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寫藝術作文【經典】

來源:全科學識雲 閱讀:1.7W 次

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的寫藝術作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫藝術作文【經典】

寫藝術作文 篇1

星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的藝術節表演。到老師的帶領下我們到了操場,我看到同學和老師們都已經坐好了,

有些小演員已經準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。

第一個節目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認真的'表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。後面還有我表姐她們的表演。

她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節目都很棒!後來遇到了哆哆,很開心。

寫藝術作文 篇2

生活中處處有藝術,每個人可能都有一門自己擅長的藝術。我喜歡並擅長彈吉他。

記得那是一個烈日當空的下午,我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時,我震住了。從店裏傳出動人心絃的音樂,我完全陶醉住了,便一溜煙跑進了店裏,問了樂器與價錢。問清楚後,我迅速找到媽媽,央求他讓我學,媽媽看了一眼店的名稱,便爽快的答應了。

第二天,我揹着媽媽給我買的新吉他大步走進了店裏,找了個座位,便開始聽課了。一開始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。後來,當我們已經把基礎曲練得不能再熟的時候,老師終於給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因爲我們可以彈奏曲子了。當天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業,叫我們回家後好好練習。回家後,我掏出琴便開始練。不知道怎麼回事,我練着練着就忘記下句怎麼彈了,便生氣的`把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來,爸爸問我琴練得怎麼樣了,我想起下午的事情,馬上就臉紅了,因爲我半途而廢了。我給爸爸說清楚後,爸爸立即說:“你怎麼能半途而廢呢,不管曲子多麼難練,你都應該把他練熟的。因爲這是你要學的呀!而且,爸爸也喜歡聽音樂,你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話,我十分慚愧,便拿起琴,繼續練。後來,那首曲子我練得很熟很熟。

彈吉他已經成了無法割捨的興趣愛好,我愛彈吉他。

寫藝術作文 篇3

每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家,他能把世界的一切變得更完美。

春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點綴這一些盡情享受着肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍着凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的'白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映着太陽的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

湖泊。寧靜的夜裏,冷月伴着清風,把自我稀疏的冷影鑲入碧綠平靜,幽深的湖面。清風伴着冷月,用纖細的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

雨後,松針穿着一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛着幾滴水珠,樹葉舉着幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來

河流。流水輕輕地流淌着,不一會便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之後在歡樂聲中大笑而去。

自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛僞,也不高傲,它是生活中最真實的,也是最美麗的。在這個臺上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等於享受了人生的完美。

寫藝術作文 篇4

清秀高雅,顯出它的華貴,素白玉胚如仙女一樣,素面無花華,這就是一件我喜歡的工藝品,青花瓷瓶。

去年,我隔壁的老爺爺做了一個青花瓷瓶給我,一見到青花瓷瓶,我就心花怒放,因爲終於有機會和青花瓷瓶單獨相處了,遠遠的望着他,精緻美麗,條條細紋像纖細的柳枝一樣,隨風搖拽!靜靜的細看,又是如此的真切,給人一種身臨其境的感覺,手着瓶身,彷彿又回到了從前,一杯茶,幾幅畫,筆墨紙硯在旁邊,這種滋味,三言兩語也說不清,用心去撫摸,青花瓷瓶那華麗的外身,如春天來臨,和風細細吹拂着我們的臉蛋,細細的看着青花瓷瓶上的景物好像都活了, 如千萬之羽翼在空中綻放,青色的刻花掩映着青色的天空,絢麗的色彩塗抹了夏日的.朝霞,精緻的條紋寸託波光粼粼的海面,青花瓷瓶這種美在天地間迴盪,綻放。

古老的歷史,訴說着青花瓷品的魅力,青花瓷已成爲我一生的伴侶。

寫藝術作文 篇5

今天,老師臨時決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂壞了。瞧,有的組四個人都沒帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因爲我班的“小氣鬼”很多,所以有的同學甚至試着去“偷”橡皮泥。我的組裏只有張宇峯沒借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒辦法。只好呆呆地看着我們做各種各樣的動物。

我選了淡橙色的橡皮泥,準備捏一隻“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對,揉出了“米老鼠”的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵,接着我把它倆粘在“米老鼠”的腦門上……經過13分鐘的“奮鬥”,我終於把“米老鼠”給加工好了。

這時,我聽到了同學們自誇的聲音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一隻大恐龍!”“嘿嘿!真好玩!”我自信滿滿地把“米老鼠”交上講臺,發現有的同學比我捏的好多了,頓時自信就像被老鼠啃了一半的`大餅,少了許多……

等到老師宣佈三等獎:“這個大笨熊是誰的?”我的目光移到講臺上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!儘管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……

我喜歡我的“米老鼠”!

寫藝術作文 篇6

它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴着我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的.珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那麼可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!

它望着你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多麼希望自己變成一頭真正的悲哀,它什麼也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望着窗前,凝望着窗外的藍天、白雲、鳥兒??把它們銘記在心。

老黃牛總是那麼樂觀,雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想着頭來黃牛這般淡然、堅定嗎?

寫藝術作文 篇7

各班課間小遊戲展示

兔子舞跳完後,我們馬上開始進行了第二項——各班課間小遊戲展示。

我們小組的遊戲是鬥雞,我們小組來到了我們班的遊戲場地,開始了遊戲。

我們組分成兩隊,每隊4人,我們來打擂臺賽。規則是一個組挑出一個擂主,由另一個隊的'同學挑戰,如果擂主打敗了對方的所有的隊員,則擂主方勝利,如果另一個隊的隊員打敗了擂主,則打敗擂主的隊員來當新擂主。

比賽開始了,對方選出石家煬當擂主,我們隊則讓呂舜去挑戰,我在一旁爲他們加油鼓勁。兩人走上場地,用右手抱起右腿,跳着向對方衝去。不料,呂舜一下子就被石家煬撞到了。接着,我們隊的其他隊員也相繼被打敗了,就連我們隊的實力派選手王越也被打敗了。

該我上場了,我猛地向前衝去,用力攻擊,面對我的攻勢,石家煬招架不住了,最後終於被我打敗了。接着,我又打敗了對方的兩名隊員。最後,就剩下我和李昊了。我們在一起撞擊,不分上下,我找了個機會,想攻擊李昊,可是卻不料李昊敏捷的一閃,我便撲了個空,身體沒有掌握平衡,被李昊打敗了。

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