女作家,教育家,慈善家;尼古拉·奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,寫下不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》……他們都在生活上遇到了磨難,可他們卻不向命運屈服,敢於向命運挑戰,最終戰勝命運,成就了自己。別以爲自己已經沒救了,雖然我們不能斗轉星移,但是我們有一腔熱血!相信透過努力可以改變一切。乾坤未定,你我皆是黑馬!大局未定,你我皆能翻盤!

生活中會發生什麼,我們無法選擇,但至少我們可以選擇怎樣面對。因爲有了因爲,所以纔有所以,既然已成既然,何必再說何必。做個不屈的開拓者掌握自己的方向,不後悔,堅定地向遠方。新的時代,新的人生,我們奮起直追,迎着光明和希望進發!

讀《簡愛》有感 篇11

夏洛蒂·勃朗特,大家一定不陌生。對,她就是那位敢於打破傳統觀念,追求自由美好的女作家。《簡·愛》這本書就是描述的夏洛蒂的真實生活經歷。

書的主人公簡·愛從小生活在一個貧困的牧師家庭,由於父母的早逝,簡·愛只能被送到一所“慈善學校”就讀。她艱苦地在慈善學校待了六年,後來成爲了一名家庭教師,並與男主人相愛了。他們經歷了重重困難,最後兩人終於幸福地生活在一起。

當簡·愛被親戚送入慈善學校時,她以爲自己逃出了困境,會在慈善學校裏好好生活。可是她想錯了,她根本沒有想到她又踏入了另一個苦難。學校的待遇十分惡劣,早上早早起牀,用冰冷的水洗臉。孩子們早就餓了,迎來的早飯卻是燒糊的粥。當然,還不僅如此。我真的無法想象,簡·愛是如何在這種環境下生存下去的,每天吃不飽、穿不暖,還要接受老師的那些“教導”,真的是度日如年。

簡·愛終於受不了了,出去當了家庭教師。這一路,十分坎坷,又十分艱辛。正是這樣,讓簡·愛擁有了幸福,擁有了不屈不撓、堅強的優秀品質。

簡·愛從小就渴望人人平等。誰也沒有想到,簡·愛的叔叔給她留下了鉅額的遺產。但她並沒有獨吞,而是和四個兄弟姐妹平分了遺產。

我們的生活中,也應該做到人人平等。不管你是富有還是貧困,只有人人平等,世界纔會變得更加美好。正如夏洛蒂說過:“至少我們可以透過墳墓,平等地站到上帝面前。”讓人人平等,成爲我們永遠的追求。

讀《簡愛》有感 篇12

寒假,嚴冬,捧起一本山《簡愛》,本意只爲消遣,可愈發陷入其中,難自拔。

女主人公簡愛,深深觸動了我。

簡愛幼時便父母雙亡,性格古怪,樣貌平平的她寄居在舅媽家中,童年不幸,寄人籬下的她遭到每一個人的厭惡。女傭的嘲諷和踐踏促便地的自尊心萌芽生長,試圖改變現狀的她來到洛伍德學校讀書。由於那邪惡的舅媽,在那個環境惡劣的女子學校裏,小簡愛自然不受待見,幼小的地獨立自主、一點一點悄悄成長。而後,畢業的地放棄了長久以來學校教師的安定生活,來到桑菲爾德莊園做了一名家庭教師,性情剛烈的簡愛因種種原因離開了桑菲樂德莊園。後來,在愛的感召下,她又重拾了那份情誼,平靜、幸福地過一生。

細品,簡愛的一生多麼不幸。

幼時遭到裏德舅媽一家的欺凌和詆譭,結交不久的摯友在寒冬中躺在自己懷抱中離去,無意相識相愛的羅切新特先生卻被發現早已有了合法瘋妻,後來愛人在一場火災中失去了一隻手臂和雙眼。等待她的平靜生活,何嘗真的溫馨、幸福?

可,茫茫亂世,簡愛的一生又何其幸運在大千世界中尋得自己的真愛和摯友,更重要的,簡愛放下了仇恨。在舅媽裏德重病之際,簡愛侍奉了地兩週,僅僅是要感懷着兒時的養育之恩。她做到了常人難以想象的偉大、寬容。

這跌宕起伏的人生,又何嘗不像我們每個人渺小卻又註定不平凡的生命呢?每天都在奔跑,每天都流淚,每天都在抱怨昨日的種種不快;課每當太陽重新升起,便又如即將勝利地懷滿喜悅一般繼續前行。即使最普普通通的我們面對現實,依舊如此的偉大,只用一顆熱情似火的心去對乃待那即便如死灰般的生活,面對生活的一個個玩笑,我們雖無法一笑而過,卻總能在落幕時抿嘴上揚,會心一笑,將那死灰重新雄雄燃燒。

波瀾壯闊的人生,我們無力去掙扎,也不願,只因我們懂得這才叫人生,這才配活着。

樂觀、勇敢、積極、自信,便是在這本《簡愛》中讀到的人生。

變得樂觀,即使身處風雨仍盼重彩虹。

變得勇敢,生活支離破碎也不放下對遠方和愛的追逐。

變得積極,那便身陷淤灘,也不忘奮力掙扎。

讀《簡愛》有感 篇13

花了幾天時間,終於讀完了《簡·愛》,我知道這是一個艱鉅的過程。然而我還在抱怨的同時,不得不承認它的傑出與迷人。

“難道就因爲我貧窮,地位低下,相貌平平,而且身材矮小,就沒有靈魂,沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富,我心裏所裝的也和你一樣充實。”這是《簡·愛》作者夏洛蒂·勃朗特的一句名言,是的,每個人都有自己的尊嚴,相信書中敢於抗爭,性格頑強的簡·愛一定會給你留下深刻的印象。

讀完,我深深地吸了口氣。這個曲折的故事,讓我意猶未盡,簡·愛的倔強和獨立的性格深深的震撼了我,簡·愛從小就寄人籬下,受盡了別人的冷眼虐待,而她並沒有屈服,敢於面對現實,與偏見和命運抗爭,以勇敢頑強的毅力克服所有的人生挫折,這就是我喜歡簡·愛的理由,更讓我驚訝的是簡·愛在那所修女學校竟然待了八年,在那所學校學習,不是被老師害死,就是被餓死凍死,這就讓我更佩服簡·愛堅強的意志了。

在生活中,我們也會遇到很多困難與挫折,當它來臨時,不要逃避,不要哭泣也不要絕望,要學習簡·愛一樣,勇於面對困難,敢於去正視現實,不屈服,不放棄,擁有簡·愛一樣的毅力,堅強和克服困難的勇氣,這樣的話,任何苦難都可以迎刃而解了,記得一次考試失利,卷子上鮮紅的分數正視2最好的證明,我也好似嚐到了不好受的滋味。一個接着一個的交叉,那麼鮮紅,呈現在眼前,都快刺痛我的雙眼了,失敗而已,沒什麼大不了的,只是名次低了,笑聲沒啦,沮喪多了……

“不,我不甘,我不甘心這失敗由我一個人來承受!我要振作!”閉上雙眼,似乎聽到了一位音樂家在彈奏一首交響曲。忘掉失敗吧,相信自己能夠創造出輝煌,能重新名列前茅!

我很喜歡簡·愛這個人物,簡·愛的一生雖然平凡但不平庸,在我心中,簡·愛是充滿智慧,自信與不屈精神的象徵。她的生命,又如彗星的閃亮和美麗。

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