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【薦】我的老師作文

來源:全科學識雲 閱讀:6.17K 次

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】我的老師作文

我的老師作文1

老師是一位辛勤的園丁,是一朵朵花骨朵的‘媽媽’。從我開始上學到現在,教過我的老師很多,但令我印象最深刻的還是4年級時的語文老師—林老師。林老師高等個兒,烏黑髮亮的短髮,臉上一雙小巧玲瓏的眼睛,笑起來兩個小酒窩掛在臉上。她那眼神似乎很神奇,看透了我們每個學生的心。

但令我最難忘的還是老師那粗糙而有力的大手。

我的老師作文2

我的老師名叫黃xx,他就教我們的語文。但他也教過其他課程,比如歷史、地理。在我心中,黃老師是一個很有才華的人。

黃老師個子不算高,剃着平頭,濃濃的眉毛下是一雙明亮的眼睛,給人的感覺是非常嚴厲的,但他很少說我們。其實他不需要說話,只用那雙眼睛盯着你,就會使你無地自容。

黃老師雖然一副嚴厲相,可他卻十分幽默,經常把同學們逗得開懷大笑,我的同桌還是黃老師的粉絲呢?

黃老師教我們非常耐心,只要你去問他的問題,他總是耐心地給你解答,於是我們班有很多人拿着課內、課外的問題去問他。我的語文不是很好,但我喜歡語文,因爲我喜歡黃老師。

我的老師作文3

我喜歡我們的苗老師。

早在一年級的時候,我就已經喜歡上了苗老師。苗老師高高的個子,一頭烏黑的短髮,一雙閃閃發亮的眼睛。彷彿要看透每一個孩子的心。

苗老師是一位很嚴厲的老師。所有調皮的學生,在苗老師的教育下,都變得愛學習,不搗亂了。

苗老師是一位慈祥的老師。當我學習不認真時,苗老師用她意味深長的眼光看着我,直到我改正。當我學習認真時,苗老師就笑眯眯地看着我,好像在爲我感到欣慰。

苗老師生動的數學課也深深吸引着我們。使我越來越喜歡數學課,也越來越喜歡苗老師了。

我的老師作文4

她有一頭烏黑髮亮的長髮,一張白臉,一雙彎柳眉,一雙水汪汪的大眼睛,一副眼鏡,一個高鼻子和一張紅潤的嘴。她是我的班主任;王瑞玲小姐。

王老師的課很好,所以學生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當一些學生遇到他們不理解的問題時,他們總是利用課後時間諮詢王老師。這時,王老師總是耐心地向學生解釋。如果學生仍然不理解,王先生將第二次和第三次發言,直到學生理解爲止。

王先生非常關心學生。我記得有一次,我發高燒,連續兩天沒上學。王先生打電話到我家安慰我,告訴我要好好休息。她會彌補我的家庭作業。

王先生就像一個勤勞的園丁,更像一個永不生鏽的花盆。我喜歡王先生。

我的老師作文5

我的初中語文老師是一個飽讀詩書的女教師,燙着一頭捲髮,用髮卡在腦後卡了起來。

我的語文老師知識豐富,常常在上課時給我們字均句酌的分析着課文;在課上一字一句的'給我們講解着要領,他的知識豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標出讀書符號,如:上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法,每個人的朗讀都有了明的增強。

這就是我的初中語文老師,一個知識豐富的好教師。

我的老師作文6

每個人都有喜歡的老師。我最喜歡的老師是朱老師。

朱老師平時很兇,但我知道其實朱老師很愛我們。

以前我們班成績是全年倒數第一。後來是朱先生拼命把我們從懸崖邊拉了回來。

有一次,朱老師給我們上課。突然,朱先生出去了。我們以爲朱先生有事,就歡呼起來。誰知道,我們聽到一個噴嚏。原來朱老師在打噴嚏。

“朱老師很愛我們!”“可以!”“嗯!”

一陣話讓我心裏酸酸的。

朱老師,我們愛你!

我的老師作文7

今天,我準備教“樂盲爸爸”學音符。

我先在紙上寫好音符,然後教爸爸一個一個地認。“全音符像一個雞蛋,二分音符像字母‘P’,四分音符像氣球,八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時值不同,請跟我唱。”爸爸很認真地跟着我唱,等到爸爸唱熟時,我再把音符連起來,這會有點難度,只見爸爸張開嘴,模仿我的樣子,“叨——米——啊”,“錯了錯了!”我一邊笑一邊說,於是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍,爸爸認認真真地隨着我唱,功夫不負有心人,爸爸終於把那幾個跳躍的小音符學會了。

哎,當個老師真不容易!

我的老師作文8

我最喜歡的老師是陳老師,她是我們的語文老師,也是我們的班主任。她從一年級開始就一直陪伴着我們。

陳老師中等個子,不胖不瘦,她長着一張瓜子臉,梳着一個馬尾辮,鼻子上還架着一副眼鏡,看上去十分嚴肅。陳老師在教育我們的時候的確很嚴肅,有同學在上課時不認真聽講,陳老師就會嚴厲地批評他,甚至還讓他留校。陳老師在平時又很溫柔,有一次包含吐了,她急忙扶着包含去衛生間洗漱。

這就是我們又嚴肅又溫柔的陳老師。

我的老師作文9

學校裏有各種各樣的老師,有英語老師,語文老師,數學老師,但我今天寫的是作文老師可可老師。

可可老師頭髮卷卷的,就像泡麪一樣;她的眉毛彎彎的,就像毛毛蟲一樣。可可老師不愛穿裙子和高跟鞋,但她最愛穿綠色的風衣。當我們不乖,可可老師就會一直盯着我們;我們乖的話,老師就會微笑起來。

可可老師每次上課都要分組,誰答對了誰就加一分,誰答錯了誰就不能加分。可可老師改作業時都會一直笑,因爲我們都重新抄了一遍。她答應我們上最後一節課時會帶來禮物讓我們自己選。對了,我們以前還和她玩過“狐狸吃雞”的遊戲呢,我們玩得好開心呀。

我們好喜歡可可老師啊!如果可可老師上課再溫柔一點,那就更好啦。

我的老師作文10

今天我們上語文課的時候,我們語文老師的喉嚨一直不舒服,聽着很沙啞。

在我們上課的時候,語文老師的喉嚨更沙啞了,老師說她的喉嚨有炎症,快說不出話來了。老師還說他的喉嚨很痛。

老師說醫生讓他一天讀三句話,但是老師的醫生說他是一個老師,結果醫生笑了。

老師現在忍着喉嚨的痛給我們上課,我們的心裏都非常感激。

我以後一定會好好學習的,讓老師放鬆一些,不讓老師那麼辛苦,那麼累。

我的老師作文11

高老師是我們班的美術老師。他高高的個子,頭髮有些花白,他可是位有着多年教學經驗的老教師。

高老師有一雙神奇的手,經他的手畫出的圖畫,只輕輕幾筆,一幅幅栩栩如生,活靈活現的圖畫就出現在黑板上了,小朋友們可羨慕了!

我要好好和高老師學畫畫,以後當個畫家。

我的老師作文12

叮鈴鈴,上課了,語文老師一步跨進了教師。

老師說:“同學們,明天要舉行運動會,請同學們帶上一本故事書、一個太陽帽、一杯白開水、運動員帶六個別針,聽懂了麼”?

我們說:聽懂了。

第二天,我們把東西防到板凳上,搬着板凳進了操廠,我們全校的老師都去了,老師給我們排好坐位,我們坐下了,老師也在她自己的座位上坐着。

我們語文老師有時下位看看我們的板凳歪了嗎、有時下位看看我們的紀律。

運動會結束了,我們回到教師,老師給我們佈置完家庭作業,我們就走了。

我們語文老師真的是我們全校最好的班主任!

我的老師作文13

範老師有張白裏透紅的臉蛋,一對會說話的眼睛,堅挺的鼻子,加上圓溜溜的嘴巴,還有一頭烏黑飄逸的長髮。真是漂亮極了!老師對我們非常關心。

有一天,我在寫字的時候,竟然把字寫錯了,範老師就溫柔的對我說:這個字寫錯了,我馬上就改正了。有時別的小朋友遇到不懂的題目,她會耐心的跟他講解直到弄懂爲止。從不發火!所以我們都很喜歡她。

每次只要是她的課,我們就特別開心,因爲她會用獨特的方式教育我們,用她那甜美的聲音跟我們說新的知識。聽她的課從不感覺煩惱!

這就是我的範老師,一個讓人尊敬的老師。

我的老師作文14

今天我到學校看見李老師進教室時拄着兩個柺杖,我就問老師:老師您怎麼了?她說:昨天我下樓梯的時候不小心踩空樓梯摔倒了,我看到老師這樣心裏非常難過,她腳受傷了還帶病給我們上課,我心裏很感動,我要好好學習,來報答老師辛勤的培育和教導。

祝老師早日康復!

我的老師作文15

我有一位非常親切的女老師。她高高的鼻樑上有一副黑色的眼鏡。她的頭髮黑黑、長長的,平時會扎一個馬尾辮,顯得特別精神。眉毛細細的,像彎彎的月亮,眼睛炯炯有神,像黑葡萄。並且有一張櫻桃小嘴,特別和藹可親。她在講課的時候總是很喜歡提問我們,我們都會踊躍發言。但是上課的時候如果有同學偷偷講話或不注意聽講,她就會很嚴肅的批評我們。當然上課時是不能講話的!課後,她又像“媽媽”,時不時會關心我們,又像我們的“朋友”,我很願意跟她分享我的“小祕密”,總之非常喜歡她!她就是我們202班的班主任―姚老師!

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