社區健康教育（共14篇）

社區健康教育 篇1

什麼是手足口病?

手足口病是腸道病毒引起，夏秋季多發，以5歲以下的嬰幼兒多見。臨牀上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現爲主，重症患者可引起心肌炎、肺水腫、腦炎等致命性併發症。引發手足口病的腸道病毒有20多個種型。

手足口病是怎樣發生和傳播的?

手足口病的'患者、隱性感染者和無症狀帶毒者爲主要傳染源。本病主要透過人羣間的密切接觸進行傳播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以飛沫形式感染別人;皰疹液、糞便中的病毒也可以傳播給別人。被病毒污染的玩具，洗漱用具，也可經口感染，並常造成傳播。

哪類人羣最容易感染手足口病?

人羣手口病病毒普遍易感，各年齡組均可感染髮病，尤以5歲及以下年齡組成發病率最高，佔85%-95%。

日常生活中如何預防手足口病?

手足口病可控可防可治，可針對性地採取一些預防措施：

1、兒童、家長、托幼機構工作人員都要勤洗手，養成良好個人衛生習慣，不喝生水，不吃生、冷、不潔的食物。

2、對被污染的日常用品、食具等應消毒處理，患兒糞便及其他排泄物可用3%漂白汾澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內保持通風換氣。

3、家長儘量少讓孩子去擁擠的公共場所，更不要和患兒接觸，減少被感染機會。

4、注意嬰幼兒的營養和休息，避免過度疲勞導致抵抗力降低。

5、托幼機構要對玩具、用具等定期清洗消毒。

社區健康教育 篇2

爲提高全民素質，全面實施九億農民健康教育行動，提高東海社區居民的自我保健意識，我社區的健康教育工作在新北區、春江鎮黨委的領導下、以創建江蘇省衛生社區爲契機，以普及九億農民健康教育行動爲方針，取得了一些成績，社區居民爲提高全民素質，全面實施九億農民健康教育行動，提高東海社區居民的自我保健意識，我社區的健康教育工作在新北區、春江鎮黨委的領導下、以創建江蘇省衛生社區爲契機，以普及九億農民健康教育行動爲方針，取得了一些成績，社區居民羣衆的衛生意識得到了提高，進一步加強了自我保健意識。健康知識的.普及率、健康行爲的形成率得到了很大的提高。現將近階段東海社區健康教育工作情況彙報如下：

一、組織落實，職責明確。

健康教育是一件事關全社區，全社會的系統工程，必須在社區領導的統一指導下，各有關部門齊抓共管的密切協作下才能做好。爲進一步加強健康教育工作的指導，今年根據人員的調動，及時調整，充實了力量，成立了健康教育領導小組，做到有組織，有領導。同時依照江蘇省衛生村健康教育的標準進行檢查，結合自己的實際情況，制定了社區居民民健康教育規劃和各行各業健康教育實施計劃，做到了年初有計劃，年終的總結。

二、確立試點，落實到位，全面推行健康教育工作。

以社區居委會、衛生室、文化室爲健康教育示範點。對重點行業、重點人羣開展健康教育，有固定的健康教育宣傳櫥窗，定期更換內容，同時發放新農水產村村民健康教育知識和健康行爲問答題0份。家庭衛生須知0衛生與健康0份，衛生科普知識入戶率達100%，同時開設健康教育課程。

三、開展全民健身活動

1、從16年組建婦女健身隊以來，組織婦女每天晚上7：00-9：00開展健身活動，深受居民的好評。

2、組織婦女骨幹參加鎮村舉辦的各種文藝聯歡會，既鍛鍊了身體，定稿版又陶冶了情操，提高了知名度。

3、組織婦女骨幹到外地參加學習，使她們開闊視野，提高了科學健身的本領。

4、衛生室健康教育。衛生室除利用行業優勢特點進行衛生宣傳外，還增設了衛生諮詢服務檯。加強硬件建設、改善服務態度，提高服務質量，使衛生知識水平有了進一步提高。充分利用現有宣傳專欄，每月進行一次衛生知識和保健方面的教育。

5、公共場所健康教育。公共場所的健康教育主要做了以下幾個方面的工作。一是結合行業特點，定期組織法人代表和從業人員進行健康知識培訓，培訓率達100%。二是積極開展控煙教育，根據東海社區下發的《關於公共場所禁止吸菸》的檔案精神，各類公共場所都定了禁菸制度，設定了禁菸標誌，使公共場所的吸菸現象得到有效控制，同時設立義務監督員，有力的推動控煙工作的發展。

6、社區內的健康教育。社區內的健康教育主要抓住了健康知識入戶這個重要環節。今年向居民印發《創衛生宣傳手冊》共0份，其中內容豐富多彩，入戶率達100%。使居民擴大了健康教育的認識面，大大提高了健康意識。培訓了各單位專(兼)職健康教員7名，進一步提高了居民的衛生意識。同時加強了單位職工的健康教育，特別是對新工人、女職工及接觸有毒、有害的工人定期或不定期地進行居民衛生知識培訓。這些活動都獲得了良好的效果。

社區健康教育 篇3

爲進一步鞏固國家衛生城鎮的成果，不斷改善提升城鎮環境衛生的水平，全面提高居民的生活質量和居住環境的質量，推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求，結合城鎮實際的情況，制定健康工作計劃如下：

一、目標：

透過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社區居民的健康，以達到營造健康優雅的生活環境，培育健康生活的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的.人羣的目的。使轄區居民羣衆掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識，形成一定的健康行爲的規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排：

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校爲主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展，進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門透過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療諮詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸菸單位成果。

6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

社區健康教育 篇4

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力，是建設小康社會的重要舉措。健康教育主要是透過傳播衛生保健，是鞏固全國衛生 城市創建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行爲形成率的重要措施，是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質必須長期堅持不懈抓緊抓實 的工作內容。

一、目標

透過對轄區範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區羣衆的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，羣體保健能力，促進社區對健康活動的.廣泛支援，推動社區衛生服務，創造有利於健康的生活方式，以達到提高 社區羣衆健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化爲社會活動。

(二)街道每年下達健康教育工作計劃。轄區單位、社區制訂相應計劃組織具體實施，進一步加強網絡建設，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，創建一個有益於健康的社區環境。

(三)加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，有專人負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康資訊。

(四) 大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣，結合社區衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康 促進活動。以講座培訓爲主要形式，輔以展板、知識競賽等，邀請百場健康進社區的講師團醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日，開展社區常見疾病的健康教 育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及 衛生法規的宣傳教育。並針對社區主要危險因素，對個體和羣體進行綜合干預。

(五)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對社區、學 校、轄區單位的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民進行健康生活指導，引導居民建立科學、文 明、健康的生活方式。透過居民健康知識知曉率、健康行爲形成率的測試，對社區健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示範，整體提高。

三、措施

(一)要提高認識、加強領導。健康教育是拉動保健需求的根本措施。街道高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規範的工作制度和檔案。

(二)健全網絡、抓好培訓。建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。發揮社區領導和羣衆的積極性，定期開展健康培訓，提高健康教育工作水平。

(三)街道健康教育領導小組年終將對各社區健康教育工作進行一次檢查驗收，並運用《健康知識問卷》的形式，在各社區抽查居民健康教育知識知曉率，檢驗健康行爲形成和工作。

社區健康教育 篇5

今年隨着社區醫療相關政策的逐步落實，社區衛生服務網絡逐步健全。並根據《遼寧省關於促進基本公共衛生服務逐步均等化的指導意見》精神，我院社區衛生醫護人員早已深入社區，有針對性地開展工作，讓社區居民享受到安全、有效、便捷、經濟的公共衛生服務。現評價如下：

今年我們多次到社區居民當中，主動開展社區服務工作，爲他們建立居民健康檔案，進行慢病宣教，開展防病、治病的指導。目前，我國已步入老齡化社會，慢性病的預防控制工作日趨緊迫。高血壓是威脅我國居民健康的重要慢性病，預防控制高血壓是促進基本公共衛生服務逐步均等化的重要資料。我院社區服務中心與市科普大學合作，對西市區所轄社區建新、創新、西大廟、紅運、渡口、華安、風光七個社區進行《高血壓預防》的健康講座。

共進行七次講解，以社區中老年居民爲主，聽課人數達200餘人次。結合居民實際以淺顯易懂的語言，簡潔明快的解釋，生動真實的事例分別從飲食結構、限制鈉鹽、減輕體重、戒菸、限酒、加強體育鍛煉、堅持良好的心理狀態——這七個方面進行講解並與他們進行應對面的交流，解答他們的疑難問題，從而把慢性病的防控的理念，把合理健康生活方式、模式介紹給他們，建立起科學防病的理念，培養適合自我的健康的生活習慣、生活方式，摒棄以前的不合理的，偏執的想法。多次的健康講座得到居民的大力支援和一致認可，社區醫療服務下到基層，貼近羣衆，走入家庭，是十分必要的`，得到熱烈的歡迎，也給了我極大的鼓舞和感動，擴大了我院在基層社區的影響，爲醫院贏得了信譽。對社區居民供給健康教育服務，有利於社區衛生服務的開展，對有效地預防與控制慢性疾病的發生是十分必要的，也是落實初級衛生保健的有效途徑。

此刻，基層衛生機構已轉變服務模式，逐步改變重醫輕防的觀念，從以基本醫療服務爲主轉變到以公共衛生服務爲主。提高居民身體素質必須從基層社區入手，以預防爲主，以增加居民公共衛生知識，改變生活習慣爲主要手段，從而培養科學防病理念，建立健康合理的生活方式。我們認爲社區衛生工作必須加強基層衛生工作，以健康教育爲主，作爲社區衛生服務中心醫護人員更應深入實際、踏踏實實、富有成效的工作，經過我們的努力使社區醫療工作更有活力，更具實效，不斷髮展。

社區健康教育 篇6

一、指導思想：

小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本着以學生髮展爲前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，開啟學校心理健康教育的新局面。爲了營造人人關注心理健康、人人蔘與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結合本校學生特點及環境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。

二、活動時間：20xx年6月

三、活動主題：“走進幸福的成長季節”

四、活動目的：

1、引導學生髮現並體驗成長的快樂，激發學生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。

2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發展，爲學生的成長提供一個和諧發展的平臺。

3、營造校園心理教育的`氛圍，擴大心理教育的影響；引導家長參與到心育隊伍中來，共同做好學生的心理健康教育工作。

五、領導小組

組長：何燦軍

副組長：華彩菊翁魯蘆

成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平

六、活動對象：全體師生、家長、教師

七、活動內容：

宣傳發動營造氛圍

5月25日——5月31日

1、在27日會議上佈置安排教育月工作

2、輕鬆驛站廣播

4、宣傳海報

活動實施陽光心理

6月1日——6月30日

（一）心理健康教育周活動啓動儀式（6月1日）

啓動儀式發言動員講話

宣佈活動月安排

校園內掛橫幅“關注心理健康、構建和諧校園——戎徐小學心理健康教育月”

（二）具體活動安排

成長不煩惱（學生篇）

1、學科滲透：

各學科結合學科特點，有意識地滲透心理健康教育內容

2、心理教育主題課

請各班於第十七週（6月8日）的班隊課以“感悟幸福，分享快樂”爲主題開設一堂心理教育輔導課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關係”、“生生關係”、“陽光青春期”等開展

3、諮詢訪談

透過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生；

4、青春期教育輔導講座

活動對象：五、六年級女生

活動時間：6月9日中午12：30—13：10

活動地點：多媒體教室

5、“走進成長季節”詩、書、畫比賽

作品要求：以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”爲主線的詩歌創作、書法、繪畫比賽

活動對象：全體學生

6、開展趣味心理遊戲比賽

活動對象：全體學生

活動時間：6月15日下午1：20開始

活動要求：

（1）、遊戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導員對遊戲的充分了解併合理組織。

（2）、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。

（3）、維持好活動紀律。

活動內容：

（1）蜈蚣競走

活動對象：一、二年級（每個班級8男8女）

目的：培養團體協作精神，合作心理

過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組爲優勝。

（2）瞎子過河

活動對象：三、四年級（每個班級10男10女）

目的：培養信任心理

過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽着他的手，越過種種障礙前進，到達終點。

（3）車輪大戰

活動對象：五、六年級（每個班級5個人）

目的：培養協作互助的心理品質

過程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，製作大紙環。5人都站在大紙環裏，一起前進。先到達終點者爲勝。（中途大紙環不能斷開）

教師心理加油站（教師篇）

1、組織心理教育理論學習。

2、教師心理健康講座

3、注重對教師的心理的疏導，透過談心、活動給教師選系情緒，調適身心。

親子樂園（家長篇）

家長會（結合期末家長會）

主題：——“快樂過暑假預防假期綜合症”

活動對象：全體家長

（1）給家長的一封信

（2）家長心理問卷

（3）宣傳心理健康知識

（4）發動徵集新一輪家長志願者

活動總結長育常新

6月27日——6月30日

1、資料整理

2、總結活動過程中的得失，爲下一個活動月做準備

快樂暑假活動延續

1、暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，並讓學生寫心得體會並進行習作評選。

2、心理手抄報比賽

活動對象：全校師生

社區健康教育 篇7

健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，爲幫助社區居民羣衆增強健康意識、技能，養成良好的衛生行爲習慣和生活方式，改善環境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高。一年來，五一社區積極開展了健康教育工作，現將工作情況總結如下：

一、加強領導，強化組織管理

1.接到通知後，社區加強對健康教育工作的領導，健全健康教育領導小組。建立了由書記任組長，主任任副組長的健康教育領導小組，並將健康教育工作納入了年度工作計劃和考覈目標。

2.制定了完善的“健康教育工作職責”、“健康教育工作規範”、“健康教育業務培訓計劃”等一系列工作制度，制定健康教育工作計劃、總結，使我社區的健康教育工作逐步走上科學化、規範化的軌道。

3.進一步完善了健教網絡隊伍，充實了健教工作人員，定期對健教工作人員進行業務培訓和技術指導，充分發揮基層健教隊伍的作用。

4.透過加強對健康教育工作的宣傳力度，開設健康教育講座，根據季節性疾病加強宣傳預防保健知識，提高了社區羣衆的自我保健意識和衛生意識。

5.增設了健教宣傳陣地。重視健教陣地建設，增加投入，添設宣傳窗、黑板報和電教設施，專人負責健教宣傳工作。

二、採取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳

1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在社區內進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛生知識教育宣傳，廣泛開展禁菸宣傳，健教小組成員上門發放有關資料進行禁菸、禁毒宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座 6次，參加人數150餘人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動 12 場。

3、開展老年活動室、農家書屋。開展讀報活動，增加居民衛生健康知識，向廣大羣衆宣傳衛生防病和個人衛生，使其養成良好的習慣。

三、 圍繞創建國家衛生城市，大力開展健康教育工作

1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發揮社區文明督導的作用，全面開展社區衛生和除害防病工作。與此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防範意識。

2、針對轄區存在亂堆放、亂張貼等現象，聯合相關部門開展整治“髒亂差”活動，使得小區衛生面貌煥然一新。

四、人人蔘與，使得健康教育工作得以廣泛開展

1、 以社區服務點爲載體，全面提供健康服務。依託衛生服務站開展社區醫療服務、助困服務、紅十字募捐等工作，以社區健康諮詢服務點爲陣地，免費爲老年人測量血壓、青少年心理諮詢等優質服務。

2、開展羣衆性活動，五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸菸危害等知識教育。 六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的.知識。七月份：透過文體活動、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。 八月份：結合母乳餵養宣傳週，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

透過一年的努力，五一社區的健康教育工作取得了很好的成果，社區環境得到了改善，居民的健康意識得到有效地提高。今後，我們將繼續做好健康教育工作，提高居民的健康意識;落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區健康教育工作更上新臺階。

社區健康教育 篇8

健康教育既是公民提高健康保健知識，養成良好衛生習慣的重要手段，也是社會主義精神禮貌建設的一個重要方面。在區政府的正確領導下，在辦事處的'具體指導下，梅江社區以建立國家衛生城市爲依託，堅持以人爲本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進工作，取得了較好的成效。現將20xx年健康教育工作總結如下:

一、轄區內居民健康知識知曉率和健康行爲構成率得到提高。

透過健康教育知識講座、發放宣傳資料、宣傳展板巡迴展出、問卷調查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區居民的健康知識知曉率得到了很大地提高，居民逐步養成了良好的衛生習慣和生活習慣。

二、控煙、禁菸工作力度得到不斷加大。

進一步加大了公共場所的控、禁菸工作的力度。轄區各單位都成立了禁菸領導小組，制訂了禁菸制度。充分利用內部報刊、黑板報等宣傳陣地進行控煙宣傳，大力宣傳吸菸的危害和禁菸的必要。目前，我社區所有企業、單位公共場所，不少機關等均建立成“無吸菸單位”。

三、“預防疾病，遠離毒品”宣教活動工作推向深入。

教育青少年遠離毒品，使他們認識到毒品對身體造成的嚴重傷害，並開展預防艾滋病宣傳培訓，使每個轄區居民認識艾滋病的危害及掌握預防艾滋病的健康常識。動員社區老年人、青少年、居委會宣傳隊隊員等，用心參與社區各項文化活動和健康戶外，促進他們的身心健康。

社區健康教育 篇9

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力。進入新世紀以來，社區健康教育與健康促進己成爲普及健康知識、倡導健康文明的生活方式、促進社區居民健康的一個重要基石，是創建省級衛生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行爲形成率的重要措施，是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。針對今年的健康教育工作，橋北社區特制定以下計劃：

一、目標

透過對社區範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區羣衆的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，羣體保健能力，促進社區對健康的廣泛支援，推動社區衛生服務，創造有利於健康的生活條件，以達到提高社區羣衆健康水平和生活質量。

二、內容

1、充分發揮社區健康教育領導小組的作用。廣泛動員社區內各單位、家庭、個人參與，把健康教育與健康促進目標轉化爲社會活動。

2、社區組織具體實施，進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益於健康的社區環境。爲社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

3、加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康資訊。

4、大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣，結合實際，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓爲主要形式，輔以展板、知識競賽等。結合各個衛生宣傳日，開展社區常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。並針對社區主要危險因素，對個體和羣體進行綜合干預。

5、做好檢查指導和效果評價。要定期組織人員，對社區內的學校、醫院、企業、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。透過居民健康知識知曉率、健康行爲形成率的測試，對社區健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示範，整體提高。

三、措施

1、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。充分發揮社區幹部和羣衆的`積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。透過定期的檢查指導和年度考覈等形式，推動健康教育全面開展。

2、利用社區資源、推進健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

3、做好評估、注重質量。要針對社區存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的管理制度，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。提高居民健康知識知曉率和健康行爲形成率，使傳染病、慢性病發病率逐步下降。

四、總結評估

社區每年對健康教育工作進行二次以上的檢查指導。並透過年度考覈、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進健康教育。

社區健康教育 篇10

策劃背景：

我國社會經濟的發展，一方面爲消除營養缺乏和改善居民健康提供了經濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在XX年全國範圍內開展的"中國居民營養與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營養結構嚴重失衡、沒有健康和合理的生活方式是許多疾病多發的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅着人類的健康；中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統的健康知識教育是他們已久的期待；另外，保健產業的會議營銷操作也遇到一個發展的瓶頸，出現了嚴重的信任危機；老百姓防備心理的增強爲服務專員的數據收集、上門回訪、邀約銷售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業的銷售結合在一起呢？“社區健康教育大學”是最好的結合方式，她不但能促進老百姓的健康知識普及而且解決了會議營銷企業的信任問題；

目的和意義：

藉助20xx年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和**健康教育所、老年大學的全力支援，迅速提升企業品牌形象和知名度；北京**嘉華總公司一再要求**要全力辦好這次社區健康教育大學，它不但能解決**人民的健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決**服務營銷的'數據收集和培養的問題；“社區健康教育大學”能不斷的爲我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區健康教育大學”可以在短時間內引起社會的共鳴，即體現了企業支援社會公益事業的良好行爲，又能有效的提高企業的品牌。

機構命名：

**市健康教育大學市健康教育所所長***題詞

**市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長***題詞

**市疾病預防與自救知識普及中心——

市疾病預防控制中心副主任***題詞

主辦單位：

**市健康教育所

承辦單位：

北京****科技發展有限公司**分公司

**市老年大學協會

授課學校：

**市彭城老年大學、宣武老年大學、雲龍老年大學、銅山老年大學

工作開展流程：

一、公關安排：

1、落實健康教育授權：健康教育工作是由**市疾病預防和控制中心或者社區健康教育所負責和授權的；在操作之前一定和這些部門建立良好的關係；在工作推行期間一定要聽取他們的意見，按照他們規定和意圖操作；與個別負責人作好溝通，爭取最大的自由操作權；一定要處理好管理費、學費、輔導材料費等經濟問題，並作出書面明確；

2、落實辦學機構認可：委託**疾病防控中心或社區健康教育所辦理健康教育辦學資格證，辦理好營業執照、稅務登記證等合法手續；並充分了解辦學條件和要求，落實好公開、公正、合法、合理；

3、落實生源部門支援：因爲我們的學生主要來自社區的中老年人羣，因此要與和中老年人羣相關的部門作好溝通並保持好關係；市區的民政部門、街道辦事處和社區居委會；老齡委、退休辦、老年大學、幹部修養所等社老機構；也可以與當地的體育協會聯繫各老年協會組織；

二、完善辦學設施：

1、完善的人員管理：對於“**市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社區健康教育所張秋敏爲名譽校長，第二名譽校長有企業總經理負責；副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執行負責，每個學校至少有一個管理員（可以有會務部人員代替）；成立專門的策劃小組（企業的原策劃部門可以代替）進行系統操作策劃；具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善；——（詳細管理需另行策劃）

大體職務安排：

名譽校長：***

校長：***

副校長：***

總策劃：***

策劃組：***********

專家組：******其他待定

日常管理：待定

2、完善的授課環境：一定要落實好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學共同收益，但因爲追求目標不同會留下後患，易出現經濟問題；最好的辦法是租賃老年大學的教室，但一定要保持好關係，簽定長期合同；另外教室不能設在一處，因老年人活動不方便要注重交通、社區、車站的特點；

3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發展與授課內容及授課老師有很大關係，可以說起着決定性的因素；因此，選擇老師必須放在重中之重；老師可以有諮詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫師等；授課教師必須符合懂醫學知識、有授課經驗、語言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課；——（詳細內容需另行策劃）

4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、權威的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區健康教育原套材料；另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料；還有學習道具、試卷、畢業證等都應配備；再者就是企業宣傳手冊、產品手冊、樣品等；——（詳細資料明細需另行策劃）

5、完善的客戶轉化政策：企業在辦學之前有一個明確的目標就是變學生爲客戶，爭取讓每個學生都能用上**羅布麻產品，必須要一個逐步轉化的策略；在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨；（詳細策略另行策劃）

三、招生階段：

招生採用公開招生方式，學生不受年齡、性別、社區、學歷等限制，但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件；招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優越入學條件；報名可以從以下幾個途徑着手：

1、媒體宣傳報名：透過廣播、報紙、電視、網絡等宣傳媒體號召報名，也可以採用軟新聞的形式進行採訪式宣傳；提前有策劃部把新聞稿撰好；

2、老顧客通知報名：每一屆學生中必須有一部分使用產品效果較好老顧客，可以採用優惠招生的辦法吸收老顧客參與；但人數不要太多，不得超過三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優惠可以讓他帶新兩個學生參與；

3、部門集體報名：透過老齡委、退休辦、老年大學、各種協會等涉老部門進行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社區的人數較多不容易控制，儘量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過10個；

4、印象顧客培養報名：對已購買**羅布麻小件產品，不願參會或參會不購買等印象比較好的顧客可以採用優惠報名的形式進行培養；

5、員工徵集報名：員工可以到社區、公園、商場等老年人比較集中的地方徵集報名，但要求同一個社區同屆學生不得超過十個，在報名時一定要注意顧客質量，作好把關；

6、其他報名形式：戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式；

社區健康教育 篇11

爲了更好地貫徹落實三橋街道健康教育工作要點精神，進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社區居民羣衆健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況，制定了社區xxx年健康教育工作計劃，內容如下：

一、健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構；加強健康教育管理基礎工作，進一步完善健康教育資料，將健康教育工作列入社區工作計劃，加強各類人員健康教育；進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等爲一體的社區衛生體系，把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點，開展健教活動

開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作；同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行爲習慣。結合實際，制定應

對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公衆開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行爲干預，增強公衆對突發公共衛生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識，提高居民羣衆“兩率”

一是利用本社區健康教育基地，採取羣衆喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的'健康教育活動。健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“爲疾病花錢”轉變爲主動的“爲健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛生常識，普及與健康相關知識。

三是抓好社區健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身、x牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁菸標誌，努力落實禁菸制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣爲重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費爲老年人測量血壓和健康諮

詢；做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，爲她們提供優質服務，保護婦女的合法權益；做好青少年的健康教育，道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民羣衆的健康教育知識知曉率和健康行爲形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

社區健康教育 篇12

策劃背景：

我國社會經濟的發展，一方面爲消除營養缺乏和改善居民健康提供了經濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在xx年全國範圍內開展的"中國居民營養與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營養結構嚴重失衡、沒有健康和合理的生活方式是許多疾病多發的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅着人類的健康；中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統的健康知識教育是他們已久的期待；另外，保健產業的會議營銷操作也遇到一個發展的瓶頸，出現了嚴重的信任危機；老百姓防備心理的增強爲服務專員的數據收集、上門回訪、邀約銷售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業的銷售結合在一起呢？“社區健康教育大學”是最好的結合方式，她不但能促進老百姓的健康知識普及而且解決了會議營銷企業的信任問題；

目的和意義：

藉助20xx年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和xx健康教育所、老年大學的全力支援，迅速提升企業品牌形象和知名度；北京xx嘉華總公司一再要求xx要全力辦好這次社區健康教育大學，它不但能解決xx人民的`健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決xx服務營銷的數據收集和培養的問題；“社區健康教育大學”能不斷的爲我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區健康教育大學”可以在短時間內引起社會的共鳴，即體現了企業支援社會公益事業的良好行爲，又能有效的提高企業的品牌。

機構命名：

xx市健康教育大學市健康教育所所長xxx題詞

xx市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長xxx題詞

xx市疾病預防與自救知識普及中心——

市疾病預防控制中心副主任xxx題詞

主辦單位：

xx市健康教育所

承辦單位：

北京xxxx科技發展有限公司xx分公司

xx市老年大學協會

授課學校：

xx市彭城老年大學、宣武老年大學、雲龍老年大學、銅山老年大學

工作開展流程：

一、公關安排：

1、落實健康教育授權：健康教育工作是由xx市疾病預防和控制中心或者社區健康教育所負責和授權的；在操作之前一定和這些部門建立良好的關係；在工作推行期間一定要聽取他們的意見，按照他們規定和意圖操作；與個別負責人作好溝通，爭取最大的自由操作權；一定要處理好管理費、學費、輔導材料費等經濟問題，並作出書面明確；

2、落實辦學機構認可：委託xx疾病防控中心或社區健康教育所辦理健康教育辦學資格證，辦理好營業執照、稅務登記證等合法手續；並充分了解辦學條件和要求，落實好公開、公正、合法、合理；

3、落實生源部門支援：因爲我們的學生主要來自社區的中老年人羣，因此要與和中老年人羣相關的部門作好溝通並保持好關係；市區的民政部門、街道辦事處和社區居委會；老齡委、退休辦、老年大學、幹部修養所等社老機構；也可以與當地的體育協會聯繫各老年協會組織；

二、完善辦學設施：

1、完善的人員管理：對於“xx市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社區健康教育所張秋敏爲名譽校長，第二名譽校長有企業總經理負責；副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執行負責，每個學校至少有一個管理員（可以有會務部人員代替）；成立專門的策劃小組（企業的原策劃部門可以代替）進行系統操作策劃；具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善；——（詳細管理需另行策劃）

大體職務安排：

名譽校長：xxx

校長：xxx

副校長：xxx

總策劃：xxx

策劃組：xxxxxxxxxxx

專家組：xxxxxx其他待定

日常管理：待定

2、完善的授課環境：一定要落實好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學共同收益，但因爲追求目標不同會留下後患，易出現經濟問題；最好的辦法是租賃老年大學的教室，但一定要保持好關係，簽定長期合同；另外教室不能設在一處，因老年人活動不方便要注重交通、社區、車站的特點；

3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發展與授課內容及授課老師有很大關係，可以說起着決定性的因素；因此，選擇老師必須放在重中之重；老師可以有諮詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫師等；授課教師必須符合懂醫學知識、有授課經驗、語言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課；——（詳細內容需另行策劃）

4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、權威的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區健康教育原套材料；另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料；還有學習道具、試卷、畢業證等都應配備；再者就是企業宣傳手冊、產品手冊、樣品等；——（詳細資料明細需另行策劃）

5、完善的客戶轉化政策：企業在辦學之前有一個明確的目標就是變學生爲客戶，爭取讓每個學生都能用上xx羅布麻產品，必須要一個逐步轉化的策略；在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨；（詳細策略另行策劃）

三、招生階段：

招生採用公開招生方式，學生不受年齡、性別、社區、學歷等限制，但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件；招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優越入學條件；報名可以從以下幾個途徑着手：

1、媒體宣傳報名：透過廣播、報紙、電視、網絡等宣傳媒體號召報名，也可以採用軟新聞的形式進行採訪式宣傳；提前有策劃部把新聞稿撰好；

2、老顧客通知報名：每一屆學生中必須有一部分使用產品效果較好老顧客，可以採用優惠招生的辦法吸收老顧客參與；但人數不要太多，不得超過三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優惠可以讓他帶新兩個學生參與；

3、部門集體報名：透過老齡委、退休辦、老年大學、各種協會等涉老部門進行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社區的人數較多不容易控制，儘量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過10個；

4、印象顧客培養報名：對已購買xx羅布麻小件產品，不願參會或參會不購買等印象比較好的顧客可以採用優惠報名的形式進行培養；

5、員工徵集報名：員工可以到社區、公園、商場等老年人比較集中的地方徵集報名，但要求同一個社區同屆學生不得超過十個，在報名時一定要注意顧客質量，作好把關；

6、其他報名形式：戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式；

報名程序爲：

填寫報名表︱審覈報名表︱通知參觀或試聽︱交費入學

四、授課學習階段：

總體授課時間爲102課時，三個半月以內結束，規劃爲每週8課時，週六日上課（如果同一課堂多屆學生的情況下可以另行安排）；授課老師必須有四個並同時授課，每個老師必須完成所有科目預習，但可以輪換教學；

總授課時間劃分四個階段：

1、（1——25課時）

健康膳食、合理運動、心態平衡等日常保健知識講座階段，但在授課之前一定要加強學生的保健意識的培養；儘量不提或少提企業和產品；

2、（26——50課時）

疾病知識講座階段，可以從常見疾病的病理、病症、危害性等講起；比如呼吸、循環、消化、內分泌、血液、代謝、泌尿、神經等系統中老年常見疾病，從內科外科的角度上分析；可以適當加入一些產品知識，但儘量少加入，嚴禁大力宣傳或推薦；

3、（51——78課時）

生活中常見疾病或者突發損傷的急救知識講座，腦溢血、心絞痛、高血糖綜合症等激發疾病的自我急救知識，摔傷、燙傷、劃破等以外傷害自我調養知識，火災、地震、水災等自救知識講座，可以適當加入一些產品知識；

4、（79——102課時）

常見疾病的醫院救護、食療與中藥知識講座內容，強調以預防爲主的重要性，適量多的加入產品知識，儘量發揮老顧客的作用，並介紹選擇保健品的一些方法。

詳細的課件內容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成。

五、結業服務階段

學生學完全部課程以後，可以透過以下形式進行獎勵和畢業：

1、考試：分爲口試和筆試，對成績比較高着發放獎狀和獎品；

2、頒發會員證：每個學員在結業後都可以成爲xx的會員，享受會員待遇；

3、頒發畢業證：每個學員在結業後都有畢業證，證件有xx公司和xx健康教育所聯合頒發；

4、舉辦畢業典禮：邀請市各部門領導參加，合影留念；

5、錄入數椐庫，分發員工，跟蹤服務。

六、數椐庫的整理和利用階段

在授課期間要做好幾個調查表的填寫：

1、個人或家庭身體健康狀況

2、職業情況調查

3、家庭生活情況調查

4、對保健品的態度調查

5、將來的保健計劃調查等；根據調查情況把顧客劃分爲a、b、c三個類別。

a類顧客是最易於銷售的顧客，各種條件基本成熟，簡單培養就可以參會購買；

b類顧客需要一段時間培養纔可以參會銷售，對於這類顧客一定要認真、耐心的服務，不得急功近利；

c類顧客是比較難培養的顧客，但也不要輕易放棄，認真跟進以後也可能發生改變。

劃分顧客之後，按類別分發數據，在服務之前一定要整體熟悉和學習顧客的調查表資料，並要求統一語言溝通，然後透過：

1、送營養配餐

2、送畢業證書

3、送健康資料

4、健康復查等由頭家訪服務。

根據家訪情況分析顧客成熟程度，判斷是否邀請到會，這個過程一定要慎重，不要輕易提出邀請，一旦邀請一定確保到場。

在會場上，可以給顧客按照會員標準進行優惠銷售，即使不購買也要重視後期培養。

可以把數據的利用簡化成以下過程：

調查分類——數據分發——組織學習調查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——後期培養。

社區健康教育 篇13

爲了更好地貫徹落實健康教育工作要點精神，進一步完善本社區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社區居民羣衆健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況，制定了社區20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

一、健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構；明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區組織的各類培訓，提高教導員自身健康教育能力和理論水平；加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作臺帳；將健康教育工作列入社區工作計劃重點，加強各類人員健康教育；進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等爲一體的社區衛生體系，把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點，開展健教活動

充分發揮健康教育網絡作用，組織工作人員對重點人羣（慢病、孕產婦、更年期、0—36月兒童、青少年、殘疾人等）有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、甲型H1N1流感、手足口病、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作；同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行爲習慣。結合實際，制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公衆開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行爲干預，增強公衆對突發公共衛生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識，提高居民羣衆“兩率”

利用本社區設立的健康教育基地，採取羣衆喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一）是利用各宣傳日進行衛生防禦、健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“爲疾病花錢”轉變爲主動的`“爲健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二）是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關知識。

三）是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁菸標誌，努力落實禁菸制度。

四）是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣爲重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費爲老年人測量血壓和健康諮詢；做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，爲她們提供優質服務，保護婦女的合法權益；做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民羣衆的健康教育知識知曉率和健康行爲形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

社區健康教育 篇14

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力。爲了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作計劃如下：

一、工作目標

在xx街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。

二、教育內容

1、常見傳染病的預防與控制。性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。

2、針對易病羣體（老年人、婦女、兒童）的日常生活健康知識以及注意事項。

三、組織實施

1、在各社區成立健康教育領導小組，設有網絡人員名單，配備專（兼）職人員，定期召開工作例會。切實發揮三級網絡的作用，確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。

3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動（培訓每年不少於12次）。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人羣開展健康諮詢工作（要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片）。

四、普及科學健康知識，提高居民羣衆“兩率”

1、課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節。

2、爲學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設心理健康講座。建立心理諮詢室，開展心理諮詢活動，培養少年兒童提高調控情緒的.能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

3、提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

4、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設定明顯的控煙、勸阻吸菸的標誌、標識。加強教職工及家屬行爲規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸菸。大力營造吸菸有害健康的輿論。

5、食品衛生。嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求，能設定簡單的營養配餐處方。