老人與海讀書心得通用15篇

我們在一些事情上受到啓發後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的老人與海讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老人與海讀書心得1

老人與海是一部歷時一個世紀的鉅作，它告訴了我們人生哲學中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵着一些程序方面的重大道理。

海明威的老人與海講述了一個極爲簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶着魚骨上岸，可是他始終沒有向大海向大馬林魚向鯊魚妥協，他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中，微小的人類與強盛的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人並非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象徵。

無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因爲他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚纔是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永恆敬重的。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光――超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的。

當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們願意相信這就是活着之所以應該活着的價值，證明自身存在的價值，對於年輕人以及中年人來說更應該多從這個角度來理會本書的內涵，奮鬥可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮鬥的過程是何其令人讚賞？正像某書評作家解讀西遊記中的孫悟空一樣，讀者最喜愛的還是西行中的孫行者，而不是已經修成正果的鬥戰勝佛

人生就如一片汪洋，很寬，也很兇險。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們爲了保留這一絲幸福，會努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時憤慨的海洋。要知道，一個好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

我想：人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風裏你可以感受堅毅，在浪裏你可以感受激昂！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！

老人與海讀書心得2

看完《老人與海》，我的腦海中總浮現出這樣一幅畫面：一個淪桑而又健壯的老人，站在隨着海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚激烈地搏鬥。他的那雙眼睛，就像海水一般藍，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅定不移。

我認爲這幅畫面是《老人與海》的靈魂，因爲這幅畫正展現了老人堅韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是爲了讚揚這種精神，而是另有用意——老人是基督的象徵等。但無論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚搏鬥的場面和他那偉大的精神品格。

還記得書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，每天早上仍然迎着第一縷陽光去捕魚。而在現實生活中，許多人卻不能堅持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時，想想這個堅強的老漁夫，想想他是如何生活的，那麼自己的心就會釋然很多。

老人與海讀書心得3

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因爲有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈。但是誰又願意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而，一個悲劇性的故事裏，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因爲作爲魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可爲而爲之”的勇氣，難道不令我佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博鬥，能不算英勇嗎？

我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環着，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味着喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。

在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最後的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯後漱口了。

回想起文中老人的話“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動物，爲何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風裏夾雜着一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！

老人與海讀書心得4

我花了一個星期讀一本鼓舞人鬥志的書，叫《老人與海》。我非常佩服聖地亞哥老人，如果你看了下面的故事，也許你會像我一樣佩服他。

古巴的聖地亞哥老人已經八十四天一無所獲了，第八十五天，帶着祝福和魚餌又頑強地駕船出海了：他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長，比他還大的魚，他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了讚美和尊敬，同時這更激起了聖地亞哥向它挑戰的決心。

大魚與老人默默地對峙，時而把船拖向深海，時而圍着船打轉，時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰了兩天兩夜，在這個過程中，他不斷地和魚、鳥和大海對話，不斷地想或回憶往事。憑着頑強的毅力和堅強的信念，他終於挺了過來，征服了那個龐然大物。

意想不到的是，在老人將要把馬林魚拖回去的時候，大批的鯊魚被吸引而來，爭吃捆在船邊上的馬林魚。已經筋疲力盡的聖地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏鬥，但那條大魚仍舊被成羣的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最後，聖地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

老人靠自己的精神與理念，堅韌地支撐着，他最終戰勝了大魚，也戰勝了失敗，戰勝了自己。我們在學習上也要有這種精神，如：在做數學題時遇到難題，就應該多動動腦，不要動不動就放棄。

老人與海讀書心得5

寒假，我讀了一本書——美國作家海明威的小說《老人與海》。合上書的最後一頁，我深深懂得了鍥而不捨、永不言敗的道理。

這本書描述了一位老人常年獨自一個人出海打魚，有一次八十多天了依舊一無所獲，最後終於釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚，大魚拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而不幸的事發生了，老人在返回的時侯遇上了一羣飢餓的鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚搏鬥，鯊魚把大魚身上能吃的肉都吃了，只剩800磅了，老人最後還是把只剩下一副光禿禿的魚骨架拖了回來。

這就是老人與海。老人雖然沒有拖回來一整條魚，但這位普通而可敬的老人沒有被任何困難壓倒，儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

失敗是成功之母。書中的老人雖然已經連續八十四天沒有釣到魚，在別人的眼中他是一個失敗的人，但老人沒有認爲魚不好釣、這很辛苦就不再捕魚了。可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，並且終於釣到了大魚。

當他用盡一切手段與鯊魚搏鬥保護自己捕到的大魚，即使被鯊魚吃掉了大半的魚肉，老人始終堅持不解沒有半途而廢，那種鍥而不捨的勇氣，難道不令我們佩服嗎?

老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中，迴響在我的'耳旁。

老人說：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他。”

老人這種不被任何困難壓倒，充滿信心、鍥而不捨、挑戰極限的硬骨頭精神感動並激勵着我們每一個人。

老人與海讀書心得6

利用寒假的時間，我讀了四本書，其中一本《老人與海》，讓我有了很多的感受，也給了我許多啓發。

本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，彷彿是一面失敗的旗幟，就像宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人說了一句話：“我必須堅持，必須再試一次！”

是啊，他是那麼的頑強，他堅持不懈、堅忍不拔，有恆心，有毅力，還有着一種不言敗的精神，我們難道不該向他、這位年邁的老人學習嗎？

如果沒有不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志，李時珍怎麼可能寫成了《本草綱目》，愛迪生怎麼可能會發明瞭那麼多東西，齊白石又怎麼能畫出那麼多栩栩如生的畫呢？夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠着這種精神與毅力而成功的嗎？是的，只有堅持不懈才能成功，即使失敗了，可是要知道自己也曾經付出過了呀！而我卻……

記得在聖誕節的時候，爸爸媽媽送給了我一個游龍板，我喜出望外，嚷嚷着要學。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，並鼓勵道：“沒有失敗，那會有成功？畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會成功的！”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩了，我便嘗試着向前“扭”去，可沒滑多遠，又摔了個“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了！因爲失去了堅強意志，而半途而廢了。

所以，只有堅持不懈，纔會成功。擁有這種意志和毅力的人，就終將會克服一切困難，開啓成功的大門！

老人與海讀書心得7

《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，出海三天三夜，終於捕到了一條大馬林魚，但在回港途中幾次被鯊魚襲擊，使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的讚歌。文章塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的8天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因爲他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因爲儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚纔是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。

因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的自信！

老人與海讀書心得8

書是人類進步的階梯，我喜歡讀書，然而，《老人與海》這本書卻令我十分難忘。

《老人與海》講述的是一位叫聖地亞哥的老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下出海遠航，捕到一條大馬林魚，經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥殺死了大馬林魚。返航時卻遭到鯊魚的四次襲擊當他回到港口時，大馬林魚被鯊魚吃得只剩下尾巴，頭和脊骨了

一個人不是爲了失敗而生，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。這句話是聖地亞哥說的，他是一個成功的失敗者，因爲在肉體上，他失敗了，可在精神上卻沒有失敗過一次，他總是微笑着去面對生活中的事，這難道不就是我們在生活中常說的硬漢精神嗎?

人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗!一個真正的老人，一條真正的魚和一片海，一句至理名言，簡單深刻，寓意深遠，成就了一部不朽着作。

老人與海讀書心得9

當一個個的字被排版成一篇篇文章時，當一篇篇文章被裝訂成一本本書時，就有了它自己的“靈魂”，當你咀嚼一本書時，自己也就在吸取其精華與靈魂。但是，每本書也有自己不同的靈魂：在閱讀那些感人的書時，潸然淚下；在閱讀記錄屈辱歷史的書時，熱血沸騰；在閱讀那些冒險的故事小說時，爲主人公險象環生的處境而憤慨激動。因爲，有些書就是一個人的一生，或是生活的真實寫照。然而，在現實生活中，沒有一個一帆風順的人生，我們會不斷地受到挫折失敗還有許多負面的情緒，許多人沒有扛住生活的激流，卻是被擊垮，從此消極沉悶，甚至會自殺來了結了自己的生命。老人與海這本書卻刻畫出一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，宛如在宣告着老人永恆都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什麼纔是挫折。我們可能會因爲考試的失利，而對自己失去信心。在那時候，想想這個堅毅的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。當老人面對照自己大得多的魚，他沒有知難而退，反而奮勇向前，與大魚展開了較量，最終，他取得了他的勝利――一條長着長矛一樣的嘴，銀色的，還閃耀着紫色條紋的大魚；在現實社會中，當某些人面對一些自己可能不能攻克的艱難時，就會知難而退不敢上前，當然，他也享受不到成功的喜悅。

他是個老人，獨自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了，連一條魚都沒有到手。前四十天，還有個男孩跟着。可是一連四十天都沒捕到魚後，孩子的父母就說，這老頭真是晦氣，倒黴透頂。孩子聽從吩咐，上了另一條船，第一個星期就捕到了三條好魚。看着老人天空舟而歸，孩子心裏很難受。他常下岸去幫老人的忙，把成卷的釣線，或是手鉤魚叉和纏在桅杆上的帆卸下船來。船帆用麪粉袋打過補丁，捲起來時，活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋，頸背上刻着深深的皺紋，臉上留着良性面板腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽光在熱帶洋麪上的反射造成的。褐斑佈滿了他的雙頰，雙手因爲經常拽住釣線把大魚往上拉，鐫刻着很深的傷疤。不過，沒有一處傷疤是新的，每個傷疤都像無魚的沙漠裏風化了的沙土一樣古老。我們的手沒有老繭，面板沒有曬出斑點，夏天在家裏吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，天天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成爲挫折的東西。我們的煩惱挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們暫時還沒有要爲生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿足當作挫折，而且好似還不得了了一樣。我們不瞭解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活着，他們從來沒有放棄過。那些農民工小販修補匠……都是在艱苦的環境下活着。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑着一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們也學習他們，他們就是老人與海的一種現實演義，他們也是那麼堅毅，對生活充滿了熱愛。對於老人來說，我們，此刻的我們，作爲一個學生，遇到的艱難與挫折實在算不了什麼，只是在學習與生活上的一點不如意罷了，爲何要和這些所謂的挫折過意不去呢？爲何不能好好地面對人生，面對艱難，努力克服挫折，克服艱難呢？

老人與海讀書心得10

我坐在 窗邊的藤椅上，伴着苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書，再次品味聖地亞哥與厄運 與大自然感人至深的那場搏鬥，再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。

每當我再次沿着方塊字摸索老人艱難的生活時，心 中宛如翻涌着巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了 那雙眼睛，它們像海水一樣藍，喜氣洋洋而不 服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發的光芒，就像是老人面對失敗的坦然，那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。

在 同大馬林魚戰鬥的過程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯，是男孩給了 他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成爲了 聖地亞哥的精神支柱，成爲他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行，以及在 男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。

窗外的月色愈見清輝，獨擎在 深邃的夜空 中，我揉搓着疲乏的雙眼繼續翻着薄薄的紙頁，但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現代表了 什麼了 ，爲什麼文 中多次呈現對獅子的描寫。然而今天，我宛如明白了 獅子是勇敢 堅韌的象徵，同時也是老人的精神寫照，獅子的一次次呈現代表了 老人鬥志的一步步加深。

與鯊魚搶奪成果的時候，他所說的幾句話“不 過人不 是爲失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不 能被打敗。”仍然是我留有 回味的經典，老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當於人生路上的坎坷與磨難，我們也許會被這些磨難摧毀，但卻不 能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖着巨大的魚骨回去，但我們終究是勝利的。因爲在 精神上，有 一些東西正在 悄然改變，使我們受益平生，興許我們會收穫像大馬林魚那樣豐盛的成果。

我躺在 柔軟舒適的牀上，回想着老人的種種事蹟，深深地沉入大海的夢 中……

老人與海讀書心得11

每一本書，都有自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

我們會因爲那些感動的書，而潸然淚下，或那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因爲那些武俠，玄幻的書，而將自己想象成那些天下第一人.

《老人與海》卻是一本能讓人瞭解，什麼纔是真正的人生，什麼時候纔是堅強的書，一本實實在在好書.在現實生活中，我們會不斷地受到挫折，失敗還有很多負面情緒，許多人因此消極.失去對生活的熱愛.而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥，在艱難環境下，奮力生活的老漁夫.大家應該記得，在書中提到過，老師的漁船上那破舊的帆布，就像一面失敗的旗幟，彷彿在宣告老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣.但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚.而在現實生活中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了逃避.和那些已經生活窘破的老漁相比，那些逃避的人是不知道什麼是挫折.我可能會因爲考試的失利，而對自己失去信心，或者因爲別人的批評，而自暴自棄.在那時候，想想這個堅強的漁夫，他是如何面對生活的

海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢用小說老人的話說：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以毀滅，但卻不能被打敗”.這就是《老人與海》想要揭示的哲理.不可否定，只要是人就會有缺陷.當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它不屈服他的時候，無論是最後捕大批一條完整的馬林魚，還是一副骨架，這都已經無所謂了，因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現了.曾經爲自己的理想努力過，奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎漁夫就是敢於挑戰自己的缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者，就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.

人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀書心得12

在以前，我騎自行車，總也騎不到太陽廣場。但現在，我堅定信心，一定要騎到太陽廣場，這是《老人與海》中的老人給了我堅持的信念。

在拼命蹬自行車的時候，我感覺就是那位老人在和那條大魚比拼耐力，只要誰退後一步，誰就會輸掉！終於，老人給了我力量，我把太陽廣場征服了！

是堅持給了我勝利！

老人與海讀書心得13

小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經過了84天，他還沒有捕到一條魚，等到第85天，他克服了重重困難，經過艱難的搏鬥，終於在第三天早晨，把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴與尊嚴。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話也點明瞭文章的思想：人要勇敢地面對失敗。勝利在這部小說裏已經不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢於挑戰極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。

如同在教育道路上，並不是所有的付出都會有應有的回報，但是不付出就一定不會有回報。失敗並不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有夢想都不會實現。我覺得教育的道路就像老人出海捕魚的路途一樣，會出現許多波折，我們應勇敢地去面對，不要留下遺憾。讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路上有多少荊棘，多少挫折，我相信只要有老人那般不服輸的品質，就一定會是生活的強者，我們的生命也會因爲我們付出了努力而精彩!

老人與海讀書心得14

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。它講述了古巴老漁夫桑德亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死並綁在了小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

老人聖地亞哥是個捕魚高手，但這並不意味着他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最後他空手而歸。

一個人，除了精神頑強，希望不滅之外，更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那執着的精神好比是太陽，那力量就似月亮，合而爲一，是老人身心最珍貴的所在，更可貴的是老人的心純潔無暇。我們在生活上要學習小男孩那種助人爲樂的品質，學習上更應學習老人那種不可戰勝的精神，碰到困難，不言放棄

在海明威筆下，老人就如耶穌、如唐僧，歷經種種磨難，與大魚搏鬥，與鯊魚拼殺，卻都沒有修成正果。他九死一生，幾經生死邊緣，帶回去的卻只有一隻魚骨架。命運待他不公，他卻不怨上天，默默地殺死一隻又一隻的鯊魚。他在最初便已經知道了最後的結果是必敗，他卻選擇繼續戰鬥，他具備了一個多麼偉大的靈魂，多麼強大的軀體!

老人與海讀書心得15

《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個真實而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。

這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗爲兒女，給它們取名字、喂餅乾，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉，連聲鳴叫，像是爲老人守靈的“兒女”的故事。表現了老人對海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。

我在課後瞭解“海鷗老人”吳慶恆身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄託。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，爲此，他平時幾乎捨不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅乾，老人毫不憐惜地賣給海鷗，他明白那是海鷗最喜歡的美食。他還經常買來雞蛋爲海鷗製作“雞蛋餅乾”，而他自我，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香菸。老人去世以後，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，並出資爲海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。

在喂海鷗的人羣中很容易認那位老人。他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”我們從“褪色”這個詞語能夠看出這是一位十分儉樸的老人。可就是這樣一位勤儉的老人，卻用自我不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十餘里去喂海鷗。

“人對動物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅!僅有和睦相處，互相幫忙，我們的生活纔會更加完美幸福!”