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讀書的故事作文(集合15篇)

來源:全科學識雲 閱讀:2.55W 次

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書的故事作文(集合15篇)

讀書的故事作文1

有一段時間,媽媽每天晚上睡覺前都給我講《水滸傳》的故事,我聽得入了迷,被《水滸傳》的梁山好漢深深地感動着。假如我有一本自己的《水滸傳》該多好呀!媽媽知道我的想法後,立刻到書店給我買了一本。手捧着《水滸傳》,我真是又興奮又激動。

我迫不及待地翻開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼一樣,貪婪的讀着。我真想把媽媽給我講過的故事都讀完。

我印象最深的一篇故事是《真假黑旋風》,裏面講得是李逵接母親上山的途中,遇到經常打劫

的李鬼,而且還冒充自己。李鬼騙李逵說,他家中的老母親已有90多歲臥病在牀,真是太缺錢了。李逵聽後不僅放了李鬼,還給他十兩銀子,讓他回家照顧老母親。李逵無意之中發現李鬼是一個小人,說得全是假話,而且還要謀害自己,他氣憤不已,拔刀殺了李鬼。《水滸傳》裏面有很多好詞好句,人物各個都非常鮮活,他們好像真的就在我的眼前,我看後不禁寫下了好幾篇讀書筆記。

《水滸傳》是我讀過的中國古代四大名著之一,裏面的人物衆多,人物刻畫得栩栩如生。有人稱“及時雨”、講義氣的宋江,非常直爽又有點野蠻的李逵;有英俊瀟灑、武功高強的林沖,足智多謀的吳用;有擅長水斗的'張順,恩將仇報的李鬼......

《水滸傳》讓我這個不愛讀書的小男孩變得喜歡上了書,並把書當做自己最好的朋友,書給了我豐富多彩的生活,讓我學到了課本上學不到的知識。書看多了,知識面也就寬了,寫起文章來就會輕鬆自如。

讀書的故事作文2

無時無刻的捧着一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧着它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因爲它爲我帶來來了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。

我着迷了,着迷於羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我,我陪着書的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀着,向一切狼啃食着新鮮的肉。臉上閃着紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過,用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學,我的心裏甜滋滋的,苦

我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續走着,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的'眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬着嘴脣。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。

心裏真難受。

媽媽載着客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看着《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“幹嗎!”我正想心裏咒罵幾句,姐姐誇我:“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

我愛看書,書就像一隻五味瓶帶給了我豐富的生活;爲我開啓了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛入知識的海洋!

讀書的故事作文3

今天,我讀了《王少林的故事》,讓我非常的感動,同時也十分的敬佩王少林。

故事講述了他三歲的時候被他的父母送給了別人撫養,7歲的時候養父又去世,他只能和兩個姐姐靠討百家飯爲生。但是從小遭遇苦難的他沒有被生活打到,而是變得更加堅強。

90年代初,王少林憑藉着這份堅強開始闖到建築行業,他不畏艱辛,不怕苦不怕累,終於闖出了一片天。富裕了的王少林沒有忘記往日鄉親們對他的照顧,從2006年開始就主動擔當起贍養14位孤寡老人的生活重擔。5.12地震,王少林自己就捐款1萬多元,還動員其親朋好友和公司員工捐款捐物。在工地得知老家有兩個剛考上大學的學生卻因爲家庭經濟困難而拿不出學費時,他就立刻放下手中的活,各送去1500元,幫助他們圓了大學夢......

作爲一名中國共產黨黨員代表的他,不僅感到無限的自豪,也深知自己肩上的責任之重。2011年12月5日國際志願者日,王少林發出倡議,倡導呼籲有愛心的人士組織起來,成立義工團組織。弘揚“有愛、互助、奉獻、責任”的義工精神,踐行自己對社會的責任。

讀了這篇文章,我由心底裏敬佩王少林。他這種感恩的`心,奉獻出這些無私的愛,並且長期堅持,成就了他對社會的意義和無限的價值。而這種精神正是我們要學習的,我以後也要做像王少林這樣助人爲樂的人。

讀書的故事作文4

在一個星期天的上午,我和哥哥去新華書店看書。

剛一進書店,就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜啊!像個空房子一樣,連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊,有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊,個個都像木頭人一樣,看的真專注啊!我們來到書堆中,我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。

不知過了多長時間,哥哥拍了我一下,我沒反應,他又重拍了一下,我被哥哥驚動了,哥哥看着我說:“走,我們到那邊看。”我跟隨着他來到一個角落,哥哥說:“你看。”我一看,立刻驚呆了,那個角落都是我喜歡看的書。但是,這些書只讓買,不讓看,簡直太摳門了,急的.我抓耳撓腮。這時,正巧來了一羣買書的人,他們七嘴八舌地議論着要買什麼書,過了一會兒,他們拿着書去櫃檯前了。於是,我趁圖書管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神祕驚奇》津津有味地看了起來。

這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事,寫的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來到案發現場一起破案,一時間,我在書的海洋裏自由飛翔。

我提心吊膽的看着,哎,終於被圖書管理員發現了,他呵斥了我們一頓,我們依依不捨的把書放回書架,意猶未盡地走出書店。

這就是我的讀書故事,你呢?

讀書的故事作文5

飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀。這是偉人說的一句名言。我想我也是一個這樣的人,因爲我只要一天不讀書我的心就像有隻毛毛蟲在爬,怎麼也睡不着。

我每天放學都要到書店過過書癮,看些有趣的課外書。記得有一次,我放學後急匆匆地趕去書店,第一眼就看中了一本書,這本應該是新出的吧!叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書,但目光又轉到了旁邊的`《成語故事》,這可是我夢寐以求的一本書啊!可是《三十六計》裏的情節又是那麼緊張刺激。經過一段時間的腦交戰,我終於想好了,我放下了《三十六計》,畢竟它是新的,什麼時候都會有,我還對《三十六計》說:“你是新書嘛,給點機會給舊書啦!”

我看得正起勁,突然,我的肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音。這時,我才發現我已經站在這兩個小時了。我合上書,嚥了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地放下書走出去。

書裏的知識就像“井水挑不幹,知識學不完”。永無止境,高爾基說過:“書箱是人類進步階梯。”因此,我更愛看書了。媽媽常說:“你真是個書蟲。”但我不介意,因爲我就是從書中獲得生活的樂趣的。

讀書的故事作文6

認識我的人都說,你真像一個書堆裏爬出來的小蛀蟲。我說,我只是着了文學的迷是文學忠誠的FANS(粉絲)。

我曾經是把自己比喻成一個麥田的守望者,我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田裏種的是文學,我天天守望着金黃的麥浪,漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍天媽媽的環抱的.時候,我才能輕輕地跨進麥田,去守望我的文學。那一刻,我想,我大概就是這個世界上最快樂、最幸福的人了吧!

昏暗的燈光下,濃濃的書香氣充滿了整個小小的屋子,我沉醉於書的海洋之中,我不停地“啃”着不同地中外名著,兩三個夜晚,便“吃”完了。功課做累的時候,我的最愛是童話,那是因爲我喜歡那一個個虛幻得不着邊際卻童稚無限的故事。我喜歡《小王子》裏憂傷的句子;我同情《賣火柴的小女孩》的悲慘命運;我快樂,因爲我同愛麗斯一起漫遊……在我的文學世界裏,童話永遠是與世無爭的。

我常常在這些美麗的文學中安寧地睡去。第二天太陽升起來的時候,我的心充滿着無限快樂,便可以讓我又能幸福而充實地度過每一個快樂的日子。

我爲我自己而感到驕傲,只因爲擁有文學。老師說我作文寫得好,也因爲我擁有文學。

我熱愛文學,即使我不能有所成就,但我也依然一如既往地熱愛文學,我信仰她,她是我一生中無法走出的森林。我,是一隻快樂的小書蟲,在此中盡情地遨遊。

讀書的故事作文7

不知什麼時候,我和書結下了不解之緣。我愛看書,我可以盡情遨遊在書的海洋中。一有空閒,我就會捧起一本書津津有味地讀起來。

記得有一天晚上,我在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。我猛地坐了起來,藉着窗外的一點點月光,發現旁邊的桌子上放着一個手電筒,我趕緊把壓在枕頭底下的書拿出來看,我一手拿着手電筒,一手捧着書,貓着腰看了起來。正當我爲《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》中的笑貓捏了一把汗時,爸爸走進了房間。我心想:倒黴了,又要被罵個狗血淋頭了!我看着爸爸,像小貓一樣露出乞求的眼神,希望他不要罵我。爸爸好氣又好笑地對我說:“幾點了,怎麼還不睡覺?你以爲你是貓頭鷹啊!”我死乞白賴地說:“就看十分鐘!就十分鐘!”“一分鐘也不行,沒得商量,快睡覺!”爸爸撂下狠話,使勁地把門一甩。我意識到爸爸真的生氣了,只好把頭蒙在被子裏,小聲嘀咕道:“煩死人了!睡不着怎麼睡?真是的!”話雖這麼說,但是沒過多長時間,我就被鍾“滴答滴答”的.聲音“催眠”了……

唯一遺憾的就是,我這麼愛看書,可我的爸爸媽媽卻不喜歡看書,他們一天到晚捧着手機看電影。不過,我也拿他們沒有辦法,只好慢慢地去影響他們了。

讀書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的眼界!我愛讀書!

讀書的故事作文8

我在一年級時並不喜歡讀書,因爲那些作文書非常枯燥,我覺得一點兒意思也沒有。後來,在我四年級時,媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書,我一看,又是書,我就把這本書藏起來,媽媽到底把它找到了,讓我看這本書,說是很有趣的一本書,不是枯燥無趣的書。我只好硬着頭皮看了起來,我很快被書中的歷史人物迷住了,這本書讓我知道爲什麼中國人的後代是“炎黃子孫”,讓我知道了唐朝盛世,和清朝末期的.腐敗和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法後開始強大,最終統一天下,秦始皇是中國第一位皇帝,還有清朝皇太極的軍隊以少勝多,最終滅掉明朝,由原來都城瀋陽遷都北京。

正是這本書讓我知道了讀書的樂趣,我開始不討厭作文書了,我便開始博覽羣書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》…… ,這些書我都喜歡看。

書,已經成爲我身邊不可缺少的一位朋友,是它讓我明白,“書 ,是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,將永遠陪伴我一生。

讀書的故事作文9

俗話說的好:“風月爲益友,詩書爲良友”。是啊,博覽羣書能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一隻。手中一有書就忘了整個世界,就是因爲愛書,也鬧出了很多笑話。

有一次,我正津津有味地讀着英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的聲音:“王宇航,你幫我買瓶醋去,我給你做你愛吃的糖醋排骨。”我沒有把這句話當成現實中的事,繼續埋頭苦讀。過了十分鐘,媽媽就我沒動靜,又說:“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟過來,原來是真的`,一溜煙兒,我就奔向了超市。

我一邊找,一邊回憶:是買酒,還是買醬油來着?媽媽到底讓我買什麼啊?爲了能趁早把書讀完,我懶得費腦筋和時間,乾脆都買回去吧!可誰知,媽媽的臉色特別難看,都要變綠了,又能變黃?最後還是善良的爸爸解救了我,圓了圓場說:“算了,還是我去吧!”就這樣,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原來媽媽是讓我買醋啊!

我愛書,愛它的多姿多彩,愛它的博大精深,愛它的一切。我要永遠和書一起,快樂生活,快樂學習!

讀書的故事作文10

一個平凡的男孩兒,生活也很平凡。但是,在一個意外的機遇,他進入了一個奇妙的世界。那個世界充滿着各種神奇的事,小男孩就這樣被拉進了故事中。故事中,他遇見了各種各樣的人,女巫,精靈,石頭人,人頭馬……各種各樣的奇遇伴隨着他,他能經得起這樣的考驗嗎?男孩最後憑藉着各種各樣的勇氣與智慧,憑藉着朋友們的'幫助,終於完成了使命,走出了那個奇妙的世界,來到了現實生活中,又成爲了一個普通的男孩,但不同的是,那本書,那生命之泉,那些回憶,那潛藏的各種經歷,那魔幻般的真實,那雙已經溼透了的手,還有故事……

感受:

我覺得這是一本寫的非常好的書,書的結構特別鮮明,令人一眼望去十分清晰;書中的內容又十分科幻,科幻的迷迷糊糊,讓人覺得無影無蹤,感覺什麼都沒讀到,讀後感《《永遠講不完的故事》讀後感500字》。這種感覺給我的影響很深,我覺得我彷彿什麼都沒讀到,還是在倉庫裏,但不同的是那本書,生命之泉,回憶,潛藏的各種經歷,魔幻的真實,溼透的雙手,虛幻而又真實、詭異並且恐怖的故事……我覺得這個故事真的是永遠講不完的,一直是這個歷險,所有的一切,一切的一切都是相同的,都沒有變,除了一點——除了人物以外,一切都沒有變,一切將引起另一段嶄新的、未知的旅程……

讀書的故事作文11

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁。

記得有一次,我的.作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎麼辦呢?我靈機一動,相出了一個好辦法,我悄悄把書夾在語文書裏,然後我就津津有味地看起書來。不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認真開始寫作業。爸爸在我房間看看我挺認真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業,突然,爸爸覺得有些不對勁:“你在幹嗎,發呆呀!他這一叫,真叫我膽戰心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實實做我的作業。

可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰國的史書來摘炒,沒抄幾頁內容,我又被書中的故事迷住了,當爸爸發現我作業停停做做時,他以爲我又在發呆,連忙叫住我:你到底什麼時候做好作業,怎麼老是注意力不集中?

哎,又被老爸教訓了一頓,不過我明白了要加快做作業的速度,節約更多的時間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力。

讀書的故事作文12

這天,我讀了關於雷鋒的好幾個小故事,知道了雷鋒是一個捨己爲人、樂於助人的人。

有一次雷鋒坐火車的時候,他看見火車上很擁擠,就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那裏忙不過來,就跑過去幫列車員拖地。後來,換車的時候,雷鋒先把人們送下去,然後自己才走下火車。突然,雷鋒看見了一羣人圍在一起,他就走過去問了一下。哦,原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女,她背上還揹着一個孩子。雷鋒連忙上前問:“大嫂,您要去什麼地方?”中年婦女說:“我要去撫順。”雷鋒就跑到售票員那裏用自己的`錢幫中年婦女買了票。然後,雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿着票對雷鋒說:“小夥子,謝謝你!你是做什麼的?家在哪裏?”雷鋒心想,他肯定是想知道我住哪裏,好還錢給我。雷鋒對中年婦女說:“我是解放軍,家住在中國。好了,大嫂你快上車吧,不然車就開了。”說完,就扶那位大嫂及小孩上了車,自己就走了。

讀了雷鋒這個樂於助人的故事後,我想起了我坐火車的時候,一位老奶奶對我說:“小夥子,你能不能把座位讓給我坐一下?”我聽後說:“你坐了,那我坐什麼呀!”然後,就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂於助人的故事後,我心裏覺得非常對不起那位老奶奶。

我一定要向雷鋒叔叔學習,學習他那種捨己爲人、助人爲樂的精神。

讀書的故事作文13

書籍是全世界的營養品,看書能讓人心靈舒暢,看書可以多積累知識,就像古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。

有一天,爸爸下班回來,給我買了一本書——《愛的教育》。這正是我夢寐以求的,便迫不及待地看了起來,被書中的故事情節給吸引住了,我看得津津有味。讀到小石匠做鬼臉是,彷彿看到了,他搞怪的動作,滑稽的動作,不禁哈哈大笑。讀到卡隆的媽媽死了,我熱淚盈眶,心裏像堵了塊石頭一樣難受。就這樣一直看下去,我如飢似渴,我彷彿走進了書中,成爲了書中的`一個人物,突然我從爸爸的喊聲中醒了過來,才發現已經十一點鐘了。此後嚐到甜頭的我漸漸愛上了看書。

記得有一次我在看書,突然尿急了,我就把書一起帶進了廁所,就這樣我就一直捧着書蹲在坐便器上。十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了。媽媽發現我不在房間,大聲地叫我,我從廁所出來,感覺腳發麻,走路都不會走了。

讀書使我快樂,沒有去過長城,但能從書中感觸到長城的雄偉,沒有去過大海,卻能真實的體驗到那種洶涌和一望無際,沒有去過泰山,也彷彿看到了他的高大雄偉。所以說閱讀就是一種奇妙的旅行。

讀書的故事作文14

俗話說得好:“腹有詩書氣自華。”讀書是我生活中不可或缺的一部分。一個週末,我下午去“城市書屋”借書,借了一本《初三七班》,媽媽卻不允許我看,可我又怎能背叛我的好朋友——書呢?於是,我使出“三十六計”,準備用古人的智慧來戰勝媽媽。

暗渡陳倉

我先拿出一本《柳林風聲》把《初三七班》夾在裏面,假裝在看《柳林風聲》,這時我聽見媽媽的腳步聲正朝這走來,我趕忙把《初三七班》塞進書包,假裝在認真看書,媽媽看了看我,走出去了。我吁了一口氣,又把書拿出來看,突然,媽媽殺了一個回馬槍,我被逮了個正着,第一計,失敗。

瞞天過海

我以“肚子疼”爲理由,把書夾着進了廁所,我偷偷地開啟書,看了一會兒,媽媽進來洗手,我連忙蓋住書,媽媽把手抽出來,說“你這死丫頭,又在看書。”我笑了笑。唉,第二招,失敗。

笑裏藏刀

我乾脆躲進房間裏睡覺,小心翼翼地拿出書,藉着光線偷偷看,爸媽都在客廳,我也終於不會被打擾了,終於可以安靜地看書了。

爲了一本書不惜使出“三十六計”,足見書的'魅力。讓我們迎着陽光,在讀書中長知識,在讀書中成長吧!

讀書的故事作文15

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻,我覺得特別親切。

小時候,爸爸先教我識字,開始我認得少,媽媽白天上班,晚上睡覺前給我講故事,但是媽媽能力有限,不能一直給我講故事,每當我要求她再給我講個故事時,媽媽總是說:“太晚了,明天再講吧。”那時我還不懂得看書,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用遊戲式識字法教我識字,所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了,一天,我到書房找東西,突然發現書櫃上放着什麼東西,我一看,原來是一本書,前面幾個字不認識,後面兩個字是故事,我挺喜歡聽故事,就迫不及待地翻開書,津津有味地看起來,從這時候起,我就喜歡看書了。

上了一年級學拼音後,開始我看帶拼音的書,漸漸的我認識了許許多多的字,隨着年齡的增長,我上二年級後,開始看不帶拼音的書,慢慢地,我看書的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年級的時候,老師讓寫一篇幻想作文,我寫的.是乘坐紙飛機出遊等等,但是那時候用的是小作文字,寫了十頁,老師還讓我在家長會上朗讀,慢慢地,我的閱讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。

好書像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣開啟我們的心靈世界,給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閱讀的習慣,一生和好書相伴吧!

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