實踐活動感想

實踐活動感想1

期待已久的社會實踐活動在星期五這天開始了，這次去實踐活動是去養老院，找到南陽市養老中心的電話，徵求了院長的意見和同意決定週六上午去，小組九個人一起討論做了實踐計劃，分工明確。我們人根據自己家老人愛好，再結合資料一起去超市買了一些易嚼易消化味道不辛辣的食物。看好路線，興致勃勃的等待週六的到來。天氣甚好，坐了一班公交車，又步行十幾分鍾終於到了距南陽市養老中心1000米的小路上。幽靜的小路也因爲我們的到來多了幾分熱鬧。

陽光明媚，在大門口就看見曬的棉被，衣服之類。保安叔叔十分熱情的幫我們開了門並且帶我們找到了院長，我們將帶來的小點心分給老人們，院長說老人不能喂太多否則會影響午飯的飯量，因爲天氣十分暖和太陽剛剛好，很多老人都在陽臺或者院子曬太陽，老人年齡不一，健康情況也不一樣，我們邊發糕點邊和她們聊天，看得出來他們很高興，對我們十分熱情，告訴我們好好學習，有的對我們說自己的子女孫子孫女，說起自己的故事也很高興，只是有些老人怪自己老了沒有用了，也十分想念自己的親人。掛念自己的孩子，有位老人將自己兒子的地址背了一遍又一遍，讓人感覺心酸感到母愛，感受到親情的可貴。有位老軍人爲我們講了自己年輕的故事，令人十分敬佩，還教導我們許多質樸的道理，令我們受益匪淺，他說自己孩子沒時間照顧自己，來養老中心養老與其他老人一起安享晚年，孩子一有空就來看他，十分滿足現在的生活。養老中心很多老人都互相幫助，一起聊天，打麻將，打牌，看起來十分悠閒自在。院長裏有很多落葉，顯得有點蕭瑟，於是我們就分工合作將落葉掃成堆，看風有點大就把它們收到垃圾箱，整個院長頓時乾淨利落許多，在我們打掃的過程中聽到老人的誇獎，感覺又回到了小時候，得到家長誇獎的那種自豪感存在感。隨後我們與老人一起分享大學裏的趣事，爲他們表演舞蹈，儘管我們跳的不好，他們依舊很認真，笑的很慈祥，讓我們感受到家人的溫暖，來自長者的包容。(投稿 )

中國老年化越來越明顯，越來越多的空巢老人，如今越來越多老人進敬老院養老，很多養老院裏老人都能吃好穿好，但同樣都想念子女，感嘆自己年邁無力，缺少精神上的關懷，養老院很閒適安靜似乎適合養老養病，但缺少活力，多了幾分寂寞。俗話說，家有一老，猶如一寶，老人在歲月中積累了不知多少經驗與感悟，靜靜聆聽會有很多體悟，或許自家老人的故事你聽過無數遍，但總有沒聽過的沒認真思考過的。如果沒有辦法在家照看老人，被迫將老人送到敬老院，那麼請抽出儘可能的時間陪他們，給曾經給予你耐心，關愛，笑容的老人一個安詳又有天倫之樂的晚年。

透過這次社會活動我明白親情的可貴，老人的無奈。關愛老人，聽聽他們的故事，盡力陪伴，在這異鄉感受溫暖。

實踐活動感想2

這個暑假也要結束了，現在安靜地回想這個暑期裏參加的三下鄉社會實踐活動，一幕幕精彩的畫面浮現在了眼前，有意的想去印證些什麼，開啟團隊的博客，我更深地流連於那些隊員們辛苦撰寫的文章，那些刻錄了我們團青春笑容的照片，那些我們團一同經歷的分分秒秒，真的很有感動，很受啓發，暑期三下鄉社會實踐活動感想。

沒錯，我們團可以很自信的說自己有過這樣一段有意義的經歷。這段短暫的時間給了我們團不一樣的體驗，這樣的時刻在我們團的學生時期不會太多，因爲好多事情我們團都是第一次，好多地方我們團難以忘記，好多人我們團深深記在心裏，成長的喜悅在我們團每個隊員的心中綻放。短短的十餘天，就好像一串深深淺淺的腳步，我們團循着出發時看好的方向，興奮地向前摸索，每走出一步我們團都會發現自己的行囊之中逐漸增長的重量，那裏有着使我們團受益不斷的財富，我們團視之如珍寶。

一．全局考慮，事事有真知

三下鄉的準備工作最早是在5月下旬就已經開始，學校需要對各類活動方案進行審覈，不少同學已經在努力考慮自己的活動方案，很多人都希望自己能有機會參與這次活動。在這樣的氛圍中我們團同學都感受到了一種競爭的壓力。

確實我也在思考如何讓自己的暑期有些意義，幾個同學就一起討論如何結合自身專業優勢恰當地深入企業機關基層，帶去服務同時受到學習。這個問題的深入思考，讓我們團找到了許多的思路，有了方向，團隊就這樣定下，當時我們團幾個人就如戰士接到了作戰命令一樣，興奮和激動，期待憑我們團的努力做出成績，可以說是這種敢爲精神一直激勵着我們團頑強奮鬥。

接下來我們團需要進行精心的方案策劃，所謂精心就是要我們團花更多的心思去考慮我們團活動的可行性和創新性，還需要一定的意義。這是最關鍵的一步，也是我們團全部活動的開端。古話說：運籌帷幄之中，決勝千里之外。做好了策劃起碼對於將來的事情起到了指導的作用，本來我們團對於三下鄉都是未知的，但是我們團透過查詢資料，向師兄師姐們及老師們諮詢，總算形成了我們團團隊比較完整的方案。這個過程有不少的困惑，比如說我們團最初提出的一些活動計劃，往往會因爲各項原因遭到否決，我們團需要考慮時間，地點，資金，人員，影響力，方便程度等等，很多因素需要慎重地考慮過，否者我們團草率地展開活動等待我們團的就會是舉步維艱，處處碰壁。透過這些考慮，我們團認識到一個活動的成功需要全面的研究，既要有全盤安排又要有細節上的注意。我們團明白成功不能靠衝動而是要靠我們團的聰明智慧。這個過程我們團有教訓也有收穫，懷着學習的心態深深地體會着。

二．積極好學，處處見學問

這次活動給了我們團許多新鮮的體驗，參觀訪問了不少企事業單位。進入這些我們團平時難以接觸或極少瞭解的地方，抑制不住自己的好奇和興奮。我們團以瞭解調研舟山地區石化儲運業的發展狀況爲主題，走訪了相關企業機關。包括中化興中石油轉運（舟山）有限公司及其嶴山石油儲備基地，中石化舟山分公司及其下屬多家加油站，普陀石油儲備庫，舟山浙華石油運輸有限公司等企業，還和舟山市港務局，定海區安全生產監督管理局，消防大隊等政府單位進行了溝通，另外因爲活動的需要，我們團也深入到定海區的各處居民小區和公共場所展開了相應的活動。

實踐活動感想3

4月1日，我們xxxx區實驗小學1、2、3年級開展了社會實踐活動，地點是南京市紅山動物園，一大早我們就出發了！

我們乘坐大巴車到了紅山動物園，剛一進門，我們就看到了一棵大樹，樹上站着一隻大鸚鵡，那隻鸚鵡是紅色的，尾巴很長，自由地飛來飛去。

接着，我們看到了亞洲象，他們的頭上長了兩個小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來很可憐。

我們還看到了蜥蜴、揚子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。

吃完午飯，我們又繼續前行，看到了猴子還找到了猴王。區分猴王很簡單，只要一直翹着尾巴，站在高處，投餵食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那隻猴子，就是猴王。

我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然後坐大巴車回學校了。

今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了，我們爲了開拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來，這是一件多麼殘忍的事啊！我們可以去動物的家，爲什麼要摧殘可愛的小動物們！所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的，而人類爲什麼要無緣無故的傷害動物們？我們可以到野外去看動物，這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們人類的家，他是屬於所有存在在地球上的萬物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛護地球上的萬物吧，人類！

實踐活動感想4

經歷了將近一週多的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

"千里之行，始於足下"，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才幹

透過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣衆中來，到羣衆中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了"從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。

這次的實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量！

實踐活動感想5

爲了增強學生的文明意識，爲創建文明村鎮做出自己的貢獻，倡導文明新風，共建美麗家園，同時喚醒人們的環境保護意識。定於20xx年3月9日上午，在我校領導的帶領下，參加清除街頭小廣告社會實踐活動。

一、 活動主題：清理非法小廣告， 爭做環保小衛士

二、 活動內容：

（一） 清除張貼在樹上、牆壁上、電線杆上的小廣告，把衛生死角

打掃乾淨。

（二） 同學們向羣衆認真講解小廣告對美化環境的危害，引起大家

對環境衛生的關注，發動大家的力量，使更多的人加入到環境保護的隊伍中來。

三、活動要求：

（一）活動期間，全體師生注意安全，防止意外發生。

（二）自覺維護學生的良好形象和我校的榮譽，充分發揮活動的視窗示範作用。

　　上口鎮下口小學

　　**

　　清除小廣告社會實踐簡案

　　寶坻區牛道口一中 二〇**年九月二十日

實踐活動感想6

透過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收穫。

1、 要有一顆感恩的心。

這次寒假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多麼的辛苦。以後，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。

2、 幫助別人是一件很快樂的事情。

當別人有困難時，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節時我幫助門衛伯伯打掃院子裏的落葉時，心裏甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。

3、 讀書真好。

我記得高爾基曾經說過一句名言“當飢餓的人撲在麪包上，就像我撲在書本上”。我終於理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今後一定要養成讀書的好習慣。

4、 多動手、多動腦。

透過一些小製作小發明，使我的手變的更靈活，同時也鍛鍊了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

參加社會活動感悟文章 中學生社會實踐活動體會

一直以來，常常覺得外面的世界很精彩，沒有按時的上課下課，沒有美味前長長的排隊等待，沒有老師的吆三喝四，沒有就寢前熄燈的命的催促，更沒有無聊課上瞌睡蟲的齧噬。終於有機會到外面的世界歷練一番了，今年寒假我利用假期時間進行了社會實踐活動。在我向往已久的外面的世界裏闖蕩，還真的有許多新的發現、新的感受。

最大的感受就是缺少專長，沒有專長就缺少競爭力，這個苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。沒出去之前我就買了很多報紙找上面的招聘啓事，我的首選是應聘老師，這個職位適合我，我的數理化全班數一數二，而且我的口才也不錯，自以爲溝通能力強，有親和力，教師是再勝任不過了。但是一聯繫都嫌我是高中生說什麼，現在的本科生都扒拉着挑，什麼沒經驗之類的。自此我是四處碰壁，連端盤子的服務員人家都要接受過培訓的。社會實踐的初次體會是，要融入社會就應該有一技之長，有能立足的那本事。還不能做井底之蛙，就看到自己頭上的那麼一點天空。

轉變觀念之後我，認識到自己的能力卻是太一般，開始找點更合適自己的活，於是開始在小店鋪，小攤位裏找工作。他們有很多確實缺少人手，需要幫忙，但是對於我這樣一個半大的孩子都不願意接受，後來我從一個老奶奶那裏知道他們都從老家找熟人幫忙，說知根知底的，出不了啥事。我知道她所說的“啥事”，無非就是缺少對一個陌生人的信任，我一項覺得人與人之間要誠摯、信任，但是這次我卻被別人懷疑，無語。要想很快的融入社會，真的不容易，我知道爲什麼有那麼多的宅男、宅女了，爲什麼有那麼多的人要固守田園了。

終於在一個老鄉的引薦下，走找到了一個工作，工作中的感受更多，我找到的工作是替報攤的老爺爺賣報紙，賣一份給我3毛錢。工作是在寒冷、飢渴、勞累、緊張中度過的，我一再告誡自己要堅持，每個人都應該做好自己，這樣在寒冷的冬天裏不停的賣，也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車輛中，乘客間、人羣裏的賣報人還有很多。他們要靠着這每天不足20元的收入要活自己、養活家人，他們的生活有多拮据可想而知。我在學校食堂裏飯不可口就到外面吃，食堂裏的浪費現象，現在想想都是犯罪。這之前，我們城市裏有多少人生活在低保線上?他們的生活怎麼樣?我從來都沒想過，如今我對他們又多了許多同情，多了一些責任。難怪有那麼多的企業家、成功人士，把自己的錢捐給了災區人民。難怪有那麼多的老人把自己的退休金捐到災區。不是所有的乞丐都是裝的，不是所有的窮人都是因爲懶，不是所有的付出都要有收穫。

終於結束了社會時間，雖然時間很短，但我深深感受到中學生的社會責任感。也深深的明白了一個道理，社會實踐承受的壓力越大，以後學習的動力就越大。現在想想學習其實是世界上最幸福的事。學校是社會大潮中的避風港，這裏的一切抱怨都是無病呻吟。曾經的趾高氣揚、曾經的躊躇滿志、曾經的滿腹牢騷，如今被這次社會實踐活動盪滌的只剩下拼搏、腳踏實地的拼搏了。

這次社會實踐是我的人生中寶貴的第一桶金。

也許還有很多同學在抱怨生活，抱怨學習，那就讓他去參加社會實踐去。回來以後會的感覺會爽得不得了。

實踐活動感想7

在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節日：七夕，我們有收穫，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：

因爲我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：

什麼是七夕？我們可以把七夕當做情人節來過嗎？……

爲了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風趣、俏皮。爲了讓同學更加明白，我們練習了整整兩個下午呢。

雖然前一些天我們的效率並不是很高，會出現分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什麼困難都會被攻破，什麼事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，爲了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學都聽懂。

在這次民俗實踐活動，我收穫到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的.精神是最強大的。

不足的地方就是不能總是以自己爲中心，讓他人都聽自己的，而是當和一個同學發生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？

實踐活動感想8

流火的七月，陽光熾熱，熱氣卷着絲絲微風，更讓人覺得悶熱黏膩。剛剛結束14天魔鬼夏令營的軍訓生活，一羣黑黢黢的小青年還沒來得及喘口氣就打包好行囊，拒絕回家避暑的誘惑，馬不停蹄來到梅州市豐順縣蓮塘村開始了爲期一週的三下鄉生活。一路上，我的心情既是期待，又是忐忑。期待能夠看到許多可愛的小朋友，卻又忐忑着他們是否會我們的到來，他們會喜歡我上的課嗎?

21日那天，在興趣班報名的時候，那情景讓我飽受打擊，潑了我一身冷水呀，繪畫、武術等班級的前面都是長長的隊伍，而我的手語班這邊卻只有爲數不多的幾個小不點，我努力地想要從其他班級中“挖牆腳”過來，可是無論解釋得多麼天花亂墜，許多家長卻認定手語是聾啞人才會學的東西，於是強烈地拒絕了我。本以爲這個班可能要被迫解散了，但在隊友的幫助下我的手語班還是勉強地湊夠了一個小班的人數。當時的出師不利，激起我心中的鬥志，既然手語班這麼不被看好，那我更要用心教好他們了，讓孩子們學好手語，愛上手語。

之後，每個炎熱沉悶的下午，在最悶熱的那間教室裏，雖只有一隻半舊的風扇在那吱吱呀呀的叫着，卻總能看到一羣年齡差距最大的小朋友在那比比劃劃好不熱鬧。每天的興趣班課程都是在陽光最熾烈的時候開始的，每次總是被汗水溼了後背，但是看到自己班上的小朋友們終於能夠隨着歌聲整齊地把《隱形的翅膀》這首歌用手語表達出來時，看到每個課間總有其他班的學生圍過來看我們班同學的手語表演時，那種油然而生的自豪與滿足的小情緒總能溢滿我心間。每天和他們在一起的日子過得細碎而又溫暖，他們對老師的尊重和體貼，對學習的憧憬和渴望讓我更加希望能夠拿出自己所有會的教給他們，讓他們在這短短的7天裏學多點東西。

慢慢地相處中，我發現，這裏的小孩都有着純真質樸的笑容，看着他們乾淨燦爛的笑臉，總能把我們帶回那個很容易幸福的年紀，那段傻傻的，純純的，開心的時光。曾幾何時，我們也像他們一樣會因爲一件小事傷心難過，然後用一個回頭的瞬間忘卻，繼續歡聲笑語、嬉戲打鬧。與其說是來這裏教他們知識，不如說是來互相學習的，他們也教會了我們許多，簡簡單單的小幸福就能夠滿足，寫好一個字，畫好一幅畫，就已經足夠開心很久很久。當最後一天我們讓他們用便利貼寫下自己的心願，我驚訝地發現，孩子們的願望是多麼淳樸的，他們很多都是希望自己的家人能夠開開心心，團團圓圓。其中，有個小朋友很認真的寫着希望自己的爸爸牙痛早點好，這是多麼的純真、溫暖。當看到很多的小朋友都寫着希望學校能有個英語老師教他們英語的時候，我心頭不免還是一酸，在這個偏遠的小山村，連一個英語老師都是奢侈的，即使是六年級的學生都沒有英語課程，因爲整個學校只有四個老師，師資的缺乏更不用說外語的教學了。在我們調研組的調研採訪中，許多村民也反覆強調這個問題，擔心自己的孩子因爲沒有英語的基礎教育而輸在起跑線上。我一直忘不了有個父親反覆地跟我們說寧願自己生活過得貧苦點，也要孩子在教育方面能跟得上。那時我是多麼的希望，透過我們的努力與反映，育民小學可以早入擁有自己的英語老師，不要再讓英語的教學阻擋了孩子們前進的勇氣。

在這短短的七天中，我收穫了很多溫暖與感動，也認識瞭解了很多這裏的小朋友。最讓我難忘的就是那個長得跟我們一個師姐很像的小萌妹欣怡，我們都親切地稱呼她阿肥師姐，無論什麼時候看到她，她都是笑呵呵的，露出那搶鏡的潔白牙齒和兩小梨窩。在我們要離開的前一天，她偷偷跑過來跟我說你們要走了，我會想你們的，而且我也要走了，明天可能不能來送你們。我問她要去哪?她說：“我爺爺要帶我去廣州看我爸爸，他在外面打工生病了，我媽媽說他的頭髮全白了，我也不知道他爲什麼頭髮白了。”那瞬間，我的心房被狠狠撞擊了下，站在那裏紅了眼眶，想安慰她卻又不知道自己能說什麼。或許她還小，她不知道爲什麼爸爸媽媽一年只回家一次，也不知道爲什麼爸爸這麼年輕就白了頭髮，她只是想去見見自己思念已久的父母。想到我們走訪村民做調研的時候看到大部分家庭都是老人帶着小孩生活，村裏的青壯年大多出去打工。哎，被留下的總是力不從心的老人和懵懵懂懂的小孩啊!什麼時候留守兒童能少點再少點呢?每天都有媽媽給自己紮好看的辮子，又何須漂亮的裙子呢?每天有父母在身邊，生活清貧點又哪裏不好呢?

當然，滿載而歸的不僅僅是這一週的所感所悟所學所懂，還有一份份珍貴的友誼。我們團隊的每個人都更加熟悉了彼此，也發覺了身邊的每個人其實都不是自己想象的那般。正經嚴肅的師兄師姐其實私底下也很愛玩愛笑，傻呵呵的小夥伴也有細心體貼的一面，安靜內斂的隊友也有瀟灑肆意的時候，大大咧咧的男生居然也能把簡單的蛋炒飯做得色香味俱全。每天的相處交流總能讓我驚訝地發現每個人在這裏都變得如此地鮮活真實起來。我們從相遇相識到如今的相知相愛只用了七天，在這七天中，我們一起流汗一起奮鬥，一起用心去做好每一個工作，也一起微笑，一起玩樂一起收穫，真正地成爲了一個不分你我的團體，從以前自我介紹的我是誰誰誰到如今一開口就是，我們是蒲公英社會實踐團隊。我們在實踐中，在生活中，真正懂得了怎麼去融入一個團隊，怎麼發揮自己的作用，怎麼讓自己更加堅強。

感謝這一週的三下鄉生活，我忘不了在蓮塘村這七天的一點一滴，它讓我獲益良多，這段回憶也將銘刻在我心中，在以後的日子裏，成爲我前進的動力!提醒着我，勿忘初心，給自己一個微笑，給別人帶來溫暖，自信陽光地走向未來!

實踐活動感想9

前幾天收家，翻出很多舊書和不要的書，家裏也沒有地方擺了，於是我去小區門口擺攤，賣書。

其實，我覺得這是一件很光榮的事情，但還是有一小點害羞，一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐，大多數人都不認識，而且怕城管一來就把我的書全收走，搞不好還會罰款。

一開始就很不順利，遇到同行。介紹英語的書給老人看，看着看着就讀起來，最後和我說：“我就是教這個的。”然後我那個鬱悶啊。

然後城管的車就來了，還好只看了一眼就走了，我的小心肝呀。

大多數人都是笑笑就走了；或是看一眼說：恩，沒時間；或是說：沒有看書的習慣。其中有一位叔叔，他說他要趕着上箇舊，沒時間。我就說：“那買了車上看看，當作消遣。”他也只是笑笑，站在一旁等的士。我很生氣，難道看書是很難的一件事嗎？難道是爲了能在車上休息一會嗎？難道人的一生從畢業後書就成爲文弱的代名詞了嗎？

我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落，無論別人需要或是喜歡，即使再降半價我也願意賣。不僅僅是因爲比賣廢紙便宜，更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了回收站，那它們是否能被再利用，就很難說了。

賣大概有一個半小時，我發現了一個人，幾乎每隔二，三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想，他們每天的穿越在大街小巷中，每個人都有自己的一片工作區，而且，他們和我們有個共同點：都是點——線的生活；都有一個座位。但他們比我們辛苦很多：擡水要上下樓梯，坐在座位上不能動。一瞬間，我發現這個工作一樣偉大。

其實最感慨的是其他人的生活，或許冷天大家都不願出來活動。人很少，而騎摩托車，開轎車的人居多。大多面無表情一眼而過。現在是資訊高速發達的時代，是什麼讓大家麻木了：金錢？名利？還是連那個顆對生活熱情的心都丟掉了？而在平常中，一半左右的學生也是一樣，也許學習讓他們麻木了。其實學校也是個社會，但慶幸的是，這個社會僅僅只反映了幾反面的問題，而那些青春的，富有朝氣的學生感染着，帶動了那些麻木的學生。即使這樣，我還是難過着……

這次社會實踐讓我有很多很多的感觸，或許大家可以試一試。

人生就是這樣，千姿百態。

這週三，我們班參加了社會實踐活動。

下午，我們整個班的同學一起去了食堂包餃子。剛開始包的時候，心裏覺得非常激動，總覺得自己終於可以包一次餃子了，可是不包不知道，一包才知道原來包餃子這麼難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，並不是一件容易的事。

包餃子的時候，我看了一下其他人的“傑作”，不是包完之後餃子“站”不起來，就是餃子裏面的餡跑出來了，甚至還有的連餃子的形狀都看不出來。看完一圈之後，我突然覺得自己包的已經算好的了——還可以看出餃子的形狀來。

在把餃子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，雖然談不上有什麼進步，但卻比剛開始的時候有趣了許多，有些男生因爲覺得自己包的餃子不好看，所以就拿餃子皮折飛機玩，還有人包混飩、包燒賣，更有趣的是，有人包實心餃子——把餃子皮當餃子陷用……

煮好的餃子被端了出來，我們每一個人都品嚐着自己的成果，我心裏頓時覺得很開心，因爲自己終於會包餃子了（儘管包得不太好看）。另外，我還覺得包餃子看起來非常簡單，可要是自己包起來，絕對要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個字來形容。結束之後，我明白了：不管我們在做什麼事情，都要用心去做，即使是再難的事情都可以迎刃而解。

世上無難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝着成功出發吧！

隨着社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐爲自己的將來補充“能量”。

的確如此，如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！我們這次的實踐地點是位於金尚小區的唐莊別墅，這裏有許多海外居民，來到這裏我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。

我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱鉅的，不過我卻不肯認輸，望着遼闊的草坪我第一次知道了作爲一個保潔員是多麼的辛苦，多麼的偉大啊！於是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿着沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎麼開始，就在這時我看到了媽媽！

實踐活動感想10

參加了香坊區德育實踐活動課大賽之後，又有幸觀摩了從中精選出來了三節課，讓我感覺受益匪淺。

首先讓我對德育實踐活動課的意義有了更進一步的理解。它不以傳授系統的道德知識爲主要任務，而是強調透過各種活動，讓學生在活動中感悟，豐富或調整原有的認知結構，探求在具體情景下的最佳行爲方式。是把學生德育活動納入課堂教學的一種全新模式。

德育實踐活動課主題的確定非常重要。一定要立足於學生的實際情況，根據本班學生的年齡和心理特點，以及本班級當前迫切需要解決的問題爲根據來確定主題。主要考慮三個方面，一是根據社會對人才素質的要求確定的教育內容，如：愛國主義教育、理想信念教育、公民道德行爲教育等；二是根據學生身心發展和成長中遇到的共性問題，如：學習問題、交往問題等；三是根據當前本班學生最需要解決的普遍問題，如，班級同學缺少自信，運動會失利、要及時進行挫折教育等等。一般來說一個班會的主題主要是集中解決一個問題，宣傳一個觀點，歌頌一種精神，也就是說所有的內容和形式都是爲突出主題而服務，一個好的主題往往會在班會的名稱上就能體現出來，而且在題目上就能看出心意和創造性來，因此，班會的主題一定要鮮明、具體、新穎、有趣，切忌出現大而空，老而舊，高而難的現象，所以主題要小一點，新一點，近一點，實一點。

從展示出來的這三節優秀的德育實踐課來看，班主任老師在主題的確立上是着實下了一番功夫了，經過了深思熟慮的。從課的設計上看，各位老師也堪稱是用心良苦。能讓學生有所感悟，能讓學生的心靈受到觸動，能爲學生的前途照出一絲光亮，這就是我們要做的，這就是德育實踐活動課該有的最終目標。

從三位老師的反思中也看得出來，在課後，德育課的主題得到了延伸，孩子們的所作所爲在悄然發生變化，同時我們在日常的生活和學習中其實一直都是在進行德育實踐活動課，也就是說，集中與分散的區別而已。

歸根結底，我們班主任所做的工作，是針對孩子的心靈的，“種好心田”是我們的終極目標！

實踐活動感想11

活動形式：集體活動（5個朋友）

活動內容：爲社區清理白色垃圾，清除小廣告

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我，小學生社會實踐活動感想。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下四點是在實踐中缺少的。社會實踐報告

一．在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

學校是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

實踐活動感想12

親愛的同學們，尊敬的老師們，敬愛的教官們：

大家下午好！我很榮幸作爲學生代表，在這裏發言。

第一天，我拖着行李來到基地時，就被教官洪亮的聲音和近乎苛刻的要求給嚇到了。整理內務時，教官手把手的教，看起來簡單的鋪牀、疊被子，等我們自己動手時，就顯得很難。還好我們宿舍的小夥伴們兩人一起，齊心協力，終於把牀鋪好了。因此我們也收穫了團結和協作的精神，正如那首歌唱的那樣，“團結就是力量！”。

隊列訓練時，印象最深的是練站軍姿。教官只要一聽到不該發出的聲音，就會讓我們多站一會兒。這樣嚴格的訓練讓我形成了條件反射，只要站就要擡頭、挺胸、收腹，兩手繃直，自然下垂。

紀律是老師平時一直強調問題。可在學校裏，很少有鴉雀無聲的時候。這幾天，教官把我們教得可乖了。不該說話的時候，大家都閉上了嘴，連平時不講話會難受死的同學也不敢發出一聲。

我覺得，這三天我的感受不止這些。我還收穫了主見、自信和獨立。平時，我是一個優柔寡斷的人，做事情拿不了主意，做完後又會有疑問。但是這幾天，我沒有那麼多時間猶猶豫豫。作爲2連連長，我要乾脆利落地清點人數，報告教官；作爲126宿舍的舍長，我自己要做好牀鋪整理，同時還要條理清晰地安排好我們宿舍的其他勞動。我相信我的這些改變不僅僅發生在基地，今天走出基地回到學校，我依然會記得。

這三天，我記得我們去了大唐生態園，看到了許多沒見過的植物；我記得我們去了千燈古鎮，欣賞了

聽不太懂的評彈和崑曲，看到了老鼠偷油燈，遊覽了顧炎武故居。我還記得昨天晚上的晚會，同學們精彩的演出、教官和老師的傾情演唱，我還記得宿舍裏偷偷的講話聲，同學們做救護操作時的不好意思，那部電影，那場講座，那一幕幕深深的印在我的腦海裏總之，這次校外實踐沒白來！

現在，我們就要走了。我想對教官說，謝謝你們，雖然你們很嚴，但也是爲了我們好，我們一定會記住你們的。同時，我對老師們說，老師，你們辛苦了，跟着我們跑動跑西，幫我們拍照攝影，和家長報平安，幫助我們處理各種問題，真的很感謝。

我相信，這三天的生活會是我小學六年裏最珍貴的記憶！

實踐活動感想13

在本次的民俗風情綜合實踐活動中，我們的小組——德瑪西亞小組和我的本身收穫了許多的東西，不過當然也有一些不足。接下來我就來給大家講講我收穫了什麼，又有哪些不足的地方：

我們體會了當老師的感覺，還知道了其實當老師也不輕鬆，我們當老師的時候得不停地修改PPT，視頻等一些東西，因爲我們要把最好的東西都交給學生們。

我們學會了小組的合作，在這次民俗風情綜合實踐活動之後，我們終於明白瞭如果齊心協力就可以完成，就比如我們錄製的那一個視頻，我們每個人都要發言，每個人都得思考怎樣回答一些的問題。就如前人所說過的一句話“兄弟齊心，其利斷金。”

不過雖然收穫很多，但是我們需要反思的一些問題也許多許多：

在有的時候，我們的組的成員們會因爲各種分歧而辯論起來，甚至可能吵起來。就比如我們先前的組長——夏語晨同學因爲某些原因，辭去了組長這個職位。但一個小組可不能沒有小組長，一個沒有小組長的小組，就是羣龍無首，就是一羣螞蟻沒有蟻王，就是植物沒有了陽光。所以我們必須必須選出來一個小組長來率領我們走向光明，於是我們組的人舉行了一次公投來選舉出我們的組長，我們一致把票投給了曹易航同學，因爲我們認爲他有能力擔任我們的組長，而他卻極度地抗拒，不願意當組長，於是董老師任命了胡湘如作爲組長，不過我們還是會時不時的吵架，這就是我們不足的地方。

不過如果大家都學會包容別人，退一步的話，大家也許就不會吵架了，正所謂“退一步海闊天空。”

這就是我們此次的民俗風情綜合實踐活動的一些收穫以及一些不足的地方。

實踐活動感想14

根據教育部頒佈的《普通高中課程方案（實驗）》，爲確保綜合實踐活動課程中社會實踐與社區服務活動的實施，結合我校教育教學實際，經學校研究，指定本實施方案。

一、指導思想

綜合實踐活動課程是國家規定、地方指導、學校開發和實施的必修課程，是一種基於學生的直接體驗，密切聯繫學生生活和社會，體現對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區服務活動時，應結合學生及當地實際，根據課程原則，科學確定本課程的內容總體框架，在此框架下實施相關的主題活動內容，保證課程的順利實施，達成預期目標。

二、組織機構

學校成立社會實踐與社區服務活動教研室，組織指定活動方案和階段性實施計劃，協調與家長、社區等有關部門機構的關係，領導活動的具體實施及學生活動的評價、考覈、學分認定等工作，確保社會實踐與社區服務活動的順利開展。主 任：魯 衝

副主任：王淑明

成 員：張永強劉凌雲尹曙光王照鋒韓 輝 各班主任、副班主任、各社團指導教師

三、實施目標

我校社會實踐與社區服務活動的主題是“走進生活，服務鄒平，面向未來，促進發展”。在活動中培養學生的創新意識、實踐意識、服務意識、主體意識、合作意識，促進學生能力的培養和素質的全面提升。

（一）社會實踐

社會實踐活動主要透過工農業生產勞動和社會活動，對學生進行國防教育、勞動教育、法制教育，培養組織紀律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責任感，達到以下目標：

1．使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環境、關心可持續發展的社會責任感。

2．養成勞動觀念，形成一般勞動技能。

3．使學生獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗。

4．培養學生的協作能力、組織能力和實踐操作能力以及適

應環境的能力。

（二）社區服務：

社區服務主要透過學生在本社區的集體或個人形式參加各種公益活動，爲社區的建議和發展服務，進行社會責任意識、助人爲樂精神的教育，達到以下目標：

1．使學生關心社區的兩個文明建設，主動參與社區的公益活動，形成誠懇助人、樂於奉獻的積極態度和情感。

2．培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

3．使學生學會現代社會人際交往的本領，提高善於溝通的能力，增強團結協作的意識。

4．使學生進一步瞭解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

實踐活動感想15

現在浪費糧食處處可見。人們早已忘記《憫農》那首詩的意義隨着社會的發展進步人們的經濟水平日漸提高可悲的是有人忘了還有辛苦勞作的農民浪費糧食對大富大貴的人來說是家常便飯

無論進入哪個餐廳看到飯桶裏人們吃剩的食物不禁一陣心酸。

據統計中國人一年浪費糧食相當於20xx億元而被浪費的食物相當於2億人一年的食物暫且拋開城市裏能吃飽的人不說光是在中國吃不飽飯的人有多少要扶持的農民有多少城市貧困的人又有多少。

有的人總是認爲錢可以買到一切。可是他們又何曾想過錢能買來汗水嗎

看着一粒粒白花花的米飯倒掉眼前彷彿浮現了農民伯伯辛苦的身影

不浪費糧食其實是很小的一件事情做起來很簡單吃多少就盛多少我們要學會尊重農民伯伯的勞動成果有些人會覺得浪費一粒兩粒的米飯不算什麼大事如果他天天浪費呢。所以節約糧食應該從我做起！